NOVERCA HOUSE：為殘疾學生打造的自主空間

在葡萄牙，有一座叫NOVERCA HOUSE的房子，從外觀看，和普通的房子沒有什麼區別，但其實，這是一座特地為幫助殘疾學生融入校園生活而設計的一個多感知型空間。NOVERCA HOUSE是葡萄牙Maria Veleda學院委託ATELIER JQTS建築工作室而建的，致力於為身患殘疾的學生們創造一個自主的空間。

▲NOVERCA HOUSE建築外觀

▲建築正中心U型外檐

幾年前，葡萄牙的Loures（洛里什）政府決定將殘疾學生納入普通校園。理想情況下，這些殘疾學生應當與普通學生相互結伴學習兩到三門課程，餘下時間則在專屬的、配有感知設備的房間內獨立學習和生活。但當時，葡萄牙國內的學校極少配有此類能夠幫助殘疾學生融入校園生活的設施，不能提供必要的、能夠滿足使用需求的自主教學空間。

▲有一個低矮的鋼筋混凝土基座

Maria Veleda學院為順應學校本身的發展方向，於2012年開始了NOVERCA HOUSE的項目計劃。在實施的過程中遇到了很多問題，最主要的是資金籌集問題。

▲木結構的體量

該項目組與ATELIER JQTS建築工作室、眾多教授、學生、父母以及當地所有的教育團體進行合作，定期安排校園例會，以制定出融合多方意見的項目提案，並在既定條件下給出成本最低的可行性方案。

五年後，通過各類籌款活動及建築教育競賽，項目終於獲得了有限的資金，成功吸引了更多的企業和社會團體參與進來。他們為項目作出了巨大貢獻，建築木材公司Jular與設計方通力合作，最終促成了新建築類型及系統的開發。

▲無障礙入口

NOVERCA HOUSE於2017年建設完成，面積約90平方米，該建築為孩子們提供了一個小型的無障礙的居住空間，其中包括小廚房、主活動室、書房、感知型空間（snoezelen）以及浴室。

▲主活動室

▲用具台

▲木材質牆壁

在建築方面，住宅擁有一個低矮的鋼筋混凝土基座，主要結構由木材構成。纖薄的牆壁在作為結構部件的同時為住宅賦予了統一性。一系列細梁構成了緊湊的屋頂平面，將重量傳遞到牆壁頂端，同時增強了牆體的穩定性。這意味著所有結構（牆壁和屋頂）均承擔了一部分承重功能，使空間結構和實體結構融為一體。

整個住宅之中僅有一座立柱與眾不同，它有著粗糙的鋼筋混凝土體量，獨立於室內的直角布局。它高於牆壁、低於屋頂，為學生們傳達出一種強烈的現象學特徵。

預想使用效果圖

建築雖然是沒有溫度的，但是設計建築的行為卻是溫暖的。我們無法去修繕殘疾人群的身體，但我們卻可以通過細心的設計去修復他們的心靈，使他們的生活更加輕鬆舒適。

責任編輯：楊倩

文章校對：王孟穎

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