每天20分鐘，不到一個月讓你家孩子變個樣

市場上關於名人傳記的書很多，但是今天詩詞君推薦的這一套書經過資深教育學家，分析兒童成長共性特點，專門為3-10歲的小讀者編寫的——《寫給兒童的名人故事》第二輯。

這套書為民國著名兒童傳記讀物，再版銷售已超50萬冊。廣泛受到讀者和媒體的一致好評!

詩詞君特意截圖一些讀者們給出的好評：

梁啟超說：「讀名人傳記，最能激發人志氣，且於應事接物之智慧增長不少，古人所以貴讀史者以此。」

旁觀別人的人生，有時能幫助自己看清自己的人生，而不是為了忖度他人。

管中窺豹也好，即使你沒辦法經歷那樣的人生，但至少你會明白那些自己領域裡獨擋一面的光鮮人物，背後也曾有過曲折失意；那些看起來永遠一臉輕鬆、似乎一切唾手可得的人，也曾經懸樑刺股、囊螢映雪。

這套名人傳記一共25本，每一冊都是一位中國歷史名人的故事。本書用兒童的語言娓娓道來這些名人的人生故事。讀起來淺顯易懂、妙趣橫生。

《寫給兒童的名人故事》第二輯一共集錄三百多幅圖片，插畫精美，能更加直觀形象地加強孩子對故事中人物的理解，提高孩子的閱讀興味，拓寬孩子的知識面。不僅適合家長給孩子講，也適合低齡的兒童自主閱讀。

本書還原了歷史中現實和真實的部分，以一種真誠的態度將人物情節展現在孩子面前，而不會為了吸引讀者的注意，像演義傳奇一類的書中那樣，誇大人物的能力，製造戲劇性情節。

比如：在《諸葛亮》中，作者沒有把諸葛亮寫成三國演義中那個能掐會算的活神仙，而是還原了諸葛亮一介書生的本來面目，憑藉「鞠躬盡瘁，死而後已」的毅力和決心，走完了自己「壯志未籌身先死」的一生，並把歷史公認的「赤壁之戰」的功勞，還給了周瑜。

諸葛亮幾乎是中國歷史上智慧的化身，一個智慧的人，不一定機關算盡、事事如意，但卻一定是清心寡欲的，真正的智慧來自他的「寧靜致遠，淡泊明志」。這對於孩子理解「智慧」這兩個字，有著深遠的意義。

這套書還專門調整了適合孩子閱讀的字體，小孩子在生長發育階段，漢字的大小對眼睛尤為重要，所以這套書的排版字型大小較大，看著不費力。並且以小學低年級的識字標準，對有些難度的字都加註了拼音，省去孩子查字典的麻煩。

小孩子的注意力十分有限，過長的故事容易使孩子厭煩，過短的故事不能讓孩子較為全面的掌握名人的主要事迹和概況。家長在挑選故事書時要注意，盡量挑選篇幅適中的故事書，一般在20分鐘內可以閱讀完畢的圖書最好。《寫給兒童的名人故事》這套書，每本書的厚度適中，剛剛讀完又意猶未盡，這樣的篇幅適合兒童閱讀。

讀一本傳記你和你的孩子能獲得什麼？

人生的建議？拼搏的勇氣？又或者是專業的指導？

老子說：後其身而身先,外其身而身存。有時候，其實我們只是需要跳出自己的生活，借著別人的故事，觀望自己的人生。

有個管理大師說過一句話：不要去聽那些成功的人說什麼，因為成功的人可以任意解釋自己的成功。多去看看那些失敗的人，你才能學到東西。

人生本來就充滿了變數，孩子的一生更不會按照你的既定計劃，一路順風順水的發展。但至少，別丟了心裡的堅持，就像書中的這些人一樣。有時候成功關乎幸運，更關乎一種堅持。讓你自己和孩子一起，優雅的迎難而上。

· 作 者 簡 介 ·

如果熟悉我國現代文學的，大多數都知道章衣萍的名字，他因受胡適的提攜和魯迅的幫助，在當年的上海文壇蜚聲一時。曾經和魯迅一起創辦《語絲》月刊，著有許多膾炙人口的作品。

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