上帝創造了自然數，其它都是他的作品，不過我覺得應該謝謝公爵

天下 04-25

他的一生可以說光環無限，數論、代數、統計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論和光學，都與他有關。

他的人生幾乎是一條遞增函數，沒有太大的落差，以他名字命名的成果達110個，屬數學家中之最，人們這樣形容他：上帝創造了自然數。其它的都是他的作品！

他就是約翰·卡爾·弗里德里希·高斯，簡稱高斯，他在數學界的地位就像鄧亞萍在我國乒乓球屆的神話一般，一座數學界難以逾越的大山！

初顯天賦

高斯出生於一個貧窮家庭，母親是一個貧窮石匠的女兒，極其聰明，但卻沒有接受過教育，或許高斯正是繼承了他母親，因此一出生就對一切現象和事物十分好奇，而且決心弄個水落石出，這已經超出了一個孩子能被許可的範圍。當高斯三歲時便能夠糾正他父親的借債賬目的事情，要知道三歲時，大部分孩子都不會數數。

高斯7歲那年開始上學。10歲的時候，他進入了學習數學的班級，這是一個首次創辦的班，孩子們在這之前都沒有聽說過算術這麼一門課程。數學教師是布特納，他對高斯的成長也起了一定作用。高斯上課時算算術你肯定聽說過，從一加到100，老師對他刮目相看，並特意從漢堡買了最好的算術書送給高斯，說：「你已經超過了我，我沒有什麼東西可以教你了。」接著，高斯與布特納的助手巴特爾斯建立了真誠的友誼，直到巴特爾斯逝世。他們一起學習，互相幫助，高斯由此開始了真正的數學研究。

公爵出現

11歲，高斯人生中可以說是最重要的一個人出現了，這是他的人生轉折點。1788年，11歲的高斯進入了文科學校，由於各方面成績尤其數學尤為突出，被教師們和慈母推薦給伯倫瑞克公爵，希望公爵能資助這位聰明的孩子上學。伯倫瑞克公爵卡爾·威廉·斐迪南召見了14歲的高斯，這位樸實、聰明但家境貧寒的孩子贏得了公爵的同情，公爵慷慨地提出願意作高斯的資助人，讓他繼續學習。公爵的慷慨自主才得以讓小高斯得以按照自己的理想，勤奮地學習和開始進行創造性的研究。

在高斯19歲那年，高斯母親對兒子的未來感到擔憂，即使對高斯的才華極為珍視，雖然那時他已做出了許多偉大的數學成就，但是她也不敢輕易地讓兒子投入不能養家糊口的數學研究中。於是她仍向數學界的朋友W.波爾約問道：高斯將來會有出息嗎？波爾約說她的兒子將是"歐洲最偉大的數學家"，為此她激動得熱淚盈眶。

24歲時，高斯已經聲名遠播，那年公爵為高斯付諸了長篇博士論文的印刷費用，送給他一幢公寓，又為他印刷了《算術研究》，使該書得以在1801年問世；還負擔了高斯的所有生活費用。所有這一切，令高斯十分感動。他在博士論文和《算術研究》中，寫下了情真意切的獻詞："獻給大公"，"你的仁慈，將我從所有煩惱中解放出來，使我能從事這種獨特的研究"。

1806年，卡爾·威廉·斐迪南公爵在抵抗拿破崙統帥的法軍時不幸在耶拿戰役陣亡，這給高斯以沉重打擊。他悲痛欲絕，長時間對法國人有一種深深的敵意。

公爵，慷慨、仁慈的資助人去世了，高斯的經濟開始出現了狀況，因此他必須找一份合適的工作，以維持一家人的生計。由於高斯在天文學、數學方面的傑出工作，他的名聲從1802年起就已開始傳遍歐洲。彼得堡科學院不斷暗示他，自從1783年萊昂哈德·歐拉去世後，歐拉在彼得堡科學院的位置一直在等待著像高斯這樣的天才。公爵在世時堅決勸阻高斯去俄國，他甚至願意給高斯增加薪金，為他建立天文台。為了不使德國失去最偉大的天才，德國著名學者洪堡聯合其他學者和政界人物，為高斯爭取到了享有特權的哥廷根大學數學和天文學教授，以及哥廷根天文台台長的職位。洪堡等人的努力，不僅使得高斯一家人有了舒適的生活環境，高斯本人可以充分發揮其天才，而且為哥廷根數學學派的創立、德國成為世界科學中心和數學中心創造了條件。

高斯的數學研究幾乎遍及所有領域，在數論、代數學、非歐幾何、複變函數和微分幾何等方面都做出了開創性的貢獻。他還把數學應用於天文學、大地測量學和磁學的研究，發明了最小二乘法原理。高斯一生共發表155篇論文，他對待學問十分嚴謹，只是把他自己認為是十分成熟的作品發表出來。