人民大學推動法學教育迭代升級

■教改風景線·關注本科教學改革

本報訊（記者 萬玉鳳）法學教育如何回應前沿實踐，法學學科怎樣與其他學科交叉融合，專業教育多維支撐怎麼落地……當前法學教育面臨的一系列新挑戰，中國人民大學法學院深化法學教育改革與創新，探索出「一體多維二元融合」紮根中國的新型法治人才培養路徑。

人大法學院緊扣全球與中國法治重大前沿問題，啟動制度化、常態化的法學知識更新工程，成立未來法治研究院，以跨學科創新團隊與工作坊等為基礎，系統開展前沿科技與法律的交叉研究，以積極的姿態回應互聯網、大數據、人工智慧、區塊鏈等新技術發展對法律制度的挑戰，推動法學教育迭代升級。

據介紹，人大法學院啟動了課程體系改革，構建「講授課」「練習課」「實踐課」「研討課」「技能課」五大課程板塊，建設法律診所、模擬法庭、跨學科與交叉學科、實務專家講壇、海外傑出法學家等新型課程模塊，開設創業法律實務、創業+互聯網金融等系列課程，共建網路法學、互聯網金融、企業併購、新聞傳播倫理與法規、大數據與司法輿情分析等跨學科、交叉型系列課程，實現教學內容推陳出新。

為了加強法學教育回應前沿實踐的能力，人大法學院除了搭建院內交叉融合平台，還積極搭建院外協同育人平台，促進知識教育與實踐教育二元融合。據了解，人大是國內唯一一所與最高人民法院合作開展訴訟服務項目的高校，與最高人民法院、最高人民檢察院等建立43個法學實踐教育基地，還與聯合國辦公室等國際機構、哈佛大學等海外名校開展海外實習與交換項目，構建全球治理人才培養平台。

人大還推出一攬子人才培養專項計劃，注重專業知識與技能的教育的同時，加強對馬克思主義理想信念教育、人文精神與品格教育、法律職業倫理教育等方面的培養，並且建章立制，保障各項人才培養改革有效執行。

據介紹，人大法學院在教研室基礎上，成立本科生工作委員會、教材建設委員會、課程體系改革領導小組、本科學術創新導師組、創新創業指導團隊等組織，保障培養項目的高效運轉。以課程體系改革為抓手，以一攬子人才培養專項計劃為依託，多方籌集社會捐贈資金，設立多個本科人才培養專項基金，保障人、財、物等各類資源的有效投入與合理配置。目前，人大法學院形成了全面涵蓋教學管理、教材建設、前沿交叉創新課程等人才培養各環節的規章制度體系。

此外，人大法學院積極組織全國專家將法學專業學習、通識基礎與人格素養、跨學科複合思維能力、國際交往能力等人才培養目標細化分解，探索設計新型社會主義法治人才培養的國家標準，成為中國法學教育「變軌超車」的排頭兵，新型法治人才培養課程與教材體系對全國法學教育產生重大影響。

《中國教育報》2018年04月21日第2版

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