這兩種教育方式家長使用率最高，但卻是錯誤的

帶孩子這種事情可以說是「百變不離其宗」，無非就是飲食規律、營養補充、成長教育等，但是有些人用這種方式帶娃可會影響到孩子的健康成長，帶給孩子負面影響。

事件1：

小明跟小夥伴們玩捉迷藏，不小心被凳子絆倒後，放聲大哭。母親聞聲趕來，知道原因後，用手拍椅子，邊打還邊說：「是不是你絆倒寶寶的？打你！」

這種情況很常見，但是這種教育方式卻給孩子帶來了很嚴重的負面影響。

因為，在孩子絆倒後首先是怪凳子的不對，這間接就養成了孩子逃避責任的惡習。

家長面對這種情況最佳的處理方式是告訴孩子：被絆倒了是因為自己的不小心造成，跟凳子沒有任何關係，絆倒了自己爬起來，下次小心一點就行了。

事件2：

《放開我北鼻》是之前挺火的綜藝真人秀節目，其中有一集是于小彤帶著一群孩子在牆上亂寫亂畫，馬天宇回來看見看到牆上的「傑作」後「大方雷霆」。

這一行為讓于小彤被黑，馬天宇被贊。

于小彤的做法是讓孩子隨意發揮想像力，本意是好的，但是卻選錯了畫畫的地方；馬天宇的做法是想讓孩子不要在牆上亂寫亂畫要愛護環境，出發點也是好的，但是卻忽略了孩子的想像力。

對於這兩位的做法，在對孩子的教育上都有利有弊，兩者如果綜合起來，將是一個不錯的教育方式。

節目里的孩子大多數都3~5歲左右，這個年齡段的小孩肯定都有好奇心，對周圍的環境總想摸一摸、畫一畫很正常。如果直接制止他們，會讓他們感覺自己錯了，久而久之，也就剋制了自己的探索欲和想像力。

當家長面對這種情況最好的處理方式是告訴孩子：有現象力是好的表現，但是如果能畫在它應該出現的地方就很好了。

齊麗娟有話說;

家長的任何行為都會影響孩子的心理。因此，家長在面對孩子的時候，要謹言慎行。

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