化詩入文：「桃花依舊笑春風」——議論文寫作如何應用詩詞

詩中故事

唐朝博陵人崔護，官至御使大夫。年輕時寫下的一首詩，讓他一舉成名、千古流芳。而這首詩的誕生，卻是一個綺麗的故事。

據傳，崔護當年進京趕考，進士落第，甚是鬱悶，於清明日，獨自前往城南踏青。見一處桃花盛開的地方，一宅院靜靜掩映在花飛蝶舞中，煞是宜人。崔護停將下來，上門輕扣，言稱路人，口渴求飲。

一位年輕女子開門相迎，面如桃花一色，艷麗動人。抬眼見是一外鄉儒雅書生，有點意外，亦心生歡喜，二話不說，熱情地將水奉上。喝水歇息之間，兩人眉目悄然傳情，情愫暗生。喝好了水，崔護依依離去，女子遠遠目送。

一去又一年，第二年清明日，崔護按捺不住心中的思念，起身前往再度尋訪。終於又見那片桃花和那熟悉的院落，於是急急邁前，舉手扣門，卻見大門緊鎖，了無聲息。無人應，也無人迎。

崔護悵然，久久不肯離去。眼前的粉色桃花依舊和去年一樣在春風中怒放，卻唯獨不見相映紅的那位美麗女子，不由悲從心來，提起筆，在緊閉的門上疾書寫下了這樣一首詩：

去年今日此門中，

人面桃花相映紅。

人面不知何處去，

桃花依舊笑春風。

題都城南庄

唐

崔護

寫作應用

這首詩，寫了踏青偶遇和再訪不得的尋春故事，表達了作者的思念和失望，抒發了物是人非、無常的人生感慨。

「人面不知何處去，桃花依舊笑春風」，常常用來寓指世事變遷、機不可失、失不再來的人生規律。

在議論文寫作中，可將「桃花依舊笑春風」這句單獨使用。「桃花」可以指代任何有個性的或不屈不撓的事物和對象。比如，處於艱難環境中的個人或國家，仍堅持自己的信念和操守，燦然面對世界。

原創示例

走自己的路，讓別人去說

做孩子的，大凡有這樣的經歷，常會被父母教訓：你看看人家小朋友怎麼樣，你怎麼樣；做大人的，也免不了被身邊人指責：別人都能這樣做，你為什麼不能？

煞是奇怪，為什麼別人怎樣，自己也一定要怎樣？難道千篇一律就是好，人云亦云就是對，從眾就是真理？

殊不知，世上沒有兩片相同的樹葉，人又豈能苟同？百歲文化名人楊絳當過小學教員，她說，她教過的學生，從未見到個性相同的。既然人與人之間是不同的，為什麼處處要求整齊劃一，每個人都要求和別人一樣呢？別人這麼做，為什麼我也要這麼做？況且，很多人在做的事，就一定是對的嗎？

記憶深刻。一條小徑，道兩旁各有一個菜攤，賣的都是青菜，但一個攤前擠滿了人，另一個空無一人。我以為人多的攤前菜肯定好，便也擠過去。無奈，人多擠不進，只好轉身來到沒人的菜攤前。豈料，待我揀好菜抬起頭，卻驀然發現，身邊不知何時一下冒出了好些人，還不斷地有人在加入。我付完錢，人已多得要奮力才能擠出來了。這時，我終於看清了路對邊的菜攤，一樣的菜色，但轉瞬間，卻從寵兒變成了棄兒，門前冷落鞍馬稀了。真是令人費解，為什麼開始那麼擠，現在又無人問津？莫非是我無意間，顛倒了「乾坤」，做了回「領頭羊」，創造了一個「新潮流」？

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這件事情，雖已過去很多年，但永遠忘不了，它讓我對人性有了更深的理解。讓我明白，群體性行為有時真是毫無道理可言，從眾未必就是好的和對的，很多時候只是一種心理安慰和不自信的表現。也許是看到別人這樣做，自己也跟著做，心裡會踏實放心些吧。難怪有羊群效應一說。

可見，無論何種情況，重要的是做自己，而不是去一味模仿別人，去做別人的翻版。正如產品要掌握核心技術，人也要有獨特個性。唯如此，才會讓每個個體的生命自然勃發，在任何時候都能桃花依舊笑春風。

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???否則，產品停留在山寨的水平，無論如何牛氣衝天，隨時都會被打回原形。目前正鬧得沸沸揚揚的中興通訊被美國制裁一事就是最好的明證。雖然中興成了世界級的大企業，但因未掌握核心技術，關鍵晶元等都要仰仗美國進口，美方一禁止進口，就被扼住了喉頭，隨時面臨停產和破產的厄運。教訓很深刻。人亦如此，若總是活在別人的模板下，山寨別人的生活和舉止，喪失了自我，那個體的世界也隨時面臨著坍塌。

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所以，做你自己，做這世界上最好的獨一無二的你，是明智的人生選擇。不要在意外界怎麼說，也不要在意外界怎麼樣。走自己的路，讓別人去說吧！

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