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把愛傳出去，把幸福帶回家
文/徐立茹 圖/小編網上找的
從孩子兩歲半到10歲，這個沒有青春期沒有逆反的年齡段里，更多困擾家長的是孩子的各種生活習慣的問題，雖然不足以讓人崩潰，時不時出現的小問題還是困擾媽媽們。
今天收集了群內這個年齡段媽媽經常提問的一些問題，作為代表，進行分析答疑。
壹
菁菁媽媽
兩周五個月～女孩～在家～孩子有點小任性，畢竟大多數的時間都是姥姥帶滴，白天和姥姥，晚上都是和我一起睡，就拿讀繪本來說吧，每天晚上都讀繪本，一個繪本沒聽夠，就讓我讀很多遍，因為時間問題，我不想她睡的太晚，所以就會哄她睡覺，她就是不睡，就是不讓我停下來，停下來就會鬧個不停，而且會一直哭，哭的都上火，我不是沒試過，就讓她哭吧，一會肯定會好的，可她不是啊，她屬於魔怔型滴了，哭一天她都行，這是讓我頭疼的大事，怎麼才能改掉她這個哭鬧的習慣啊？
看問題就是一個工作看娃兩不誤的媽媽，職場媽媽是很辛苦的，要不斷權衡工作和生活，遊走於工作和孩子之間，還要照看家庭中的其他人員，是全憑一口「仙氣」吊著的神人！
從孩子的表現來看，是太缺少媽媽的陪伴了，讓媽媽讀繪本只是孩子索愛的一種方式，當媽媽不讀了，孩子會認為是「媽媽不愛我」的表現，所以會一直哭、一直哭，哭鬧是因為想得到媽媽的關注和愛，所以媽媽有沒有在其他地方給孩子更多的關注和愛呢？
即使不給孩子讀繪本，孩子也肯定媽媽是愛自己的，上班的時候，休息時間跟孩子多視頻，上班之前回來之後多多跟孩子表達你的想念，表達你對孩子的愛，當孩子覺得你給她的愛是穩定不變的時候，也就不會用哭鬧的手段來索愛了。
貳
巧巧媽媽
孩子要4周歲了，應不應給孩子吃零食，怎麼能非暴力的解決（之前書上說要培養孩子自主性），讓她適當選擇吃零食，現在一發不可收拾，不買不行，吃得嚴重，無法控制。
看到媽媽的「非暴力」解決，有點擔心，之前解決的方式都是用暴力的方式嗎？對於打孩子這個問題，我個人認為是沒有絕對的限定，如果孩子從小就得到了很好的教育，符合教育規律，那孩子基本上是不用打的，很多孩子從小教育的方向錯了，有嚴重遺留的問題，特別是涉及到孩子做人的德行品質上，通過打讓孩子知道問題的嚴重性，這也是很必要的。
針對這個問題，對於四歲的孩子，巧巧媽媽「非暴力」的思路非常正確，我們先搞清楚「零食」的定義，我個人就把三餐之外的都定義為零食。根據問題描述，巧巧媽媽說的零食可能是「垃圾食品」，所以才讓巧巧媽媽如臨大敵。
不過度焦慮。垃圾食品是對健康不好，但不是毒藥，不是吃了一次兩次吃了一個星期就會有很嚴重的健康問題產生，所以不要過度焦慮「垃圾食品」帶來的負面影響。
真的尊重孩子，給她選擇的權利。在一定的規則內最大程度的給孩子選擇的權利，比如：買零食，每次只能選擇三樣。在這個範圍內給予孩子最大的自由。
溫柔的堅持。當孩子想要打破規則，要溫柔的堅持原則，即使孩子會哭鬧打滾，也要堅持，一次堅持成功了，孩子就知道規則是不可以被打破的，但是如果有一次沒有堅持住，給孩子的印象就是，規則可以打破，便會用哭鬧的手段，不斷的升級來打破媽媽定下來的任何規則。
叄
丹兒媽
四周歲～女孩。
女兒是我一個人帶大的，平時還算聽話，可是自從3.5周歲後就發覺她特別任性，不管在家還是外面，只要她認準的事情和東西沒能如願就會趴地上嚎啕大哭，任憑誰怎樣勸解，拿出什麼樣的誘惑都無濟於事，這樣的事情發生過好多次，我假裝走掉威脅過她，好像比一味的哄勸見點效果，多次經驗總結：
她哭鬧越是厲害的時候，我只要平靜心情蹲在她身邊（當然得經得住周圍人的議論和嘲笑）等她把不好的情緒發泄出來（這真的需要時間）抓住時機給點小誘惑，順利的話就會收場！
請教專家，以後我該如何更好更有效的處理孩子任性的問題？
看到這個丹兒媽的問題，其實就是一次溫柔而堅持的範例，目前這樣的執行非常的好！過程中先靜心，然後忍住非議，還需要耐心等待，這些都是在堅持過程中所有媽媽都要經歷的，稍微欠缺的就是結尾，「抓住時機給點小誘惑」，如果問題頻繁發生，可能就是這個「小誘惑」的原因，孩子慢慢的發現，我哭鬧即使得不到我當時想要的東西，但是媽媽會有「小誘惑」給我，還是「有利可圖」，下次還會鬧，因為知道只要哭鬧就會「得利」。
無論丹兒媽媽說的「小誘惑」是物質的還是精神的，大概都應該跟孩子哭鬧的本源事件無關。
如何收尾呢？
如果是提前約定好的事情，不要給孩子額外的「誘惑」，而是告訴孩子這次你遵守了我們的約定，這是信守承諾，非常好。
如果是突發事情，給孩子理清楚道理後，可以用轉移注意力的方法，但是不要用獎勵物質的方法進行收尾。
比如說，本來我們計劃就是逛完商場去吃飯，孩子哭鬧平穩之後，我們可以說咱們去吃那家好吃的面吧，這樣的「小誘惑」可以，是在計劃內的，不是額外特定給孩子，如果因為孩子這次的哭鬧，我們承諾回去讓她多玩半個小時的手機，這就是錯誤的。
肆
淘淘媽媽
6歲-男孩-中班：孩子特淘氣，這段時間總愛說謊！說有人要打他，搞得我每天無心工作精神高度緊張！可他總以為這樣好玩！但是作為家長我該怎麼辦？
淘淘這個階段正處於這種幻想期呢，就是比較喜歡誇大事實，這是想像力發展的結果。淘淘媽媽是關心則亂。
理性對待孩子的誇大行為，理解這是這個階段想像力發展的自然現象，我們甚至可以借著這個時期培養孩子的創造能力。
找原因，看孩子是誇大事情，還是真有其事，只能是孩子之前收到了欺負，所以總是有這樣的擔心，表現出來這樣的。
也可能是孩子想吸引媽媽的注意力，得到媽媽的關注，看到媽媽很在乎自己挨打的事情，特意跟媽媽每次都說這件事，實際上就是想得到媽媽更多的關注。
伍
思文媽媽
女孩-8歲-一年級：老喜歡看電視跟手機，很難控制，也很不自覺，我該怎麼做？請老師賜教。
對於看電視和手機的孩子，這個年齡段可以用約定法，ABC原則，A:事前有約定。B：事中有提醒。C：事後有總結。
具體操作：
A：先跟孩子約定好，每天可以看多長時間。重點是要以孩子為主題，孩子提議我們修改，最後達成的一定是孩子認可的約定，才能執行。
B：在事情發展中，父母一定要提醒孩子3-5次，一定不要變成嘮叨，比如約定是看30分鐘手機，到20分鐘的時候我們提醒一次：還有10分鐘了。之後五分鐘、三分鐘在個提醒一次就可以了。
C：執行後，特別當孩子不能遵守約定的時候我們一定要跟孩子進行總結，是不是約定定的不合理？還是孩子因為什麼原因沒能遵守，執行過程中需要媽媽怎麼幫助孩子達成遵守約定的成果？
約定不是一成不變的，一定是在總結的基礎上不斷完善。
陸
多多媽媽
淄博張店男孩10歲，四年級，臨近期末了，最近發現一個新的問題，孩子經常忘記家庭作業是什麼？以前也有過這種現象出現，但不多，請專家指導下，作為一名家長應做些什麼？
唯一一個跟學習相關的問題，期末考試對於大多數的孩子都是世界末日，孩子上次出現這樣的情況是否也跟考試或者學習有關？家長要做的就是把對學習的關注力分散一些到孩子的心理成長和生活成長方面，緩解考試壓力。
是否在學習上家長比較關注孩子的考試成績，平常對於孩子學習的期望和要求也比較高，這些可能都是孩子壓力的來源，三年級之後，孩子的學業壓力不斷增加，家長對於孩子也越來越聚焦於成績，從多多媽媽這裡就可以看出來，學習是孩子在學校的事情，在家裡建議媽媽們還是更多的關注孩子的生活、習慣、品質，只要這些根基好了，孩子即使學習不好，走入社會立足社會也是不成問題的。
從兩歲半到10歲，我們明顯看到了，在一定年齡前，家長的提問更多是生活方面的，10歲以後的家長更多關注的是孩子的學習，成績，這些確實需要關心，但對於學習成績的關心不能替代我們對孩子本身的關愛。
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