錯誤的放養，正在「毀掉」我們的下一代
現在很多家長覺得孩子應該讓孩子有一個快樂的童年，因此對孩子進行「放養」，讓孩子釋放自己的天性，覺得這樣能培養一個快樂的孩子。殊不知，這樣做，其實是「毀掉」一個孩子的開始。
美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：「給我一打健康的嬰兒，我都可以按照我的意願把他們訓練成為任何一種人物——醫生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。」
這段話說明了後天教育的重要性，如果對孩子進行管理，那麼他會成為一個優秀的人，反之，如果放任孩子的發展，那就會毀掉一個孩子。
1
「放養」是一種態度。
有的家長覺得「放養」就是說讓孩子跑出去，不把孩子拴在家裡。
這樣想是不對的，很多時候「放養」指的是家長的一種態度，存在孩子長大就會改正的「心理僥倖」。
我相信每個孩子小的時候或多或少都做過一些「殘忍」的事。
用火燒螞蟻，用針扎蜻蜓，把螳螂的腿折掉……
但是後來長大了，大部分孩子都不會這樣做了，不會故意去弄死小動物，為什麼呢？
因為後天的教育，我們知道動物也是有生命的，也知道「恃強凌弱」是不對的。
荀子曾經提出「化性起偽」的觀點。認為人性的放縱會造成不可收拾的惡果，所以必須對它進行改造，即「化性起偽」。
「偽」，指後天的人為作用。教育或者說學習聖人，就是為了改造人類的惡性而產生的。
有的家長不覺得孩子弄死小動物是「惡」的表現，放縱孩子的行為，最後很容易造成更大的「惡」。
曾經有一位家長在網上反映說，她的孩子存在一種「怪癖」，總喜歡虐待家裡的小動物，不是把小狗的腿打斷了就是把小貓的毛燒著了，而且以此為樂。她非常擔心孩子長大後會變得性格兇殘，可是不知道該如何辦才好。
要我說，孩子這些行為都是家長慣的，虐待一次小動物你不去批評教育她，而且冷眼旁觀，一味放縱孩子的行為，她當然會更加肆無忌憚了。
孩子就覺得虐待小動物的行為是得到默認的，然後她會變本加厲，殘暴的程度甚至會超過家長的想像。
在小學階段，孩子的自我意識處於客觀化時期，是獲得社會自我的時期。在這個階段，孩子犯錯是最容易糾正的，當他做出某種不符合社會要求的行為時，如果家長不加以制止、管教，很容易讓孩子覺得這樣做是對的。
有的家長覺得孩子年齡小不懂事，所以就忽略了孩子的不正確行為。
可以說，不批評、不管教，對孩子的錯誤行為不加以糾正，就是一种放養。
2
被「放養」的孩子是什麼樣的？
昨天我回老家參加一個親戚的婚禮。
婚禮的整個氛圍很好，大家都在為這對新人祝福。
新人敬酒的時候卻發生了不和諧的一幕。
一個小女孩一把把新娘胸前的花拽了下來，由於那朵花是縫在衣服上的，拽下來的時候順帶著連新娘胸前的衣服也往下掉。
新郎趕緊把自己的西裝外套脫下來給新娘披上。
周圍的人紛紛指責這個小姑娘說「你這個孩子怎麼這麼不懂事啊？一點禮貌也沒有，你媽呢？沒有人管管嗎？」
小姑娘的媽媽立馬站出來維護自己的孩子說:「哎呀多大點事呀，又沒有出多大事！」
新娘幾次想要爭辯，都被小姑娘媽媽的話堵了回去。
「哎呀，你一個大人，怎麼能和孩子計較呢？」
「我們家孩子又不是故意的，誰讓你的衣服不結實呢？」
「再說，你怎麼不管好自己啊，你把衣服弄結實點不就行咯」
小姑娘絲毫不覺得自己惹了多大的麻煩，聽了媽媽的話更是用挑釁的目光看著大家。
本來沒有多大的事，讓小姑娘道個歉這事就翻篇了，結果對方的態度把新郎惹毛了。
新郎直接對小姑娘說，真是醜人多作怪！
聽了新郎的狠話，小姑娘就當場嚎啕大哭，她媽媽罵罵咧咧地帶著孩子走了。
每個孩子生下來都是一樣的，你教他懂禮貌，他就會是一個懂禮貌的孩子。
你不教他，還不斷助長他的囂張氣焰，這個社會會用拳頭告訴他「禮貌」兩個字應該怎麼寫。
3
放養的代價。
鮑姆寧曾根據控制、成熟的要求、父母與兒童的交往、父母的教養水平等四個指標，將父母的教養行為分成專制型、放縱型、民主型三種方式。
鮑姆寧研究了不同教養方式對兒童人格發展的影響。結果發現，在三種教養方式中，放縱型教養方式下的兒童是最不成熟的，多表現為隨意破壞社會規則、任性、目無法紀等。
放縱型教養方式的父母，對孩子過於溺愛，任孩子隨心所欲，父母對孩子的教育有時處於失控狀態。
周末帶侄子去公園玩碰碰車的時候，遇見了一件現在想起來仍然覺得心驚肉跳的事。
玩碰碰車的孩子都是和家長坐一輛車，也都是老老實實的不敢亂動，生怕被撞飛。
場地里有一個小男孩特別大膽，他從車裡站起來，還做各種搞怪的動作。
管理員看見了，立馬用喇叭喊：「穿黑衣服的小男孩不要在車上做動作了，立馬停下，繫上安全帶！」
但是這個男孩還是不聽，依舊重複自己的動作，還對場地外的媽媽喊:「看我，看我，看我膽子大不大！」
這個孩子這麼大膽，其他的孩子都紛紛扭頭去看他。這下，小文就覺得更得意了。
家長生怕撞到小文要承擔責任，都離他遠遠。
結果還有一個年齡稍大孩子，自己乘坐一輛碰碰車，看見小文這麼「出風頭」，不知怎麼想的，就朝小文撞過去。
結果「啊」的一聲，小文被大孩子從碰碰車裡撞出來了。
周圍的人都停下去看著倒地的小文，小文的媽媽嚇得趕緊過來，還好小文似乎並沒有受傷，就是膝蓋上擦破了點皮。
回家的路上，嫂子一直在教育侄子說，以後不管幹啥，都不能像那個小文一樣不守規矩，不然吃苦頭的就是自己。
新聞上經常報道一些孩子因為不遵守規則而導致受傷、甚至死亡。
放養孩子，讓孩子不遵守規則，最後毀掉的還是孩子自己。
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