親愛的，你的忙碌為什麼卻沒有讓你成長

最新 04-22

「最近忙啥？」

「先不說，在忙，一堆事兒。」

工作後，我發現我們開始從「你吃了嗎？」過渡到「最近忙啥？」大家都在忙，總之就是「忙」。

最近幾個朋友聊天，談到這個話題，都認為不知道忙啥，但總感覺在瞎忙。其中一個已轉型為資深顧問的朋友，他一語中的：只是忙頭苦幹，沒有抬頭仰望星空，這不是「瞎」忙，是在忙「瞎」。

是啊，可是我的忙碌卻沒有都讓我成長。一成不變、駕輕就熟的工作忙碌就是工作量上的堆積，忘了修鍊自己。

上世紀九十年代，有項關於花樣滑冰的調查發現：一流運動員和二流運動員的最顯著差異，在於一流運動員常不斷嘗試超過現有能力的動作，不斷進行突破自我的目的性練習，而二流運動員不會這麼做。

這回應了我思考的一個問題：為什麼我們正在被同齡人甚至是晚輩超越？後來，我極不情願地承認：我們就是如此寧願接受、羨慕甚至眼紅別人的成功，但卻放棄自己成為優秀或是更優秀的機會。

我們總是被自己的「冰山錯覺」，認為別人的成功是與生俱來的天賦和恰逢其時的機會，卻沒看到其中極其緩慢的進步和提升的過程，正如波爾加所說說：他們寧願相信運氣，相信天才，就是不願相信練習具有巨大的力量。

目的性練習是一個人們不斷循環反覆突破自己的過程。「好讀書不求甚解」，這種被洗腦的曾經，葉聖陶認為，一切閱讀都是為了解決問題，消遣不叫閱讀，大多數人都深受其害，故此，還是讓它留在桃花源里供你消遣時為好。

我們都讀了二十多年的書了，才發現每一本曾經我所讀精讀的每一個字並沒有幫到我什麼，剩下的只是一種感覺，說不清道不明的籠統，當你被要求具象地向人表述或解決實際問題時，你發現你無時不刻需要「百度」，然後就只能是跟風，隨大流，以為自己還在時代的浪尖上。

頂尖的運動員，他會向目前尚未達到的目標挑戰，打破自己的舒適區，並且他非常清楚要如何彌補其中的差距。好的閱讀者，也是如此，打破你原有閱讀的「舒適區」，全身心地投入訓練，克服原有閱讀惰性，有方向地努力，知道要如何彌補與他人的差距。

這個會很難嗎？

13世紀的英國學者羅傑·培根當時斷言一個人掌握數學至少得花三十年的時間。如今，在中學我們便開始學習微積分課程。是現在人比以前聰明嗎？不是。不是人變聰明了，而是數學方法和教學方法變「聰明了」。閱讀方法也是如此，不是那些文豪學者生來就卓爾不同，而是他們的知識管理體系和閱讀訓練方法幫他們走得更遠。

目的性閱讀

葉聖陶說如果一下子就開出大部頭，其實這樣的書單對剛開始培養閱讀興趣是沒有意義的。

現今的社會不是知識爆炸，而是信息過剩。今天價值評估的職責交在每個人自己的手上，以下僅從探索、新手到熟練的過程，林小白向你推薦一個建立由表及裡的閱讀框架書單。

壹

問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

——盧梭

好讀書而求甚解

葉聖陶談閱讀

薦

推

葉聖陶的《好讀書而求甚解》便是盧梭所言的一本可以激發你閱讀興趣的書。

為什麼一些公認的名家經典，我們讀起來味如嚼蠟，讀完後腦袋空空？經過葉聖陶的解讀，循著他揣摩、比較、剖析的軌跡，不知不覺你也會開始像他一樣，自然而然地驅遣你的想像，學著體悟文字，發現閱讀的魅力、文字的魔力，還有感受作者的靈魂，給你人生的共鳴，與作者隔空的對話。

這本書之後，你會像愛上一個姑娘一樣，開始愛上書。縱使姑娘相貌平平，但你愛上的是她裡面那活潑而富有生命的靈魂。

貳

我們可以由讀書而搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

——富斯德

麥肯錫教我的寫作武器

從邏輯思考到文案寫作

薦

推

你肯定會疑問，這本書為什麼是放在這裡？很簡單，請記住：5125G的百度網盤資料永遠也抵不上你1G的大腦思考。

閱讀是信息的輸入，閱讀內容其本質就是多項式信息，閱讀理解無非就是信息的合併同類項。這本書的作者高杉尚孝，這個曾供職於諸如麥肯錫、美孚等全球頂尖管理顧問公司的資深全球戰略顧問，他認為信息分為三類：記述、評價、規範信息，在邏輯中活用這三種信息，在他看來，一切的文章都可以用「金字塔結構」進行自上而下或自下而上的梳理和拆解，用對你的閱讀後的輸出會更加有效。

這本書，會幫你梳理一本書的行文結構，了解書的脈絡，從而讓你更容易找到書中作者所要表達的主題，彷彿原作者就站在你的身邊，向你娓娓道來一般。

叄

舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。

——鄭玄

如何閱讀一本書

HOW TO READ A BOOK

薦

推

由兩個傳奇人物莫提默·J·艾德勒和查爾斯·范多倫共著的《如何閱讀一本書》，自出版至今，近80年來不斷再版重印，足以見其價值，歷久彌新，可以說這部是閱讀類書中的經典之作。

書中不僅幫你理清楚閱讀的層次，教你如何進行基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀，還根據不同讀物的類型，了解閱讀的技巧和閱讀中所要把握的價值準繩和評判標準，教你如何把握閱讀各類讀物的重點，幫助你建立對內容和信息的評判，可以幫你少走很多閱讀的冤枉路。此外，艾德勒和范多倫還精心挑選了西方名家的代表作，列出了「值得你花時間閱讀」的書單，你的目的性閱讀可以從此開始，正如他們所說「先看一份被一致公認為好書的書單，是很聰明的做法。」

如果說上一本讓你見到作者的靈魂，那這一本會讓你看到作者的骨肉。

肆

讀書如不及時做筆記，猶如雨落大海沒有蹤跡。

——章學誠《章氏遺書》

如何有效閱讀一本書

超實用筆記讀書法

薦

推

日本人寫書有個特點，喜歡寫關於學習的方法論，注重自身的學習方法介紹，不像中國菜譜上的鹽少許，醬油少許這樣的難以定量的含糊，日本人寫的方法論事無巨細，非常詳實，十分貼心，只要你所想到的困難，他都會幫你解釋，並提供可操作的辦法，只要你肯動手，一個小白都能成大廚。

《如何有效閱讀一本書》說的就是怎樣在閱讀過程中做讀書筆記。作者奧野宣之，一個十幾年來寫完百餘本筆記的筆記本作家，大到如何選書、標記、篩選內容、做筆記、重讀、比較到最後筆記存檔，小到用什麼筆、什麼筆記本等等一系列實用的文具都一五一十地告訴你。不得不說，這是一本良心的閱讀使用說明書。

如果前面幾本多說內功心法的話，這本書絕對是你的菜譜，一部完整細緻、簡單可行的方法論，對著依葫蘆畫瓢的不二之選。

伍

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

——愛因斯坦

快速閱讀

THE SPEED READING BOOK

薦

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奧野宣之教你精細地準備食材，搭配營養，那東尼·博贊的《快速閱讀》就是飯店的急火快炒，幫你最快時間內既保持食材的色澤，又鎖住營養，教你既有邏輯又省時的高效閱讀。

這本書中，著名記憶術大師、享有「世界思維導圖之父」美譽的東尼·博贊，講述如何系統性提高閱讀速度，不同於以上書目對閱讀內容進行可操作性的目的性練習，此書介紹的是對閱讀速度進行目的性練習的方法，並且主張用思維導圖的方式來彌補純文字筆記的不足，書中有大量的練習和實踐例子，即可對照練習，也可對應評估。此外，教你快速閱讀在各種文體和不同傳播媒介上的應用，幫助建立你自己的知識資料庫。

用思維導圖進行閱讀操作，你會在認識閱讀中文字的美和力量之後，更加體會到《麥肯錫教我的寫作武器》閱讀的邏輯之美，見識到思維的力量。