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只有歡笑沒有淚水的童年,是童年該有的模樣嗎?

之前寫過小橙子,我真心覺得她就是最美童年的代言人。隨著我自己對童年認知的升級,我發現那篇必須重寫。因為,只寫到小橙子的「好」,給她壓力,給人誤導。

這篇是糾偏之作。

慢養 養出內在富足的孩子

人們對童年總是毫不吝嗇的給予無限的讚美,他們會把美好的辭彙聚集這段時光里:純凈,可愛,率性,自由自在,無憂無慮……人類心底的美好和渴望似乎只有童年在能看到蹤影。

可是,在骨感的現實面前,真的有孩子能活出童年的美好模樣嗎?

當然有。

小橙子的詩集《松月集》封面

小橙子就擁有詩意的童年。她敏捷的思維,美好的儀態,優秀的成績,拳拳的愛心,出眾的綜合素質,常讓人驚嘆:真的就有孩子擁有了童年的美好,並且能把它們充分的展現出來!

小橙子有個溫暖幸福的家。

我印象最深的是在小學二年級,媽媽就做足功課,了解關於江南的種種傳說,了解那些文化名人的生命故事帶著她去蘇杭遊玩,一路做她的導遊。爸爸媽媽還常常帶她去音樂廳,博物館接受美的熏陶。

他們一家人常在一起開讀書交流會,一起聊讀書心得。

豐富多彩的課外活動也少不了她的身影。

最難得的是,她參加這些活動都全心投入,興緻勃勃。

可以說,詩意的童年是她生活的底色。這份底色,讓她有了不同一般的感受力。這份感受讓她把生活體驗都化成了詩。

比如,抽象的漢字,在她的筆下,竟是這樣的靈動——

……

從童詩中走出來的漢字

瀰漫著童趣

漢字,你是否化作過一陣春風

在花叢中嘻戲

在柳葉間梳發

讓它們帶著童年的快樂走進我的花園

在歷史長廊走出來的漢字

帶著厚重,帶著詩情,

帶著古色古香的墨味

溶入我的生活

在美的熏陶里

我慢慢成長

她最愛徜徉在書的世界裡。閱讀,這個表面看似波瀾不驚的生活,卻因她獨特敏銳的感受變得充滿了詩情畫意——

這時 大自然朝我揮揮手

一卷清香的畫卷盈身飛來

葉子在我身邊飛盪

花兒優雅地飛揚

鳥兒展開夢想的翅膀

輕靈地躍跳在空中

小橙子愛讀書。從閱讀中得到的營養,讓她超越了一般孩子的感受力,得以自由在超越了時空的精神世界暢遊。

四年級時她就代表我們學校參加南山區的演講,獲得第一名,隨後又獲得深圳市的特等獎。評委為她對泰戈爾的解讀驚訝不已,有位評委激動地說:你是我極少見到的,真正能享受閱讀的孩子。願你一直這樣享受閱讀。

小橙子不僅是愛閱讀愛思考,還非常善於在生活中善於發現美和樂趣、比如,同學來她家一起搞同伴體驗,她寫道——

嘻哈的笑聲來我家,伴著五朵金花

午夜的夢話,午夜的磨牙

午夜的party樂開掛

幾副撲克牌,

兩隻小貓咪,

一卷膠帶

伴我們度過歡樂的時光

這樣優美靈動的文字在她的詩集中隨處可見。閱讀她的詩歌,似乎讓我們重溫了童年的美好,也讓我們對孩子們應該擁有怎樣的生活有了更多的思考和盼望。

寫到這裡,我發現陳姿伊似乎就成了那鄰家的孩子,似乎是專供打擊普通孩子的。

幸虧,她不是十全十美。

實際上,她也有很多問題和苦惱。比如,她會為小組的分數落後著急上火,為比不過那些輔導班的「牛娃」沮喪失落,為在一些活動中表現不佳黯然神傷,也會忘記老師布置的任務,也會丟三落四,也會退縮膽怯……

在競爭中失利幾次,她會在低谷里久久徘徊。

難得的是,經歷了這些之後,她仍然會積極地投入新的學習生活中,她仍會和夥伴們玩在一起,仍會認真對待新的挑戰。

這些才彌足珍貴。

她讀過林語堂的《蘇東坡傳》。她這樣寫自己的讀後感——

致蘇東坡

當我一次次看到你被貶

秋天的涼意早已佔了我心頭

可你總面不改色,

微笑著對生活說「hello」

你轉身走向逍遙的自然

對靜謐的她你充滿了想像

當竹筒里的銅錢噹噹的響

你總能找到幸福大樹的藤

我猜想

你常倚在琴上,賞竹間姿態

也曾劃一箋小舟,看遍月漾魚躍

偶爾,你坐在窗前看黃葉飛揚

聽風吹過耳畔

嘆人生不過如此

面對赤壁的驚濤裂岸

談笑間

揮寫世間曠達與廣闊

你輕輕揮手

吟嘯徐行

只帶一卷詩畫

後人每逢賞月

必吟唱人長久月嬋娟

有了蘇東坡這個樂觀得不可救藥的人做榜樣,我更相信,一切難題都是給她的歷練和資源。

我們班有一批很棒的孩子,在我不斷鼓勵之後,他們越來越棒。但是,如果只有這些,會讓孩子刻意活出我們想要的樣子。

將來他們會用漫長的時間去找回自己。

所以,我想不斷地告訴他們,也反覆提醒自己,我喜歡他們閃亮的時候,也喜歡他們灰暗的不起眼的樣子。真實的就是美的。它才是生命本來的色彩。

————————

只有歡笑而沒有淚水的童年是不健康的,不真實的。

美好的童年不是沒有陰影,我們要教會孩子的乃是在灰暗裡也能看到亮光,也能看到自己的獨特和珍貴。

經歷過困難的成長才是有質感的,經過了主動選擇的挑戰,才會讓生命更強健。

這,才是童年最有價值的財富。

願每個孩子都像陳姿伊一樣能享受詩意的童年,願每個孩子都能享受和創造美好的生活。

說是糾偏,最後發現誇的還是多。唉,沒辦法,我得表達真實的想法。

前天得知小橙子評為深圳市「最美南粵少年」,特別為她高興。這次評選,勾畫出了擁有最美童年的孩子是什麼樣的。也讓我對童年之美有了新的看法。

感謝小橙子和她的家人,讓我看到了童年該有的模樣。

早晨,冥想童年,有感而發——

還童年本真,

用愛與智慧澆灌,

回歸生命的色彩,

一切美好,

便自然發生


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