用前沿技術賦能組織學習 時代光華髮布時光小秘等三款平台工具

隨著互聯網的發展，我們的學習工具也發生了很大的變化，在培訓行業，如何通過產品創新推動組織學習進一步發展，成為企業關注的焦點和行業的難點。而作為國內較早起步的組織學習解決方案服務商，同時也是最早進入E-learning領域的廠商之一，時代光華用大數據、AI、AR、VR等前沿技術賦能組織學習，「讓組織學習回歸本源」。

4月24日，時代光華2018年度春季產品發布會在北京舉行。會上，時代光華髮布了時光易見、時光簡課以及時光小秘三款平台工具，並從產品、內容、運營三個方面介紹了公司近年來的運營數據和發展理念。

科技賦能 提升組織學習效率

據悉，時代光華從提升學習效果出發，以推動學員學習積極性為目標，發布了場景化溝通硬體——時光易見;微信機器人學習助手——時光小秘;時代光華分別推出H5微課製作工具——時光簡課。

時代光華副總裁兼COO 張遠

其中，時光易見是一款以真實業務場景為基礎的智能溝通硬體，支持音視頻實時互動。通過實時溝通技術，幫助組織實現場景化學習，提升學習效果。當員工在工作中遇到問題，通過時光易見快速連線內部專家，即可獲得有針對性的指導。員工與專家溝通的視頻文件，可以通過時光易見上傳到學習平台，成為組織內部的內容資源。

時光小秘則幫助員工快速調取知識。時光小秘通過微信群聊天的方式調取學習資料，省去了要搜索學習平台資料必須登陸學習平台的路徑，提升了組織知識管理的效率。此外，作為一款智能機器人工具，時光小秘以詼諧暖男為人設，與微信群中的員工聊天、檢索天氣、交通等信息，增強了社群的互動性和實用性。

而時光簡課是本次發布會上發布的一款H5微課工具。它支持將PPT文件快速轉化為H5格式，將PC端的知識內容轉變成可以在移動端分享傳播的內容，極大促動了課程的流動和沉澱，也改變了內容生產從PGC時代快速轉向UGC時代。有數據顯示，過去一年中，時光簡課在小範圍測試階段學員上傳微課內容明顯增加，平台活躍度和互動效果明顯提升。時光簡課已然成為培訓領域中熱門的UGC製作工具。

以體系化為基礎 多維度助推內容建設

微課體系僅是企業內容建設的一個分支。時代光華搭建的在線內容學習體系中，包含通用課程、行業課程、企業個性化課程、員工(自製)課程等不同維度內容，涵蓋動態、靜態、直播等不同形式內容。為支持企業個性化需求，時代光華能夠提供多樣化的服務，包括課程資源服務、課件製作服務、微課工具、直播工具、微課賦能培訓等。

時代光華副總裁張遠認為，培訓內容與業務場景貼合度越高，員工學習效果越好。平台工具可以幫助員工快速、精準地獲取學習內容，進而提升組織學習效率。例如當一個知識盲點阻礙了員工的工作，通過傳統培訓課程解決需要耗費大量人力、物力成本，且無法點對點地滿足需求。但通過時光易見快速連線內部專家，聽取專家的指導，幾分鐘就可以解決，學習效率將顯著提升。

在線學習建設中，運營是連接內容和平台的血液。遺憾的是，目前行業中碎片化經驗偏多，成體系、可效仿的運營方法論卻為數不多。為幫助客戶做好運營，時代光華在發布會上曝光了一套內部平台運營體系模型，作為平台運營的理論支持。在此基礎上，通過各類賦能活動，傳播優秀案例和經驗，提升行業的運營成熟度。

優秀案例分享 賦能運營方法論

本次發布會上，時代光華也邀請到兩位行業專家分享優秀經驗。中國銀聯支付學院季承作為時代光華標杆客戶分享運營經驗。通過實踐場景化學習、遊戲化學習等新形式，銀聯支付學院將核心業務信息有力推廣到一線員工中。其中，藉助時代光華競賽小程序發起的「銀聯司慶——UP達人」活動，7天獲得40000參與人次，人均參與次數超過17次，展示出遊戲化學習的顯著效果。

大眾汽車(中國)周燁也分享了大眾汽車學院的學習技術應用實踐，詳細介紹了新車發布會線上直播、微課促動新產品培訓等案例。周燁老師認為，混合式的學習策略更有利於學習效果，線上與線下有機結合，可以為不同員工提供不同內容。

近年來，時代光華在產品、內容、運營三個維度持續發力、銳意創新，以新技術助推組織學習的發展，率先進入企業直播、AR場景化學習、大數據平台運營、機器人助手等嶄新領域，而目前，在中國落地的世界500強企業中，有一半以上選擇了與時代光華合作。

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