讀書，是擺脫平庸的唯一途徑

加入有書共讀計劃一年讀完52本書，成為期待的自己

關注

回復【早安】測測你是什麼樣的讀書人

文 | 有書CEO雷文濤 · 主播 | 放公子

1995年聯合國教科文組織於將4月23日設置為世界讀書日——其主旨是讓「讀書成為人們生活不可或缺的一部分」，這一天也成為倡導和推動全民閱讀的重要時刻。

世界讀書日

自2015年開始，政府從立法到政策全力支持，社會各類機構積極推動，全民閱讀得到了快速普及。與此同時，隨著科技的快速發展，移動互聯網、人工智慧、區塊鏈……各類新鮮事物不斷湧現，既定的認知框架不斷被打破，幾乎所有人都生活在巨大的不確定性中。

大潤發董事黃明端離職時，發出了無奈的感嘆：「我贏了所有競爭對手,卻輸給了時代!」；

張泉靈在演講中結合個人經歷發表了肺腑之言：「時代拋棄你時，連一聲再見都不會跟你說」；

摩拜單車併購案之後，很多不明就裡的人爭相傳播「你的同齡人，正在拋棄你」；

更有各種網路段子流傳，你的對手在讀書，比你優秀的人比你還努力；

……

每一個追求上進的人，都會擔心自己跟不上時代，擔心落後於其他人，這種焦慮感讓人們迫切希望快點汲取「乾貨」，快點升職，快點賺錢，快點減肥，快點變美，於是近乎狂熱地開始買書，開始購買各種類型的付費課程，但學習效果怎樣卻不得而知。這更進一步加深了焦慮感。

在焦慮過度的當下，我們需要放慢腳步，回歸初心，重新審視讀書的意義，重新尋找有效的學習之道。

為什麼要讀書？

這是一個老生常談的話題，古往今來很多人對此都有精闢的看法，這樣的問題似乎沒有什麼好談論的。

實際上，搞明白為什麼要讀書意義重大。很多人沒能堅持讀書的重要原因就在於期望值太高，他們一開始抱著滿腔熱情開始讀書，但設置了今天讀書明天就能賺大錢這樣不合理的預期，一旦實際效果不及預期，就開始懷疑讀書是否有用，讀書的熱情大大降低，甚至就此放棄繼續讀書。

1

和自己成為朋友

歌德說：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」

伏爾泰說：「當我們第一遍讀一本好書時，我們彷彿覺得找到了一位好朋友；當我們以後一次次讀這本書時，每次都覺得又和老朋友重逢了。」

人生總會有很多或平靜或孤獨或艱難的時刻，愛讀書的人都不會讓歲月蹉跎，總能讓依然生活充盈；一個愛讀書的人，在孤獨苦悶的時候反倒可能是進步最快的時候。

或者我們換個說法，愛讀書的人可以和自己成為朋友，他的生活就不會陷入一味的孤獨苦悶。

2

突破認知藩籬，逃離平庸

在有書《進化者》第四期對話中，易寶支付聯合創始人余晨說到了一個值得我們深思的現象，即互聯網迴音壁。互聯網天然具有開放、透明和去中心化的基因，但隨著互聯網不斷發展，也會塑造出我們不自知的認知藩籬。

互聯網可以讓世界連接到一起，世界因此變得更加平等開放，但因為人性的局限性，互聯網很多時候把人分割成了一個個碎片化的小的部落。

人類分出你我部落的本能在互聯網下暴露無遺，愛玩遊戲的在一起，愛音樂的人在一起，愛讀書的人在一起，積極的人在一起，消極的人在一起，激進的人在一起，保守的人在一起。

互聯網在帶來自由開放的同時，很大程度上也加深了偏見和隔閡，我們很可能變成了井底觀天的青蛙。在這個井底，我們看到的是一個相同的小世界，用幾乎一樣的方式思考問題，我們覺得世界就是這樣的。

在原來中心化的公共媒體時代，我們還有可能把所有人都拉在一條起跑線上，例如不管你愛不愛看，每天晚上7點鐘都只能看新聞聯播。今天所有的這些公共的話語體系已經不存在了，所有東西都被碎片化了。

隨著互聯網的不斷發展，其服務越來越個性化，它會投你所好，為你準備所想看到的東西。

我們每個人會看到不同的內容，愛看八卦的人會不斷地被推薦八卦內容，愛軍事會的人不斷地被推薦軍事內容，愛體育就不斷地被推薦體育；甚至在搜索引擎上輸入同一個關鍵詞，不同的人搜索的結果都可能是不一樣的。

每個人看到的都是他願意看到的一部分信息，這就是互聯網迴音壁的現象。互聯網在打破信息壁壘的同時，也在形成新的部落壁壘，讓我們變成狹隘的井底之蛙。這或許是互聯網最大的悖論。

一旦陷入不自知的認知藩籬，平庸者很可能就一直平庸下去。而要打破這樣的怪圈，一個辦法是加強和不同類型的人交流，另一個辦法是多看不同類型的好書。

前者只有少數人可以做到，但是後者對所有人都沒有太大的門檻和障礙。

在信息爆炸和信息碎片化的時代，讀書已經成為自我突破的最有效途徑，甚至可以說是個人逃離平庸的唯一捷徑。

當然，這也要求我們要跳出之前的舒適圈，多看一些之前沒有太關注甚至不太感興趣的經典好書。

這也是有書一直堅持在做的，有書發起「有書共讀行動計劃」，帶著大家每周共讀一本經典好書，書單選擇我們沒有一味迎合，而是基於生活、工作、學習以及情感等幾個場景精選全球好書，涉及科學常識、人文藝術、哲學思想、商業經濟、心理諮詢等各個領域。

通過走出既有的舒適區，很多書友突破了既定的認知邊界，也帶來了生活的巨大改變。（回復「有書共讀」即可免費加入相關共讀計劃）

3

有書是一種生活狀態

如果一個人還在保持規律性的閱讀，說明她還有學習的動力，還在有意識地提升自己，還有自我進化的可能。一個持續閱讀的人，一定是不斷向上提升的；一個普遍閱讀的社會，一定會持續變得更好。

這正是有書的核心理念。

很多時候，我們為讀書賦予了太多的意義，寄予了太多的期望，事實上讀書本身就應該是生活的一部分，我們不需要賦予太多功利價值。讀書本身就是我們美好生活的組成部分。

讀書本身沒有什麼神奇的，但是持續閱讀卻會發揮出神奇的效果，持續閱讀的狀態會讓我們每天進步一點，讓我們的生活每天更好一點。

讀書的重要意義你已經明白，那就開始行動吧。不過面對浩瀚的書海，你是否又有拔劍四顧心茫然？

再好的讀書方法，只有行動起來才有意義，因此接下來我們探討並解決幾個讓讀書行動受阻的問題，目標是提供有效的行動指南。

一旦行動起來，你就能找到適合自己的方法，不斷提升閱讀和學習的力量。

讓我們參考以下路徑開始閱讀之旅。

1

認識你自己，完善自己的知識結構

這是伴隨我們每個人終身的問題，有些人很早就找到了答案，有些人可能一輩子也沒有找到答案。

你讀書和學習的目的是什麼，你想成為一個什麼樣的人？

面對這個問題，很多人會回答，「成為更好的自己」，這是一個空洞的答案，更好的自己究竟是怎樣的自己呢？如果就此停止不前，那就是一個懶惰的答案，我們也就是在用戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰。

你不妨依次從下列幾個問題逐步深入尋找答案。

1、你對什麼最感興趣興趣？是科技、商業、文史哲還是對藝術或其他？

2、你希望通過讀書提升哪些方面的知識和能力？

3、你期望成為什麼樣的人，勝任什麼職位，成就什麼理想？

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！