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不會拍馬屁娃也不出眾,如何得到老師好感?這點看著容易做著難

孩子上了幼兒園,媽媽通常會擔心兩點,一個是老師會不會喜歡孩子,另一個就是自己會不會得到老師的喜歡。為什麼呢,老師對孩子或者家長青睞有加,孩子在幼兒園終究是不吃虧的,不管孩子的自理能力如何,老師的照顧還是最主要的,所以只要滿足一點,或者兩者兼備,孩子在幼兒園橫著走都沒問題了,但問題來了,如果家長並不會拍馬屁,或者自己的孩子本身就不出眾,老師如何對家長或者孩子產生好感呢?

不會拍馬屁娃也不出眾,如何得到老師好感?這點看著容易做著難

我們先來看看會拍馬屁的家長是如何做的:

現在家長群里有這麼一波家長,給老師點贊,老師說啥都積極響應,逢年過節還會倡導大家給老師發紅包,動不動就是「老師辛苦了」、「孩子在這個班真幸運」等,被網友冠以「戲精家長」的稱號。現實中的家長如何拍馬屁呢?主動留下來幫著老師打掃教室的衛生,偷偷給老師買點小禮物,嘴巴超級甜,對老師噓寒問暖的。

俗話說,「伸手不打笑臉人」,老師性格再正直,也不會排斥這樣的家長,因為他們真的很積極,對老師說的話或者做的要求,總是很快地響應,讓老師有種被尊重的感覺。舉個例子,老師在家長群里發個消息,底下一片安靜,老師心裡也打鼓,大家到底看到沒有呢?如果家長積極回應,老師也會放心,任何班級都需要這樣的家長,他們能夠帶動一部分「懶惰」的家長,對班級的工作展開也非常有好處。

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再來看看討老師喜歡的孩子都是怎樣的:

如果家長不積極,孩子優秀照樣得到老師的喜愛。這樣的孩子通常的特點就是聰明、機靈或者長相特別可愛,在一眾孩子中比較扎眼,或者性格比較活潑,情商也很高,老師們都會優先注意這樣的孩子,心裡喜歡是由內而外的。

看了這些,是不是對自己沒信心了?孩子既不出眾,自己也不會溜須拍馬搞積極,那老師是不是就不會喜歡了?這麼想也是片面的,如果家長能夠做到這一點,老師照樣會對你或者孩子特別好的。

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同理心真的很重要

學車的時候跟一個寶媽關係特別好,她的婆婆身體不好,一直在老家待著,孩子就是靠她接送,可是學駕照有時候就沒點了,孩子就不能按時接了,可是她卻一點都不心慌,偷偷跟我說,「幼兒園的老師特別好,我要是晚了,她就把孩子帶回自己家,都好幾次了,真是太感動了」,問她是如何跟老師處的關係這麼好的,她也很納悶,自己從來不拍老師馬屁,孩子也很一般,有時候還調皮搗蛋,可是老師一直對她特別好,還關心她車練得怎麼樣呢。

在她的話語中,我領悟出了一個道理,那就是多站在老師的角度考慮問題,也就是同理心。所謂的同理心,就是設身處地為他人著想的心理。有一次,孩子的小臉被其他小朋友劃破了,老公就很生氣,要去幼兒園調監控,看看到底是小朋友故意的,還是老師疏於監管,但是她卻攔下了老公,認為老師都不容易,孩子受傷她也不想看到,小孩子打架哪有什麼對錯之分呢?就把這件事大事化小,小事化了了。對此老師特別感動,從此對孩子更加上心,對她也格外尊重,還推舉她當了班委會成員。

多理解老師,這句話說起來特別容易,但是做起來非常難,一個家長中午盯著手機上的監控不離眼,看到自己的孩子被子沒蓋好,就一遍又一遍地艾特老師,「我的孩子沒蓋好被子,老師來來回回走好幾趟了,咋就看不到呢?」,這種訓斥的語氣讓老師非常反感,孩子都四歲了,自己還蓋不好被子嗎?對老師吹毛求疵的家長,和把老師當成保姆的家長,是老師最不願意麵對的,因為一點都不尊重,像個丫鬟被使喚來使喚去,誰也不會覺得這種滋味好。

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當然,老師的工作同樣需要家長的監督,老師也要對家長的要求多理解,在不違反大的原則基礎上,雙方能夠和諧地相處,讓孩子能夠擁有一個健康的生活環境,這是大家最樂意看到的。

從另一個方面講,如果家長總是以寬容的心態對待別人,孩子也會變得寬容大度,同理心方面就會比其他孩子好很多,將來走上社會就有一顆溫暖的心,也會獲得周圍人的喜愛。老師說白了也僅僅是個職業而已,看到可愛的孩子們,多付出一些並不是所謂的應不應該,家長和老師都能夠互相關心和理解,我想對孩子才會更好,您說對嗎?

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