俞敏洪：孩子成長環境可以「三七開」，三分在學校，七分在家庭

「中國孩子的很多問題不是孩子本身造成的，而是成長環境造成的。」4月18日，在新東方成長中心啟動儀式上，新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示，成長環境可分為三七開，三分在學校，七分在家庭。而很多家長可能意識不到他們是不合格的家長。

「成長中心是我很久以前就想做的一個項目，通過科技的手段，用科學的方法解決孩子全面成長方面遇到的問題。」俞敏洪在發言中指出，中國現在的教育有很大一部分是跟成績相關的教育，至於成績背後孩子有沒有成為一個真正健全的人，無論公立學校、培訓機構還是家長，關注的都還遠遠不夠。

俞敏洪坦言，新東方從最初的英語能力教育發展到後來的全學科教育，儘管也在為學生的成績、成長做著貢獻，但新東方真正想做的是更深層次的事情，就是促進學生的全面成長。不久前，新東方確定了新的教育戰略方針：以教育產品和教學質量為核心，以科技為驅動力，為學生全面成長創造價值，推動中國教育的變革和發展。其中，最重要的核心就是關注孩子的全面成長。

「新東方核心教育理念包括四部分：終身學習，全球視野，獨立人格，社會責任。我們認為一個孩子如果具備了這四個方面的能力，就應該是一個善於全面成長的人。不過，孩子的全面成長也是比較複雜的事情，我們會發現只在孩子方面下功夫是不夠的。」俞敏洪認為，中國孩子的很多問題不是孩子本身造成的，而是成長環境造成的。在他看來，成長環境可分為三七開，三分在學校，七分在家庭。而很多家長可能意識不到他們是不合格的家長。正因如此，新東方成長中心將很大注意力聚焦在家庭教育方面，並研發出了基於人工智慧和大數據的家長測評診斷工具，讓家長能夠意識到自己的問題，獲得改進的方法。

俞敏洪表示，新東方未來會開發一系列的線上家庭教育體系課程，讓家長可以根據測評結果針對性地解決自己存在的問題。此外，也計劃研發一套專門面向公立學校老師和班主任的測評系統，讓老師知道如何更好地對待學生。「孩子的全面成長是孩子、家長、學校全面結合所產生的一個結果。我們希望未來把成長中心打造成能夠為家長、老師提供資源和方法，真正促進中國孩子們健康、全面成長的平台。」

據了解，新東方成長中心項目於去年9月在新東方大連學校開始運營，並於今年3月推出首款領先業界的產品《父母教育風格診斷》工具。在新東方成長中心創建人兼新東方大連學校校長范亞飛看來，教育孩子既是一門科學，又是一門藝術。教育永遠成不了「硬科學」，而是「軟科學」。在對教育本質和規律深刻理解的基礎上，他們研究出了成長公式，以及基於大數據和人工智慧技術的家長測評工具等產品。同時，在線上測評的基礎上，成長規劃師團隊將會根據家長、孩子的問題，給予個性化的解決方案，幫助他們解決問題。

整理| 江遠

內容來源| 新浪教育

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