今年流行「鍋蓋頭」嗎？

今年流行「鍋蓋頭」嗎？

黃松海

今年男生流行「鍋蓋頭」嗎？

我的回答是：「不確定！」

我屬於「土得掉渣型」，乃不知「韓流」，更不用說時尚「style」。

為何說起這個髮型呢？這還得從一次課堂「騷亂」說起。

這純屬於一次生活中的小插曲，讓我無法忽略它的存在，也跟著時尚了一回。

周日上晚自習，我提前進班，剛在講台上站穩，教室眾生就一片驚呼：「好酷！」我還以為是昨日剛理的髮型受到哏捧，討得「打call」之聲，回頭一瞧，原來是——我前腳進後腳就跟來的沈維航「童鞋」贏得的滿堂喝彩。

我不看不知道，一看嚇一跳。只見他的頭髮兩邊鏟盡，後短前長，中間肆意散開，如鍋蓋兒一扣。這發理得真是青春陽光，喜感十足，頗有「吸睛」之力，讓我暗地裡嘖嘖稱讚。

他的髮型一改不要緊，可是帶來一陣止不住的「騷亂」，有如突發的狂風巨浪一般，差點讓教室瞬間爆棚。面對大家打雞血般的興奮勁兒，我不禁想起了雜誌上的一句話來：「髮型是自我個性的標籤！」我再次打量小沈這位小夥伴，他之所以「一剪驚人」，是因為他時尚前衛，膽大「逆天」，我行我素，只差染上色來錦上添花了。可這在管得緊的九（7）班是要受老班批評的，然而他卻不管不顧地使著性子地追求時尚，另類得像沒人管似的。我很欣賞他的勇氣，也看好這「逆天」的髮式。看來任何人也無法阻擋美的腳步？好的東西誰不喜愛呢！

教室里的學生還未到齊，我也只得讓學生們自個偷著樂，便在過道里踱來踱去，繼續思索著這不一樣的髮型來。我忽然想起去年與我打球的小青年的髮型來，他們的髮型是兩邊包括後腦勺都鏟光了，中間只留一撮毛髮，定型向上，似子彈一樣，直指蒼穹，外加手臂與身上印上彩色紋身，整個人如烈焰般的「炫」，給人一種衝天火箭般的「牛氣」，勢不可擋。我與他們過招時，生怕他們的「子彈頭」傷著自個，小心地提防他的「小宇宙」讓我爆斃了。咱們班的小沈「童鞋」與他們不是如出一轍嗎？他們追求時尚，崇尚自由，釋放青春烈焰，塑造「雷人」形象，這不正是時代潮流在個體上鮮明的烙印么？

想到這些，我頓時心花怒放，一個教學的念頭在腦中閃過，更是讓我欣喜若狂。待到學生到齊之後，我便向學生髮問：「小沈同學的髮型酷否？」全班學生不約而同地驚叫：「酷！」隨即我又明知故問：「這是誰的創意呢？」學生們癲狂地喊道：「理髮師的創意！」接著我繼續追問：「這髮型剃成這般，這又是為什麼呢？」這時少數學生在底下小聲地嘀咕：「這叫時代潮流唄！」我大聲地說：「對呀！」然後再次詢問：「髮型要與時俱進，那麼我們做人呢？」學生們若有所思地答道：「也要與時俱進呀！」於是我因勢利導道：「你們知道2018年4月海南博鰲論壇主題報告的標題嗎？」學生們一臉蒙圈，紛紛搖頭嘆道：「不知道！」我一臉得意地說：「那我告訴大家——《開放共創繁榮，創新引領未來》。大家可知道『創新』一語，是近年來的熱詞，其中最耳熟能詳的一句是什麼？」其間有幾個學生興奮地脫口而出：「『大眾創業，萬眾創新』！」我一看時機成熟，便水到渠成地總結道：「回答正確！我們可以由小沈同學與時俱進的髮型想到要做到一個與時俱進的人，還可進一步拓展到『創新引領未來』這一層面上來。由此可見，作文之時，我們也不妨從小我走向大我，由生活小事聯想到世界大事。如此一來，我們文章的立意就會變得「高大上」，不單具有時代的氣息，還會充滿大氣。其深刻而高遠的主旨，一定會讓讀者點贊不已。鄒忌這位諷諫大師大家也許沒有忘記吧！他因小悟大，將生活小事與國家大事有機地聯繫起來。由自己的『敝』，用類比推理的方法婉諷『王之敝甚』，充分顯示了他巧妙的諷諫藝術與嫻熟的從政謀略。此文不只是塑造了一個能言善辯的謀士形象，更是在告訴我們立意之道啊！」一席話說得學生們紛紛點頭。

一次髮型的轉變，產生了一次「騷亂」，引爆了一場思想的交鋒，點燃了一叢思想的火花，開闢了一條教學的新航道，真是讓人「帥呆了」、「酷斃了」。站在講台之上，我竟有一種屹立於時代潮頭之感，如先鋒戰士一樣豪邁，似乎真正掌控住時尚的那點小靈魂——「與時俱進，開創未來！」

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