家長一定要明白，孩子沒有考第一名不要緊，關鍵是你怎麼去引導

家長一定要明白,一個學校,只有一個第一名

考試是學校為了檢驗學生的學習情況經常進行的一項教學活動,有考試就會有排名,有排名就會有先後。一個學校只有一個第一名,沒有考第一不代表孩子一無是處,如果父母能正確處理這個問題,孩子將會在和諧的環境中更加健康地成長。

現在的許多孩子談考試而色變,一到考試就緊張得不行,甚至影響發揮。為什麼會產生這樣的心理呢?因為怕考不好被父母批評、打罵。

拿第一，是父母們對孩子的殷切期望和預定目標,以為孩子在考試中「一路過關斬將」,衝到最前方,將來就一定能夠出人頭地、光宗耀祖。不知不覺中,考試彷彿也成了父母們之間的競爭。

王松是第一中學初二三班的學生,品學兼優,在班級中一直是前三名。按理說,這樣的成績,足以讓父母覺得欣慰了,但每次考試王松還是提心弔膽的。因為父母給他定的目標是第一名。當王松拿回第一名的成績單時,父母就會眉飛色舞,誇他是個懂事、上進的好孩子。可當王松考了第二名、第三名的時候,他們就恨不得讓他重考一次。

就拿今年的期中考試來說,正好趕上王松的姥爺去世,媽媽心裡非常難過,王松心裡也不好受,因為從小姥爺就特別疼愛王松。所以,因為傷心,再加上沒有充分的時間好好複習,王松破天荒地考了第四名。

回到家,王松膽怯地從書包里拿出成績單,然後小心翼翼地放在桌子上。媽媽看了勃然大怒:你怎麼考得這麼差,真是不爭氣,還有

臉拿給我看嗎?丟死人了!你看人家隔壁的強強,怎麼人家就能每次都考第一名呢,每次拿回成績單都讓父母眉開眼笑的。你怎麼就這樣,你是存心要氣死我呀!

一頓狂風暴雨,嚇得王松躲在門後不敢出聲。當時就覺得自己真是沒用,怎麼就不能像別人一樣給自己的父母長臉呢?

當他看到媽媽不再說話的時候,鼓起勇氣走到媽媽面前,說:「媽媽,您彆氣壞了身體,我下次一定努力。」媽媽聽了不但沒有安慰他,反而說:「我沒有你這樣的孩子!」

那一刻,王松的心像被針扎了一樣:不過是一次小小的考試,難道我就真的不可救藥嗎?難道我只是一個考試的機器,除了考第一就沒有其他的價值嗎?難道我不是媽媽的親生兒子嗎?

孩子也是有思想的,沒考好他已經很傷心了,父母的嚴厲責罵,簡直可以說是雪上加霜。不光起不到激勵孩子的作用,反而會讓孩子產生極度的心理負擔,整天提心弔膽,嚴重影響身心健康,甚至懷疑自己存在的價值

孩子沒有考第一名不要緊,關鍵是父母怎麼去引導。

沒有考第一名並不意味著孩子一無是處,有些父母總是對孩子考試排名沒有獨佔鰲頭特別生氣,一方面是因為望子成龍心切,功利性太強,另一方面恐怕是虛榮心作怪,總喜歡跟人攀比。父母要明白,一個學校只有一個第一名

個6歲的美國小女孩因為有一次沒有做完作業,老師給了她一個C。全班只有她一個人得了C,別人得的都是A或者B。小女孩很沮喪,回到家以後怯懦地對父母說,自己這次得了全班倒數第一

父母沒有責怪她,母親溫柔地說:「寶貝,你是個堅強的孩子,這點小挫折算什麼,來,告訴媽媽,到底是怎麼回事?」

「媽媽,我當時只是貪玩,沒有好好做作業。」

「哦,是這樣的,那我們現在來重新做一遍吧。媽媽相信你,這次定可以做得很好的。」

「是,媽媽。」女孩的語氣里充滿了自信。

面對倒數第一的孩子,父母都能有這樣的心態來對待,並加以鼓勵和引導,難怪孩子會心情愉快而充滿自信。在這樣的環境中,孩子的成長是輕鬆而順其自然的,身心是健康的。

誠然,每個父母都希望自己的孩子出類拔萃,希望孩子能考第一名,但第一名只有一個。如果大家都考第一名了,那麼,第一名也就失去了意義。沒有考第一名,不等於孩子就不出類拔萃,不等於孩子沒有其他的價值,而且,關鍵的是,一個人是否能夠成功,不在於他是否考第一名,也不在於他考了多少個第一名。

每個孩子都有自己與眾不同的地方,父母要善於發現孩子的長處,不要簡單地給孩子的排名定指標,要在具體指導上下功夫。孩子能考第名當然皆大歡喜,不能也不要強求,更不要對孩子施加思想上的壓力。否則,不僅達不到父母的要求,而且會阻礙孩子的健康成長。所以,遇到問題,父母應該根據孩子的意願,指導孩子分析薄弱環節,定好計劃,改進方法。這樣才能取得比較好的效果。

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