這兩檔優質的國外育兒真人秀，絕對能幫助我們發現和解決家庭教育問題！

保姆也能幫助家長管好孩子嗎？

當然可以！

外國的保姆不是像我們中國的普通保姆一樣，簡簡單單照顧家人的日常飲食起居以及衛生的，而是像個心理醫生一樣，讓一個一個無序的幾乎崩潰的家庭建立起秩序，讓家庭的每個成員都有幸福感，讓這些問題家庭的問題得到解決。

《超級保姆》（《SuperNanny》）是一檔紅遍歐美的兒童教育電視真人秀節目，沒有嘩眾取寵的情節，俊男美女亦欠奉，有的是引起共鳴的教導頑劣孩童秘方。豐腴的身軀、過時的服飾、燦爛的笑容、堅定的語調、獨一無二的配搭，這位仁姐就是英美家傳戶曉的全保姆。

從事全職保母15年，閱兒無數，從實際經驗悟出處理問題兒童方法，著書立說，並親自前往出事家庭講解及示範，成為水深火熱中父母的救星。

現在已經出了六季，我今天給大家簡單介紹一下前三季的主要內容。

第一季 （Season 1）

第一集脾氣暴躁、容易失控的兒童 + 順從無原則的父母

第二集有暴力傾向、拒絕服從的姐妹倆逼瘋父母

第三集心裡失落的惱火哥哥經常想打雙胞胎弟弟

第二季 （Season 2）

第一集咄咄逼人，破壞力強的孩子，這家就有4個！

第二集5歲糖尿病小患者利用父母的內疚心理要啥有啥

第三集英印混血兒童心思深沉，少年老成，嚇壞父母

第四集孩子只聽爸爸的，故意和媽媽做對，到底是為什麼？

第三季 （Season 3）

第一集單親媽媽慘遭蠻橫兒女折磨，欲哭無淚

第二集兄弟互毆，還打媽媽，還有比這更可怕的嗎？

第三集雙胞胎女兒外表是天使，內心是魔鬼

第四集這家4個孩子都是暴力狂，爸爸也是！

第五集孩子頑劣，是因為媽媽如此溺愛！

第六集在5個熊孩子的家裡，如何建立規則？

第七集一次胃腸型流感，讓這孩子不願進食

Jo Frost 育兒的書可以通過Amazon來訂購，有興趣的家長們可以關注一下。

無獨有偶，《保姆119》（《Nanny 911》）是美國一檔真人秀節目。節目內容：孩子不聽話、偏執、暴力……作為家長的您是否會手足無措？在美國，有這樣一個機構——保姆中心，接受市民關於子女教育方面的求助，然後根據情況派出相應的專家，上門指導一周，直至問題解決。

每一個保姆會在問題家庭呆上一周的時間，第一天是做一個影子，跟在家裡人的身後，觀察他們的一切，來找出問題的根源，然後會開一個家長會。

其實問題雖然表面上看起來是孩子們非常難管，但實質上都是家長的管教方式以及家長之間的不和諧才導致孩子出現了各種各樣的問題，而他們的一些胡鬧的表現其實都是為了引起大人的注意。

這些專家的思路很清晰，有很多做法值得我們家長和老師借鑒。而在真人秀中體現出來的新穎實用的教育理念，更是值得我們每位家長學習！

比如：孩子的哭鬧就是為了獲得家長的關注，如果哭鬧太多，說明他獲得的關注不夠；家長的態度要統一，齊心協力，尤其是爸爸不能失職；父母的言行要一致，言出必行，不能光說不練假把式，孩子就不會聽等等。 有一些做法可以直接借鑒如：出局、及時獎勵。

今天給大家重點介紹對我們來說比較有現實意義的其中一集（20集）：

吉姆是一位治療專家，在家裡卻縱容孩子，時時破壞自己妻子所確定的家庭規則，還自以為是，與本集的專家斯黛拉對著干。

斯黛拉抱怨說：她認為吉姆是一位非常大男子主義的人。

而這個家庭三個孩子各有各有問題：

兒子馬特很喜歡搞破壞，欺負妹妹們，不服從規則；

大女兒史蒂芬妮有自己的主見，喜歡拉攏別人，特別情緒化；

小女兒卡桑德拉控制欲強，喜歡命令別人，不喜歡與他人分享。

三個孩子每天打打鬧鬧，紛爭不斷，讓爸爸吉姆和媽媽艾麗斯接近崩潰，整個家庭也毫無幸福樂趣。而艾麗斯更是說，

第一天，斯黛拉就先進行觀察，記錄父母和孩子身上的問題。

如吉姆和艾麗斯在很多方面都很難達到共識，經常為一些瑣事產生爭執，甚至當著孩子們的面起衝突。

吉姆一方面想樹立自己作為父親的權威，另一方面卻又希望和孩子們成為朋友。他總是希望別人服從他的指令，承認他是一家之主。

而馬特從不把爸爸的規則當一回事，他不願意分享，任何人都說服不了他。

媽媽雖然想教會孩子們分享，但是並沒有什麼效果。

第一天的觀察下來，專家斯黛拉發現：這個家裡的人，都沒有學會尊重別人。

而在第一天晚上的總結會上，當斯黛拉把發現的問題指出來時，爸爸吉姆還哈哈大笑，說並不覺得這有什麼問題，而媽媽艾麗斯也頗不以為然。

最後，斯黛拉希望吉姆和艾麗斯在孩子的教育上能夠達成一致，建立規則，讓孩子們知道底線在哪裡，並跟他們再三強調，什麼是可以的，什麼是不可以的。

第二天，在斯黛拉的引導下，一家人開了一個會議，並決定遵守三條共同的規則：

1．爸爸媽媽要同心。

2．分享是美德，要學會分享。

3．尊重是雙向的，必須要相互尊重。

接下來是執行階段，孩子們開始在斯黛拉的要求和幫助下收拾家裡，做力所能及的家務，並在小白板上寫出了自己所能完成的工作。他們都得到了斯黛拉和父母的表揚。

下午進行相互分享時，斯黛拉發現孩子們都有一些不願意與他人分享的玩具，因此，她提出了：每個人都可以保留這樣的玩具，不需要與他人分享。

而吉姆則對此提出了堅決的反對。他說他已經制定過家庭規則。

然而，斯黛拉發現：吉姆才是這個經常破壞規則的人。他總是無視妻子艾麗斯試圖管教孩子的種種努力，並帶著孩子們與她制定的規則對著干。

這樣的話，孩子們就更加不會尊重別人，遵守規則。

後來，斯黛拉說服了吉姆和艾麗斯建立自己的規則並堅決地執行，而不是做「超開明民主」的父母，對孩子們的問題袖手旁觀。

第二天，意識到問題的吉姆終於第一次向繼續搗亂的馬特進行了懲戒。

漸地，吉姆開始轉換了自己固有的思維，終於下定決定改變，並卓有成效。而艾麗斯也學會了建立自己的權威，並感覺很好。

一周結束了，這個家庭開始有了不一樣的改變，父母更像父母了，孩子們也知道了哪些事情是不可以做的，也漸漸學會了分享。

所以，從這個真實故事中，我們感受到了很多家庭教育的要點和技巧。

有些問題，是我們自己發覺不到的，而專家的指點和建t議，將會讓我們有不一樣的認識，從而有可能改變自己，教育孩子，解決問題。

《保姆119》（《Nanny 911》）已經被CCTV2引進，想看這個片子的話，通過網路資源可以找得到，在bilibili嗶哩嗶哩上有21集全集。

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