2018-16：溫柔而堅定地拒絕

親愛的圖圖：

爸爸現在還沉浸在今天下午你功夫表演成功的喜悅和自豪之中，雖說這只是你N次表演中非常普通的一次，但卻是爸爸第一次全程參與。爸爸既看到了你的體格在快高長大，也看到了你敢於展現自我的勇氣和能力。爸爸和媽媽為你有這樣的興趣愛好而高興，這就是成長的快樂，而成長的煩惱也還會繼續。

周六上午，我們上完電子創客課，你按照慣例想去公園玩一會。當看到很多小朋友在玩沙時，你突然要買個沙灘玩具。爸爸當時下意識就拒絕了，原因有二：一是家裡已經有沙灘玩具了，買了浪費；二是馬上要回家吃午飯了，也沒有時間玩沙了。

你還沒有聽我說完，生氣的標誌性動作又來了——撅起小嘴，把頭扭到一邊，說到：不行！還很委屈地含著眼淚。雖然如此，我還是很堅決地搖了搖頭。你立即發起火來，扭頭就往回家相反的路上跑去，我只好趕緊就後面追著。你看見我追上來，嘴裡還罵罵咧咧地：走開，我不想看到你。為了你的安全，我依然忍住脾氣，保持距離地跟著你，你情緒越來越激動，大聲地喊起來：我要把你關進籠子里……

很多難聽的話從你嘴裡如炮彈般射出來，深深地扎進我的心裡。當時，我也沒有太多心思去難過，只想保證你的安全，然後儘快地讓你回家。可是，爸爸這次吸取以前的教訓，沒有對你發脾氣，在聽你講完之後，依然重複著剛才的兩個理由，並時時注意好你的安全。過了一會，你看到發脾氣沒效果，自己也累了，就半推半就地和我回家了。

回到家，你似乎知道自己好像有點過分，說話聲音也小了，吃飯也快了。但是還是有點要面子地不願意向我道歉。直到下午快去上機器人編程課程時，才在媽媽的帶領下說了對不起，並分析了自己不對的地方。而我也開始和媽媽復盤剛才整個過程：

第一，起因是不能滿足你的要求。你快6歲了，最近我們明顯感覺你有了很多自己的想法，如果一件事沒有提前和你商量好，你很有可能不達目的不罷休。這是你的理解能力和自主能力提高的表現，但是要更好地引導。一是要有原則和底線，凡事有自己的想法是好的，但是凡事有規矩。二是要有同理心，要明白爸爸媽媽和其他人的辛苦，不能過於以自己為中心。三是彼此要多傾聽，更多是我們要更多耐心聽你把話講完，然後在平等的基礎上進行溝通商量。

第二，過程中出現情緒激動。可能是同基因和家庭影響有關，爸爸感覺你的性子比較急，在很多時候不願意等待，對於想要的東西要立即得到，否則容易大發脾氣。一是爸媽以身作則是關鍵，後來爸爸逐漸意識到性格急躁對你的不好影響，也在逐漸改正。二是要通過溝通交流而非打罵來逼迫，在你生氣時，不免罵人和打人，那一刻，爸爸很有挫敗感，覺得自己的教育很失敗。但轉念一想，你還是個孩子，正是因為有不足，才需要爸媽更多的引導和教育。

第三，問題的解決要溫柔而堅定。在第15封信里，我提到三個步驟可以搞定發脾氣的娃：一是表示理解，幫他描述情緒；二是和他一起分析發怒的原因；三是引導孩子反思整個過程，並指出發怒並不會解決問題，而是要溝通解決問題，並引導孩子體會他人的感受。這個三部曲說得很好，但實踐起來確實需要毅力和堅持，同時也要注意三點：首先，解決孩子的脾氣，父母要控制脾氣，父母如果發怒，事中情況容易失控，事後容易後悔。其次，不要在自己和孩子憤怒時講道理，有時越急於解決問題而想說服孩子，反而事與願違，不如彼此都冷靜一下。最後，教育孩子不要貪心，孩子控制情緒不能一蹴而就，要有耐心，情緒管理是個長期過程。

以上，或許就是爸爸運用三步法溫柔而堅定地拒絕的一個成功實踐。羅馬不是一天建成的，在陪伴之中，既有你的成長，也有爸爸的進步，也是對我們過去家庭教育中一些不足方面的割裂。平凡而快樂的一周又過去了，此刻你已熟睡，讓我們一起期待明天新的一周，這是爸爸2018給你的第16封信！

愛你的爸爸媽媽

2018年4月22日

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