苦澀的芳華，奮鬥的青春

　　文/李景華【原創】

一

「咚咚咚」，門外一陣敲門聲。打開門，原來是鄰家女孩菲菲考上了新的工作崗位，高興地非要請我們去看電影以示慶賀。

幾年沒去電影院光顧過了。現在電影院里大多數是些年輕人。

這是一部由馮小剛導演、剛上映不久就已經火得不行、票房價值已達幾十億元、懷念青春歲月的偶像片《芳華》。

《芳華》所呈現的是上世紀七十到八十年代充滿理想和激情的軍隊文工團，一群正值芳華的青春少年，經歷著成長中的愛情萌發與充斥變數的人生命運。

影片展示了在大時代背景之下，每個人的命運大相徑庭，擁有著出人意料的人生歸宿……從來不需要想起，永遠也不會忘記的經歷。

電影院里觀眾席上鴉雀無語，只有影院音響的激情回蕩；觀眾群中男女情侶默默無聲，只有劇中人物在相互對白。大家都在細細地傾聽馮小剛導演娓娓道來的那個年代芳華故事……

電影結束了，聽到年輕觀眾的議論大部分是關於愛情的變化無常，關於美女的長腿舞蹈，關於演員的演技和漂亮，關於青春的激情和騷動，難以聽到更深層次的評論。

這也難怪當今的90後、00後，因為他們都是衣食無憂的新生代。他們來到這個世界，已經是國家高速發展並逐步過度到國興民旺的新時代。對於上世紀七、八十年代的故事，他們覺得很遙遠。

我在回味《芳華》的結局：文工團撤銷後的散夥晚飯，音樂響起，泣不成聲……這些唱歌的青年男女，感動的政委老師，是那個年代的美好，是那個年代的生活；但現在，那卻是夢。

這些人裡面，沒有劉峰，沒有何小萍，他們已經不在這個集體裡面了。他們在生活中，相依為命……那個活雷鋒，那個俏姑娘，已隨波逐流，成為滄海一粟之微塵。芳華已逝，過往煙雲。

看完《芳華》，從電影院出來，覺得似乎有什麼力量，對我的思緒造成了衝擊。

電影藝術成就如何，我還沒閑暇去品頭論足，倒是電影講述的那個年代、那些青春芳華跌宕起伏的故事，激起了我心中回憶的波瀾。

早已塵封五十年的蹉跎歲月，也像電影一樣從頭開始放映……

我的雙眼突然像被蒙上了一層紗布，變得模糊起來。一種難以名狀的悲涼由心靈深處發出，眼淚不知不覺流淌在歲月刻下的滄桑臉龐。

我們的芳華，比起電影里的芳華，更悲壯、更無奈，更讓人老淚縱橫！

我們的青春，比起《芳華》中的青春，更艱辛、更苦澀，更令人不堪回首！

我們不能選擇出生在哪一個年代，因為這是命中的註定，是上天的安排。

但我們趕上的那個動蕩年代，卻是我們命運多舛的一生中，一段最無法忘卻而又最刻骨銘心的記憶。

二

半個世紀前，畫眉坳鎢礦，陳也小學。

一群天真無邪、少年懵懂的小學六年級學生，終於度過了小學畢業考試的這一關，學校放暑假了。

同學們嘰嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳高興地衝出陳也小學的校門，好似一群放飛的雛鷹直衝碧海藍天。

男孩子們有的興高采烈爬到小學後面的山上采野果子、玩捉迷藏；有的快跑如飛奔向礦部燈光球場玩滾鐵環、打玻璃彈珠；還有的三個一群、五個一夥地跑到樹林里玩彈弓。

女孩子們大多溫溫雅雅、說說笑笑地回家帶弟妹，幫家裡做家務種菜地；有的則在學校的操坪上跳起了皮筋、跳起了雙人繩；還有的幾個小姐妹玩起了跳「房子」。

日子似乎一切如常。孩子們在家裡做暑期作業，幫助家裡做些家務；沒事時，就邀到附近的同學玩「打仗」遊戲。孩子們等待著，暑假過完就要上初中。

孩子們不知道，一場史無前例的文化大革命風潮已經席捲了全國，畫眉坳這個偏僻的鎢礦山也悄然被文革帶進了十年浩劫之中。

他們讀書求學的命運由此徹底改變。

新的學期開學了。但小學畢業班的同學卻無學可上，因為礦里職工子弟中學這時已經停辦。

學校出於無奈，將這些孩子編入所謂的「文革班」，以待中學恢復後繼續上學。

文革的狂熱風潮，讓所有學校都停課鬧革命。那時學校基本無法上課，很多孩子也跟著高年級的同學當紅衛兵、紅小兵，寫標語、貼大字報，跟著大人當造反派，帶頭停課鬧革命，跟隨礦里一些職工造反派去「抄家」……

陳也礦部，食堂、禮堂等職工家屬人多聚集的地方，都搭起了「大批判」專欄。全礦各單位門口都是「大字報專欄」。一時間，各種大標語、大字報鋪天蓋地；各種「驚天動地」的大新聞、大「號外」天天翻新。

學校給孩子們都發了「紅寶書」。「老三篇」成了必背的教材。上課時，老師領著同學們朗讀；自習時，同學們相互背誦；回到家，兄弟姊妹還要讀。

有家長向學校老師提出，能不能讀些其他課本？老師們只能搖頭，無言以答。

我記得當時的小學校長謝立寶老師、還有譚麟鳳老師、王秀英老師等，他們都是礦職工子弟小學非常優秀的老師。

老師們也希望孩子們能正常教學上課。可對家長們的要求，在當時的那種情況下，他們能說、敢說嗎？什麼也不能說。

「文革班」的同學們，上初中的期盼已完全不可能了。只能聽任和跟隨文革形勢的變化，他們的學業逐漸開始荒廢。

三

1968年冬，文化大革命已經到了最狂熱的時期。當時學校最流行的不是如何學好數、理、化，而是如何跟上全國各學校學工、學農、學軍的步伐。

學校正常的教學秩序完全被打亂。

礦職工子弟學校正是在這一大背景下，把我們處於準備上初中的兩個「文革班」，由當時工人「工宣隊」的老師帶隊，分批送到畫眉坳鎢礦選廠學工。

那三個月在選廠學工的經歷，時隔五十年，至今我仍記憶猶新。

當學校宣布要我們去選廠學工時，我的心情還異常興奮，覺得要離開家獨立生活了。那還是十三歲多點的孩子呀！天真、好玩、從來沒離開過家，覺得離開家是很新鮮的事，沒有大人管，不用做家務，不用帶弟妹。

我們帶著簡陋的鋪蓋和書包飯盒，搭上礦車隊解放牌汽車，由學校統一組織前往離礦部只有兩公里多的山上選廠。

到了選廠，有關工作人員把我們安置在一棟簡陋的平房裡，作為我們學工的宿舍和學習的教室。

選廠食堂後面，走過一段山坡路，有一棟單單獨獨的平房，當時是選廠的工人圖書室。我們就在那裡安頓下來。

這棟平房兩邊兩間大房子分別住男生和女生，中間一個大房間是臨時上課的地方。男女生住的房間，都是用井下支護巷道的松樹板拼成的大通鋪。

通鋪分兩排，中間是通道，通鋪上面鋪的是稻草，稻草上鋪著自己帶的鋪蓋。我們就是在這樣的環境下開始了三個月的學工生活。

當時正值『』九大『』召開前夕，礦里各單位都在組織宣傳隊。我們到選廠學工，選廠正好用上我們這些同學組建了宣傳隊。

選上去宣傳隊的同學都很高興，很興奮。選上的都是當時個子較高、相貌長得較好的同學。那時能去宣傳隊，真的很讓人羨慕，在同學中也較為有名氣。

「文革班」的同學年齡差異較大，從13歲到17歲。那時，孩子正是有互相攀比之心的年齡，別人比你更出名，心理上都會有些不服氣。

帶我們去選廠學工的是工宣隊謝遠任老師，宣布宣傳隊名單時，我心裡就很不服氣。其實我也知道當時個小，不會選我的，但心裡還是希望老師能點到我。真的很天真。

被選上的同學每天都在排練迎『』九大『』的節目，我們其他同學每天都是跟班勞動。年齡大一些的同學分在索道、老虎口、鏍旋等工作崗位，而我們年齡小的分在搖床、重選、精選等崗位。

我們也與當班工人一樣倒班。

上晚班時，黑燈瞎火的，我從住的地方去學工的崗位，心裡很害怕，很怕鬼。那時膽子小，又經常聽大人講鬧鬼的故事。

從我們住的地方到食堂這段路只有一個路燈，很多地方是漆黑的一片，所以每次晚上去崗位，我都心裡直哆嗦，顫顫驚驚，而且都是一路小跑，生怕有什麼動靜。

每次上班，都盼著快點下班，快點吃飯。那時又沒什麼營養，油水又少，肚子餓得快。每次路過食堂聞到炒菜的香氣，好像是聞到了世界上最香的美味佳肴。那一個饞喲，別提有多想吃。

我們每次打飯，都是排很長的隊，肚子餓得咕咕直叫喚。輪到了我打飯，每次都是打五兩飯，但還是吃不飽，想多吃卻飯票不夠。那芹菜炒蘿蔔是我經常打的菜，因為便宜，只要三分錢；一毛錢有點肉的菜，一個星期只吃一兩次。

真是可憐，家裡也就給了幾塊錢，只能這樣吃。我那時經常餓得慌。

『』 九大『』召開的時候，從粗選工段通過索道運到選廠的忠字牌，每人發到一塊。宣傳隊的同學帶領大家跳「忠字舞」。後來又在陳也跳「忠字舞」，參加全礦組織的大遊行。

每周日吃完晚飯後，上選廠時，我都是邀到住在陳也山前的幾個同學一起走，根本不敢一個人單獨行動。

天黑了，走到車隊後面的山上，我不敢走後面，也不敢走前面，就走在中間。有一次走到上選廠公路的一個大拐彎處，忽然聽見一種怪鳥的凄厲叫聲，我們都嚇得要命，感到毛骨悚然。大家都拚命地跑，我也不要命地往前奔。等跑完了這段，也就快到選廠了。

每次周六從選廠回家，心裡都非常高興。離開家裡一星期，好像是離開了很久很久。畢竟我們才十三、四歲，十五、六歲，還都是孩子。

每次回到陳也礦部，感覺它是個什麼都有的大地方，好像家在陳也，自己就是城裡人。那選廠，嘿嘿，就是個小地方。那種自豪感，就好像「我是贛州城裡人，你是鄉下人」一樣的自豪。

四

畫眉坳鎢礦陳也車站，是贛州、興國至陳也的終點班車站。

1968年底的一天，十幾位穿著大學生模樣的青年人，有的擰著凡布旅行袋，有的擰著小皮箱，陸續從班車上走下來。

他們個個都是豆蒄年華，風華正茂，躊躇滿志，充滿著青春活力。

這些大學裡的高材生，怎麼到畫眉坳鎢礦這個偏僻的山溝里來了？

原來他們是響應毛主席的號召，主動到礦山接受工人階級再教育，由上級部門分配到畫眉坳鎢礦工作的。

文化大革命的風潮，讓這些滿腹經綸、學有專攻、激情四射的大學畢業生，無法按照畢業分配計划進行，全部都是最時髦的「四個面向」：面向工廠、面向農村、面向部隊、面向邊疆。

那時，上山下鄉已經在全國鋪開，「老三屆」的高中生早已遵循「四個面向」，奔赴廣大農村，奔向邊疆，接受貧下中農再教育。

大學生畢業生同樣必須遵照「四個面向」奔赴祖國的最基層。很多當年的大學生被分配到邊遠的工廠、農場、部隊，進行勞動鍛煉再教育。

在這之後，礦里陸續又來了一批大學生。

一下集中來了這麼多的大學生，給沉寂的礦山帶來了一股充滿朝氣、充滿激情的習習清風，給礦山這個小社會形成一道青春亮麗的風景線。

大學生到達礦里後，大多被分配到各基層單位，一邊接受工人階級再教育，一邊從事相關專業技術工作；還有一部分留下籌辦職工子弟中學，準備當老師。

1969年，文革的動亂更加一浪高過一浪，整個形勢處於「全國山河一片紅」之中。

畫礦的領導們，從礦山職工子弟孩子們的前途著想，仍決定開辦礦中學。

這對那個年代來說，是件職工家屬非常高興的事。要知道，礦里在那種形勢下創辦中學，也是竭盡了全力。孩子們可以上中學了，能不高興嗎？

子弟中學選定在畫0二廠的廢棄廠區內。這裡離礦部有一段路程，相對安靜偏僻。

學校兩面都是山，只有一片不太大的空地，從陳也流過的小溪河從兩山中間淌過。

對面是唯一一條從外界通往礦里的沙子路面公路，公路沿河靠山；山上有一條通往江口墟的小路。

流經學校小溪河的不遠處有一個畫礦矽肺病職工休養所。

創辦初期的中學，條件十分簡陋，全部都是利用原畫0二廠的舊廠房、舊宿舍；再就是一片荒涼地。

教室在畫0二廠留下的二層「四合院」內，這是一個土磚加木板結構的舊房子。

二層「四合院」四個對角大房間，樓上樓下分別是初中六個排和高中兩個排的教室。當時學校分班級是按照「排」來編的。

「四合院」對角的中部連接房間，是駐校同學的男女宿舍。

學校操場是在「四合院教學樓」旁邊的土坪上，完全是由學生們上勞動課自己修整的土坪操場。同學們就在這裡做課間操、上體育課。

學校的辦公室、教研室全部安排在一棟經過修整的土磚青瓦結構舊平房裡。

老師的宿舍在小溪河邊上的幾棟舊小平房內。被礦里安排當老師的大學生們都住在這裡。

中學開學之前，課桌凳子還沒備齊。所有同學由老師帶隊，一起去江口墟搬運桌子凳子。

二百多名學生浩浩蕩蕩沿著去江口墟的小路去；之後，男生背桌子，女生背凳子，又沿著回畫0二廠中學的小路，艱辛地搬運桌椅返回。

開學了，畫礦子弟中學正式開學了！我們坐在自己從江口墟背回來的課桌凳椅上，終於開始上中學了。

開學後，儘管還有大量文革喧囂的影響，但同學們還是很珍惜來之不易的上學機會。老師們更是認真地上好每一堂課。

這些大學生老師在高校里都是佼佼者，給中學生當老師綽綽有餘。

受文革影響，初中、高中的基礎都非常薄弱。老師們針對現實安排教程，認真備好課，周密做教案，每堂課都講得很精彩。

馮聲開，這位廈門大學畢業的高材生，風華正茂，帥氣儒雅；是我們的班主任老師。我很喜歡聽馮老師的數學課。

張蓓蕾，這位上海復旦大學畢業的優秀才女，風采動人，外型潑辣精幹；上課要求同學認真聽講，批評起同學來很嚴厲，很多女同學怕她。

鍾定源老師老練深沉，和藹忠厚；

王玉洪老師才華橫溢，氣宇軒昂；

還有廈門大學政法系畢業的汪老師溫文爾雅，意氣風發；擅長繪畫的李周德老師頗有藝術家風範……等等。

記得還有侯洲榮、劉傳棣、謝慶芬、賴如能、楊傳庭等老師……

礦里還選派了一些工程技術人員給我們當老師。

那麼多知名高等院校的高材生給我們上課，應該說是很幸運的。

年輕的大學生老師是我們模仿的偶像。在那種特殊年代，我們能遇上這麼多的好老師，真的不容易。雖然時間短暫，但受益終身。

每當上課鈴聲響過，兩層四合院教室的樓上樓下一片寂靜。

當你偶爾走過四合院教室時，忽而聽見老師們教書授課的宏亮嗓音，忽而聽見同學們認真求知的朗朗讀書聲……你會感覺是不是回到了文革前那積極向上、教書育人的校園。

好一派清新清純而又簡樸、原生態的世外桃源學堂。

馮聲開老師教我們數學方程式、勾股定律，把我們帶進了奧妙無比的數學王國。

鍾源蓬老師教我們牛頓定律、物理學的基本知識，給我們帶來了許許多多的奇思妙想。

張蓓蕾老師教我們認識化學諸元素、化學方程式，讓我們體會到大千世界的變幻莫測。

賴春燕老師教我們語法修辭、遣詞造句、詩詞歌賦，使我們初識中華文化的博大精深。

老師們還教我們很多的自然常識、地理常識 ，『』春雨驚春清谷天『』，這二十四節氣的背誦，想必幾十年後的今天，大家仍然能熟記。

上體育課是一位退伍回礦的工人李加炳老師，立正稍息、武裝訓練，『』木柄手榴彈『』成了大家的口頭禪，去江口路上的山林成了我們拉練的場地。

勞動課在工宣隊鍾老師的帶領下，在學校操場周圍、小溪河邊、後山山坡，開荒種地、挖坑種樹。種植了梨子樹、桃子樹、桔子樹等果樹；種植了茶葉等經濟作物。同學們挑大糞、砍雜草，揮灑著年少青春辛勤的汗水。

初中的兩年，雖然是文革最瘋狂的歲月，但我們仍像是世外桃源，享受著未被文革衝擊的短暫光陰。

兩年初中到1970年底就划上了句號。

子弟中學再度擱淺，高中停辦。我們上高中繼續上學之門又被堵死。命運再次給我們開了一個很大的「玩笑」。

隨礦山的文革洪流，年少青春的我們，已沒有機會在校園課堂上讀書求知了。

這批註定不幸的人，過早地開啟了為生存、為生計而進行的艱難跋涉之路。

五

這是一個極為特殊的年代。

本該在教室刻苦學習的職工子女，卻出現在了畫眉坳鎢礦的各單位崗位上。他們最小的十五歲，最大的也不過十九歲。

十幾歲的孩子，在礦里各坑口的輔助生產崗位、在選礦廠各生產崗位、在機電車間各工種崗位，除礦山井下外，到處都有他們的身影。

只有那個年代會出現這種狀況。這些孩子們，拿著礦里給的18元/月的收入，卻和他們同工種、同崗位的正式職工幹完全一樣的活。同工不同酬。

這種完全不公正的用工和待遇，畫眉坳鎢礦的職工家屬難道不明白？為什麼不去討回公道？為什麼還讓孩子們去上他們本就不該上的崗位？

其實，孩子們的家長非常清楚，孩子們能在礦里上班，有18元/月的收入，很不錯了。要知道，他們的哥哥姐姐們已經上山下鄉，在極為貧窮落後的農村，過著極為艱辛的生活，每月還需家裡補貼；再說哪家孩子不是五、六個，孩子出來做事每月還有十八塊錢，減輕了家裡的負擔，知足吧！

這是那個年代的悲哀，是那個年代職工家庭的無奈，是那個年代礦山職工家屬辛酸的選擇！

家長們都想得很明白。還有誰會去要同工同酬、要公正待遇？

礦山的職工家屬真的非常純樸，很容易滿足，更不會去鬧事。

實事求是地講，當時的畫眉坳鎢礦領導在做出這個安排的時候，也確實在為廣大職工家屬著想，為孩子們著想。

上山下鄉運動是國家的方針政策，大勢所趨。像我們這般大的孩子，北京上海那些大城市，全國所有城鎮的，哪個不上山下鄉？

礦里七十年代初期，鎢精礦的生產異常繁重，急需擴充隊伍，招收職工。先後在贛南周圍縣市農村，招收了矽肺病職工的子女頂替進礦當工人。這些頂替工基本來之農村。後又從信豐「共大」，招收了一批「共大」青年進礦。大部分是贛州市、信豐縣、安遠縣的城鎮人。他們大部分被安排在井下生產第一線。

這時，礦里還需要大量人手通過搞生產「大會戰」，來提高鎢精礦產量。把畫礦中學準備下放的孩子們安排在輔助生產單位，既符合上級「四個面向」精神，又解決勞動力不足問題，職工家屬也歡迎，何樂不為！

於是乎：於情於理，都順理成章；領導職工，均滿心歡喜。好像一件天大的「好事」！

就這樣，我們雖然無學可上，卻也躲過了上山下鄉去農村的噩運，在礦里度過了八年「十八吊」（當地俗稱1元為1吊）低人一等辛酸而又難忘的工作經歷。

沒有下放去農村就是幸運的了，大家都這麼看。

我們青春年少，顧不了那麼多，有事干就行，領「情」吧！也就沉下心來，與正式職工一樣乾重活，一樣挑重擔，一樣為全礦生產「大會戰」奮鬥。

那時我們年輕好學，學什麼很快就會，講技術很快就懂，在全礦各輔助生產崗位和機電車間，我們已經成為主力軍，完全獨擋一面，並且很多崗位是挑大樑的骨幹、技術能手。

這八年，我們學技術、鑽業務、忙生產、干工作，哪一項都不比正式職工落後一點；很多關鍵技術業務工作都由我們這批人擔當大任。大家對生產工作沒有半點怨言。因為大家都為畫眉坳鎢礦生產經營而忘我工作。

但我們面對「身份」，這個當年最重要的標籤時，那種心寒心酸、那種矮人三分、那種「黑人」般的境地，是何等的難受！

我們最怕發工資的時候。按理說，辛辛苦苦一個月，都指望快點發工資，把辛苦錢拿給自己的父母親，也好幫助他養家糊口。

可是，一邊是正式職工的工資單，干一樣活的人，工資高出你一、兩倍；一邊是我們的所謂「工資單」，從開始到第八年，都是所謂「學徒工」「臨時工」的18元/月。心理上承受著很大的壓抑。

我們最怕生病看病的時候。按理說，干一樣的活，生了個病，有了點痛，到職工醫院看看總應該一樣的待遇吧？

可是，錯矣！到職工醫院看病挂號，別人首先問你是正式職工還是「十八吊」？正式職工只交五分錢挂號費，其他藥費治療費全免；我們必須全費，所有費用個人陶。歧視得讓人窒息。

我們最怕找對象談朋友。按理說，我們到了談婚論嫁的年齡，找朋友談戀愛是年輕人天經地義的事。

可是，又答錯了！難道是我們不想找朋友談戀愛？說起來我們更加辛酸。一談婚嫁，別人首先問你，「是正式職工嗎？」「你就18吊，能養活家庭嗎？」「我們總要過日子吧？」句句都是真心話。我們感覺自己實在太窩囊、太沒用。

我們最怕別人說起參軍到部隊去。按理說，那個年代當兵是最時髦、最嚮往、最長臉的事。能夠當上解放軍，還有誰不願意？

可是，你明明按照國家的兵役法，通過初檢、複檢合格，通過內查外調政審合格，還就是不讓你去。理由是：他們是「十八吊」的臨時工。我們連作為公民最基本的權利和義務都被剝奪！實在是欺人太甚！

……

這八年，我們是沒有上山下鄉到農村去，可種種歧視、壓抑、打擊，對青春芳華的一代人，是如何的悲催？是如何的心寒！

美好的青春時代，應該是如沐春風、春風得意、意氣風發、花開月圓……辭彙成語一個比一個奇麗浪漫，一句比一句更富有詩意。

可我們的大好時光，我們青春年華，卻如此地讓人不堪回首！

六

狂風暴雨還在繼續，文革狂熱還在蔓延。我們的弟妹們也難逃上山下鄉噩運。

畫礦中學在高中停辦兩年後，又重新予以恢復。弟妹們初中畢業後得以繼續升入高中學習。這就是七四屆的那一批同學。

七四屆的同學們，更為珍惜高中階段的學習。他們學習風氣很濃，學習的鑽勁很足，學習的吃苦精神很強。這時期的老師們，也鉚足了勁認真地教這些同學。

這在文革期間是非常難得的。這也為七四屆同學在日後有較紮實的文化基礎功底，考高等學府作了有力鋪墊。

兩年的高中階段學習結束了。等待他們的只有上山下鄉唯一的一條路，並且是一條非走不可的路。

畫礦的領導們也開始著急了，要安排一大批高中生，不是一件容易的事。哪個鄉村貧下中農能接受？

他們到附近的縣鄉聯繫上山下鄉安置事宜，反饋的意見都是困難重重。因為那個年代各縣鄉，已經接納了全國各地下放知青；再要安置，農村的貧下中農意見很大。

經過反覆采點選擇，畫礦下放知青安置點，最終選擇了最為偏僻、極少人煙、地多人少的窮山僻壤。寧都縣的最偏遠兩個鄉村：

東韶鄉的琳池村，距縣城60公里。琳池凌雲山海拔近1500米，是寧都縣的最高峰。琳池山巒起伏，終日雲霧繚繞，山間溪水潺潺，瀑布飛流直下。當地農民過著較為原始落後的生活方式。

肖田鄉杏公坳村，距縣城75公里。是與南豐、廣昌、宜黃、樂安四縣縣域交界的地方。有一條流往洛口的肖田河，沿河兩岸崇山峻岭，自然環境險峻，生活條件惡劣，極為落後貧困。

畫眉坳鎢礦下放知青的兩個放置點就選在了這兩個村。

在七四屆之後，七五屆、七六屆、七七屆畫礦中學的畢業生，作為下放知青，大部分被安置在這極為偏僻貧困的兩個知青安置點。

當畫眉坳鎢礦這些孩子的家長們，送子女到達琳池、杏公坳的時候，他們被眼前的悲涼景象和貧困環境驚呆了、震蒙了！孩子們就是在這樣的地方安頓落戶呀？他們如何生活？何時才能熬出頭啊？

家長們面對此情此景，無言以對。

只有凄慘的淚水，只有悲哀的傷心；

只求虔誠的祈禱，只求菩薩的保佑！

這些下放的畫眉坳鎢礦知青們，苦苦掙扎、早出晚歸勞作在終日霧障的田野里；辛辛苦苦、從早到晚賺不到幾個根本不值錢的工分。飢餓貧寒，日日伴隨著他們一天又一天。

那個年代正是他們長身體的時候，可嚴重的營養不良和過度的勞累，很多知青面黃肌瘦，有的還患上各種疾病。

當他們好不容易回家探親，回到畫眉坳鎢礦自己家的時候，爸媽都不認識自己的兒子、女兒了。

爸媽都不敢相信，這是我們的兒子、女兒嗎？走的時候不是這樣的呀？他們怎麼會變成這個樣子？老淚縱橫、相擁而抱，撫摸著親骨肉，內心的痛苦如萬刀穿刺。

回到家裡，十幾個包子饅頭狼呑虎咽地一口氣啃完，還問爸媽有沒有了？一大碗紅燒肉嘩嘩嘩地一下就到了肚子裡面，還問爸媽能不能再來一碗？一斤白米飯三下兩下吃光了，還問爸媽可不可以再添一大碗？

可憐的畫礦知青，在知青安置點貧困得有些落魄。他們真的很久沒吃飽了，他們肚子里沒有丁點油水，他們根本沒有奢望能吃上肉。

爸媽們看著這場景，搖頭嘆息，萬般無奈。除了傷心難過，還是傷心難過。他們知道，這種狀況根本無力改變，只能聽天由命！

有人說，青年是太陽。而作為上山下鄉運動主角的知青，應該說是一代流過血淚的太陽。正因為他們受過磨難、流過血淚，因而他們是一代放射特別光芒的太陽。

還有人說，從動亂中走過來的一代青年，受到過毒害和創傷，也得到了其他時期所得不到的磨鍊。

畫礦知青，作為全國上山下鄉運動的2000萬知青中的一部分，在這場運動中受到了傷害，同時也得到了磨鍊。上山下鄉成了他們血淚浸泡、永不磨滅的記憶。

七

青春活力，是任何力量也擋不住的強大生命源泉。青春的步伐，不管你願不願意，她都要堅定地往前邁進。

文革的風暴、荒廢的學業、歧視的悲哀、下放的憂愁，註定了50後青春的早逝。因為，時局決定著青春的走向，形勢左右著芳華的芬芳。

但是，50後是在蹉跎歲月里磨礪，是在艱難困苦中成長。50後的青春也有著自己別一樣的鮮亮和光彩；50後的芳華也有著自己原生態的純潔和芬芳。

青春的花蕾必然會迎著暴風驟雨、迎著閃電雷鳴而自由綻放！儘管飽經風霜不是那麼艷麗，卻也是青春海洋中一朵小小的浪花！

青春年少的畫眉坳這代人，就是那小小浪花里的一朵朵碎花。他們也有自己的理想，有自己的追求，有自己的愛好。

畫眉坳鎢礦七十年代的文體骨幹，絕大多數來自於這批青年人。

每當礦里舉辦運動會、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，你都能看到50後的身影，看到被歧視為「18吊」的年輕健將。他們早已把不公正的陰影拋在腦後，讓青春的活力在運動的韻律中隨意呈現。

每當下班的傍晚前後，在礦部的燈光球場，你一定會有看見他們驕健的身影；每當兄弟礦山、周邊單位來礦進行籃球賽的時候， 你一定會見到他們在賽場上生龍活虎的英姿。

在那個年代，畫眉坳鎢礦主要的文化生活就是看籃球賽、看宣傳隊演出、看新聞紀錄片和幾部反覆放映的老電影。而職工家屬喜聞樂見和受大家歡迎的，當屬籃球賽和文藝演出。

礦部燈光球場燈火通明。哨聲響起之前的時候，職工家屬、大人小孩，去得早的圍坐在球場兩側，來得晚的站在球場四周，里三層、外三層；哨聲一響，加油助威的聲音此起彼伏，叫好鼓掌的聲響一浪高一浪。球場內外儼然就是一場人人參與的大合唱。

礦宣傳隊，後又「升級」為礦文工團，是職工群眾最津津樂道的飯後茶餘話題。誰長得漂亮，誰演得好；誰扮演的維妙維肖，誰更像阿慶嫂；誰的二胡拉得好，誰的笛子吹得妙……永遠聊不完的花絮。

每當礦里舉辦文藝演出，礦大禮堂早早就有人去「霸位置」，搶佔最佳觀看欣賞的地方，坐等演出開始。

幕布拉開，音樂響起，全場歡聲雷動。我們年輕的同學、同事，在簡陋的舞台上跳躍著青春的旋律，舞動著優雅的身姿；獨唱、合唱、舞蹈、樣板戲……精彩紛呈。

興國縣、贛州市的文工團、劇團也不時送戲進礦，豐富了礦山文化生活。每當縣市劇團來礦演出，一定會是一票難求。可見礦山職工家屬對藝術的渴望。

至今很多人都還記得，贛州文工團著名演員葛軍在陳也大禮堂的一首《採茶歌》「同志哥，請你喝杯茶呀請你喝杯茶……」。葛軍漂亮、甜美、歌曲清脆動人，紅透了整個畫眉坳鎢礦。

艱難困苦，擋不住年輕人對美的嚮往和追求；生活艱辛，攔不了青年一代聰明智慧的想像空間和勇於實踐的行動。

文體方面顯才藝，技能方面顯身手。

無師自通的木匠、油漆工、各種才能的多面手，大有人在。沒有拜過師傅，卻能做出非常好的櫥櫃；沒有學過油漆工，卻油漆出亮眼耐用的傢俱；沒有聲樂老師輔導，卻湧現出二胡、笛子、手提琴等樂器的高手；沒有上過大學，更沒上過MBA，卻擁有自己的企業，當上了企業家……

青春在自強不息，芳華在奮鬥不止！

文革結束後的全國第一次高考，以及後來的每年高考，畫礦中學七四屆、也是畫礦第一批大規模上山下鄉的同學們，在多舛命運面前昂首挺胸，下放窮山惡水卻不忘自己的夢想，他們一馬當先，先後很多同學考上了高等院校，有的甚至考上了全國重點大學，開創了畫眉坳鎢礦職工子女高考之先河。

他們其中不少人已經成為了專家、學者、高級工程師、優秀教師……

畫礦中學的七五、七六、七七屆畢業生同樣經歷了上山下鄉的痛苦磨練，培養了堅韌不拔的品質，在自己人生道路上書寫了輝煌的一筆。

他們中有很多考上高等院校的，有不少參軍到部隊大學校的；還有相當一大部分通過考入技校，學有專長，擁有一技之能，參加到江西有色金屬各廠礦工作，成了有色金屬戰線的生力軍；還有的……演繹出不同人生經歷。

八

青春的步伐從來就不會停歇，人生的旅途永遠都在路上。

青春是永恆的話題，青春是講不完的故事。

馮小剛的電影《芳華》，帶給我的沉思，是畫眉坳鎢礦職工子弟，是我們那一代人，是那個年代的蹉跎歲月。

在此文結束的時候，我想起了前不久中央電視台《朗讀》這個欄目。

我想用著名主持人董卿朗誦的《青春》，作為與畫眉坳鎢礦職工子弟們共勉的結束語。

人生有一首詩，

當我們擁有它的時候，

往往並沒有讀懂它；

而當我們能夠讀懂它的時候，

它卻早已遠去，

這首詩的名字就叫青春。

青春是那麼美好，

在這不可複製的旅途當中，

我們擁有獨一無二的記憶，

不管它是迷茫的、孤獨的、不安的，

還是歡騰的、熾熱的、理想的，

它都是最閃亮的日子。

雨果曾經說：

「誰虛度了年華，青春將褪色」。

是的，青春是用來奮鬥的，

不是用來揮霍的。

只有這樣，當有一天

我們回首來路時，

和那個站在最絢爛的驕陽下

曾經青春的自己告別的時候，

我們才可能說：

「謝謝你，再見」。

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