那些把孩子送到衡中的人，為什麼會流淚
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我常常想起，一位陌生人在我文後的留言。
他在文中看到我決定把孩子送到衡中後，給我寫了這樣一句話，
你的決定提醒了我，如果我不努力，我的孩子將來只能到這樣的學校去。
陌生人的留言也提醒了我，原來，在旁人心目中，衡中是如此的「討厭」。
其實最初選擇衡中時，我也有過猶豫，外界對衡中的讚譽和詆毀，交織在我的耳邊，對我影響更深的，是「高考工廠」「學習流水線」之類的黑標籤。
我看著孩子亮晶晶的眼睛，有些擔心的跟女兒念叨，如果像外界說的那樣，三年之後，你就變成一個只會刷題的獃子了。
女兒在看《西遊記》，沒正形的回答了我一句，我不怕，就算我成了二師兄，我還可以回咱家的高老莊啊！
和女兒的調侃反而堅定了我選擇衡中的信心，八月份，孩子成了高一的一名新生。
世界上其實沒有一所為某個孩子量身定做的學校，任何時候你都要記著自己的初心，你選擇了你最想得到的，也意味著你必須有所放棄。
不辛苦且高效的教育方法是偽科學，教育沒有雙全法，不要天真的幻想，既不付出努力，又不辜負了成績。
更何況，最好的學校是適合孩子發展的學校，而不是讓孩子最舒適的學校。
入學後的三個月，對於學生和家長來說，都是一場考驗。
初次離家住校的思鄉之情，成績泯然眾人矣的心理落差，對緊張生活節奏的茫然無措……種種不適一涌而來。
奇怪的是，女兒很少給我們打電話訴苦。
直到後來，女兒自己不經意說起來，我才知道其中的原委。
女兒說，有一次在軍訓的間隙，她到電話亭給我打電話。
電話亭下，一個女生哭著沖電話里喊，媽媽，你要是再不來接我，我就要死掉了。
這個女生哭得可憐，女兒也直掉眼淚，等她打完，女兒問，你媽媽來接你嗎？
女生說，我媽說了，讓我死也要死在這裡。
女兒說，天下的媽狠起來一樣，我給你打電話，估計你也是這樣的態度，乾脆不打了。
是的，孩子，天下的媽一樣，我似乎看到，那個狠媽在掛掉電話後，抱著手機哭成個淚人。
孩子，一次次，我們撥通你的電話，卻在聲音哽咽之前掛斷；
一次次，我們把你送到學校，轉身之後，淚也落了下來。
孩子，你們越長越大，我們越來越老，我們無法成為你們一生的依靠，只能逼著你們學會堅強。
愛你，哪怕用你們不喜歡的方式。
時光飛逝，轉眼，高二都過去一多半了。
曾經的高一新生，早已融入到了學校激情澎湃的生活中。
成人禮那天，在博雅館，當象徵十八歲的蠟燭點亮，當讀到你給我寫的深情款款的情書，當你大聲的對我說媽媽我愛你時，我們這些「鐵石心腸」把你們送到衡中的父母們，熱淚奪眶而出！
孩子，這次，就讓我當著你的面，把你摟在懷裡，幸福的哭個夠吧。
在教室，老師為你們切開了十八歲的生日蛋糕，我們家長簇擁在教室前後，用手機捕捉著這溫馨的一幕。
記得高一時，有一次你參加活動，在熄燈後趕製PPT沒有及時回宿舍，老師查夜發現「丟了人」，著急的四處尋找，當找到你們後，老師鬆了一口氣，然後狠狠把你臭罵了一頓。
你很委屈，跟我打電話，說我這不也是為了班級榮譽嗎？為什麼罵我？
通話時間短，我只是靜靜聽著你吐槽。
當一周後我去探望你準備給你解開這個心結時，你自己早已想明白，你知道是自己違反了紀律，你懂得了老師為了什麼著急。
孩子，我常跟你說的一句話是，老師是人，不是神，老師肉體凡胎，有情有義。
孩子，老師也是上有老下有小的人，需要照顧的人多，而疏於照顧自己。
當你們熄燈睡下之後，老師才拖著疲憊的身體回家；在學校他們對你循循善誘，回到家，也許還要面對生活的一地雞毛……
孩子，別嫌老師嘮叨，別抱怨老師批評了你，這世界上，肯劈頭蓋臉罵你的人，除了爹媽就是TA！
外界常常有各種教育專家對衡中指手畫腳，一般，衡中不做解釋。
時間那麼寶貴，幹嘛浪費在嘴上呢？
鮮有的一次，我在視頻上看到張文茂校長怒懟抨擊衡中的專家，他是真的發了火。
那一刻，我們卻覺得很解氣，脾氣，來源於底氣。
有人說，張校長脾氣大，誰犯了錯，他就把誰訓成孫子。
有人說，張校長面對學生時，那寵溺的眼神，分明是爺爺在看著孫子。
有的時候，一個人可以冰冷似鐵。
有時候，一個人也可以深沉如海。
在成人禮上，那個坐在人群中默默擦拭眼淚的人，他不是校長。
他是一名家長，他是一個父親。
一直以來，人們在苦苦思索，什麼樣的教育，是最好的教育。
正面回答這個問題，一言難盡啊。
從受教育者的角度來說，這個問題可以用一句話回答，
最好的教育，是受教育者經歷之後的感動，無悔，是多年以後，仍然對這段經歷的懷念。
這，也是衡中人最大的收穫。
作為一名衡中的普通家長，這段經歷，我們將永遠銘記。
青春因為什麼而明媚？
歲月因為什麼而寶貴？
這世界上，什麼能讓我們淚流滿面？
不是艱難困苦，不是挫折險阻，
而是感恩、責任、信仰、奮鬥，
是外人眼中這所「高考工廠」里，不息的精神，和脈脈深情。
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