孩子總是學不好數學？博易新思維整套流程教給他

孩子的年級年年上升，數學成績卻依舊原地踏步，甚至學習數學的興趣都快消耗殆盡了，這可愁壞了不少家長。到底該怎麼做，才能讓孩子的數學成績提升呢？博易數學的教研老師指出：很多孩子缺少的，其實僅僅是一套科學的學習流程。

這一套學習流程其實也很簡單，而且也適合用到其他學科知識的學習中。具體可分為六個步驟：課前預習、上課專心、課後練習、及時測驗、偵錯補強、複習回想。

博易數學的教研老師還分別提出了整套流程每個步驟的注意事項，以供家長、學生們加以參考重視。

1.課前預習

這一步驟很好理解，也就是學生需在上課之前，把下次課老師即將要教授的課程內容預習瀏覽一次。需要注意的是家長課進行適度的督促輔導，並提醒孩子記錄下自己對新課內容不理解的地方，幫助孩子上課的時候抓住重點。

2.上課專心

上課需注意的事情較多，一是新的課程內容，比如新的概念、名詞、公示等，一定要仔細聽老師的課堂講解，老師傳授新知的講解遠比學生甚至家長的理解更加清晰有邏輯，不可自作聰明不加重視，尤其是預習中未能理解的知識。

二是要邊學邊記，筆記、腦記都不可輕廢。課程的重點，老師講過之後往往會加以舉例，只有記住了重點知識，在老師講解案例的時候才能更好的理解

3、課後練習

這裡的練習不僅僅是指做題目，首先需要注意的是整理課堂重點，筆記、腦記的新知識，要好好的進行梳理，把新知識融入腦袋中已有的知識體系，加深記憶。

然後再把課本上的習題、老師布置的作業做一遍，如果還覺得不夠，可以再補充課外練習。在練習之時，不可依賴計算工具，鍛煉自己心算與手算的能力。

4、及時測驗

測驗雖然是以老師安排為主，但未免有些老師測驗不及時，也可由家長選取合適的試卷及時進行補充測驗。學生測驗之前，要仔細梳理一遍考試範圍內的知識，注意重點題型、解法的複習。還需注意考試方法的鍛煉，比如時間分配、調整情緒、計算嚴謹、合理跳過等待。

5、偵錯補強

練習、測驗之後，不論結果如何，都需要將錯誤的題目收集整理，弄懂做錯的原因和知識點，形成錯題本，重點複習。

6、複習回想

每節課、每個章節結束之後，要及時把課程、章節的內容複習回想幾遍，及時把新知識在大腦里梳理進已有的知識體系，達到如臂使指。

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