讀《楊絳傳》有感
編者按：黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。到門賓剌如紅葉，過手資財似白雲。世上沒有比讀書更好的事，沒有比書更好的老師和朋友，讀到心中的書，也是唯一不可被人剝奪的財富。本文由學而讀書會成員冬青撰寫，是《楊絳傳》的讀後感，也是一篇作業。讀書可變化氣質，古人誠不我欺也。願學爾讀書的學友們，都能做一個終生的「讀者」。原創文字，轉載請註明出處。
很多年不讀書了，幾年前朋友推薦，陸陸續續開始讀了一些書。喜歡的書看的快些，不大有興趣的書讀的慢些；有些書讀了記憶較深，有些書讀了沒有什麼印象。不管怎樣，算是重啟了閑暇時間讀書的粗淺模式。
前幾天讀完了《楊絳傳》，很動心，也很心動。與楊絳高壽高品質的生命相比，我們的生命勉強用生活去定義吧。即便如此，因為動心，所以心動；因為心動，所以行動。這個行動應該是堅定讀書生活的真正開始吧。
讀書、談書、寫書貫穿了楊絳的一生。與其說此書是楊絳一生的寫照，不如說此書更多的是詮釋讀書與生命的關係。
一次楊絳的父親問楊絳：「三天不讓你看書你怎麼樣？」她說「不好過。」「一星期不讓你看呢？」她答「一星期都白活了。」
如果說讀書就是學習，那麼楊絳一生都沒有停止過學習。
「我曾把讀書比作『串門』，借書看，只是要求到某某家去『串門』，而站在圖書館書庫的書架前任意翻閱，就好比家家戶戶都可任意出入，這是唯有經者才知道的樂趣。」
讀書如果真的像『串門』一樣，那楊絳的一生都在『串門』，古今中外，千家萬戶。可以和孔子對話，可以和紅樓夢裡的每個人聊天，可以和西班牙流浪漢一起生活，還可以時不時和先行一步的夫君愛女團聚。這樣的生命一定的是寵辱不驚，淡定從容的。
讀書的生命是智慧的生命。1938年楊絳和錢鍾書從法國乘船回國，海上風急浪大，顛簸厲害，他們經常暈船。本來就暈船的錢鍾書更是難受得不得了。一番風浪顛簸過後，心有靈犀的楊絳對錢鍾書說：依我看呀，這坐船不暈船，就要不以自己為中心，而以船為中心，順著船在波濤洶湧間擺動起伏，讓自己的身子與船穩定成90度直角，永遠在水之上，平平正正，而不波動。錢鍾書按楊絳說的去做，果真有用，不暈船了。[壯哉！此即「萬古不磨意,中流自在心」也!___編按]這就是楊絳的不暈船哲學：「不管風吹浪打，我自坐直了身子，巋然不動，身直心正，心無旁顧，風浪其奈我何？」智慧的生命才能在人生的大風大浪中平穩渡過。
讀書的生命是康樂的生命。2015年7月17日，楊絳104歲生日，中科院科學院外國文學研究所所長陳眾議前去探望她。陳眾議知道楊絳老人喜歡國寶大熊貓，就買了一個電動模擬大熊貓作為生日禮物送給她。大熊貓裝在一個精美的紙盒裡。陳眾議問楊絳：「這是我送給您老的生日禮物，不知您老是否喜歡？」楊絳興奮地說：「喜歡，我喜歡！」陳眾議笑著說：「您老還沒打開看是什麼呢？怎麼肯定就一定喜歡？」楊絳精神矍鑠，高興的回答：「這和看沒看沒有多大關係，快樂是可以事先決定的。我喜不喜歡，並不取決於你送的是什麼。這麼多年來，我每天早晨起床後，都要做這樣的決定：喜歡。我喜歡我就快樂，我快樂我就喜歡！我一直堅持五條簡單易行的快樂法則：一是心中不要存在憎恨，二是腦中不要存在擔憂，三是生活簡單一點，四是對他人多點給予，五是對自己少點期盼。」「喜歡」這個「長壽葯」對楊絳的長壽起到了重要的作用。
「以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失，以史為鏡可以知興替」。書就像一面明鏡，讀書就是照著鏡子，不斷的修正自己的心靈和身體，清楚地知道過去，現在，未來是什麼樣子，不斷的感悟生命的真諦。
僅以此篇獻給學而讀書會夥伴們，願讀書成為我們生活的習慣，願讀了書的我們有個不一樣的餘生。
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