大數據系統影響教育發展
教育
04-26
伴隨著移動通信、雲計算、感測器、可穿戴技術、物聯網等現代信息技術的快速發展，人類社會進入數據體量爆炸、數據傳輸便捷、數據種類多樣、數據價值巨大的大數據時代。大數據正深刻改變著人類社會發展方向。教育大數據作為大數據的一個子集，對提升教育質量、優化資源配置、實現個性化學習、推動科學決策提供了巨大機遇，引起了教育研究者、管理者、決策者及實踐者的廣泛關注。教育大數據在教育決策、學校管理、教學創新、教育科研等方面得到了廣泛應用。一是基於大數據推動教育科學決策，二是應用大數據提升教育管理效率，三是整合大數據創新課堂教學模式，四是挖掘大數據推動教育研究轉型。
大數據對美國教育的影響是系統性的，推動著教育管理、人才培養、資源開發等領域的變革。除教育系統內部機構推動外，政府機構和行業協會也在積极參与教育大數據戰略。一是其他政府機構的推動，如美國科學基金會等。二是行業企業的支持，如名為「Sprint」的通信公司。三是專業協會的參與，如卓越教育聯盟通過舉辦全國數字化學習日等活動，幫助學校掌握數字化學習技術，推廣以學生為中心的教學模式。
政府、企業和民間組織的廣泛參與為教育大數據戰略實施注入了強大動力。當然，各界力求在大數據運用和隱私保護間取得平衡，專門成立了多家數據隱私治理機構。
（楊桂青輯自《教育研究》2018年第2期王正青、徐輝《大數據時代美國的教育大數據戰略與實施》）
《中國教育報》2018年04月26日第8版
