無論是因為哪種原因，你都應該陪著孩子做這件事
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今天，對愛書的人來說，是一個很特別的日子——世界讀書日。
那麼這個日子有多特別呢？
讀書是應當伴隨我們終生的一件事情，從小開始，從尚不能說話認字開始，我們的教育就已經與書再也分不開。
從國，到家，我們都十分重視閱讀。
前段時間，第三季中國詩詞大會落下帷幕，冠軍得主是一位普通的外賣小哥。
國家寶藏橫空出世，引起了廣泛的討論，激發了不少年輕人人對歷史對文化的熱忱和探索之心。
經典詠流傳以現代流行的方式結合詩歌，讓更多年輕一代發現詩詞的美與韻。
……
近兩年，央視也頻頻發大招，將綜藝做得越來越高大上，也越來越重視對我國傳統文化之美的表達與宣傳，教育部也越來越重視語文，重視詩詞，他們的目的都是什麼呢？
很明顯，因為我們優秀的文化不能埋沒，從最大眾的方式推廣，從最小的孩子開始抓起，都是為了讓蒙塵的文化重新煥發光芒，讓更多的人發現詩詞的美。
那麼對於孩子們來說，如何更好地去學習、誦讀詩詞呢？
以四季為界，誦人間好時節
古詩里的四季系列
王早早 著
北京師範大學出版社
4歲左右親子共讀
古詩里的四季系列共有四本書，按照春夏秋冬來分，每個季節獨立成一本，每本都包含了23首與該季節相關的古詩。選用的詩詞都朗朗上口，適合在遊戲、郊遊、爬山、訪友、觀賞風景或學習時親子誦讀，感受漢語的韻律。並且每首詩都用精美的水墨風格手繪水彩圖畫，清新優雅，以可愛的小動物為形象現，栩栩如生，譯文也簡潔流暢。
兒童四季歌系列
高海等著
安徽少年兒童出版社
4歲左右親子共讀
這是一套以季節為主題的經典國學讀本，一年四季，一季一本，精挑細選了近150首以四時為序的古詩詞，並配以美輪美奐的純手繪插圖。詩中體現出來的那種鮮明的節奏感和韻律，讓人感受到每一首都是能吟唱出來的詩，沒有曲高和寡，只有滿滿童趣。
遊戲唐詩，帶孩子玩轉詩詞
《明月光》
格林文化 改編
何雷洛 繪
北京聯合出版公司
4歲左右親子共讀
當小朋友從翻開本書的第一頁，就可以開始用小手指和圖書做遊戲互動了。簡單的色彩和富有想像空間的畫面，加上有趣的一問一答，讓孩子在不知不覺中體驗到四首唐詩的魅力。書的末尾還有四首詩的作者和唐詩背後的故事，能更好地幫助孩子在玩完之後理解唐詩。
為什麼詩詞讀起來朗朗上口？
《笠翁對韻》
李漁 著
金新 朱伯榮 主編
浙江古籍出版社
5歲以上親子共讀
本書是清代李漁仿照清代學者車萬育的《聲律啟蒙》編寫的，他按30個韻部編寫，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等，從單字對、雙字對、三字對、四字對、五字對、六字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口。經常誦讀，可以進一步了解我國悠久的歷史，受到燦爛文化的熏陶，得到語音、辭彙、修辭等方面的訓練。
詩歌的學習不在於大量的短時背誦，而是要長久地堅持誦讀，除了學校硬性規定的內容，家長可以不用要求孩子背下來太多的詩，久讀之後自然能夠記住，而且更能讓孩子們理解到詩中的情感和意境，在潛移默化中感受韻律與文字之美。
畢竟，詩中的世界又是一個我們經常明明在眼前，卻總是忽略的美好世界了。
雖然我們一般都是晨讀較多，但在條件不允許的情況下，夜讀也是個非常棒的選擇，汲取美好與知識的時間從來沒有限制，也從來沒有太多的借口和理由。
想想那個在送外賣間隙讀詩的小哥，想想那些生活不易卻將一本詩書翻來覆去看了幾千遍的人……
哪怕你只是一天讀一首詩，集腋成裘，滴水穿石，未來能有多少收穫，誰也說不準。
最重要的是，親子共讀不是為了完成任務，而是父母與孩子都應當享受的一段時光，希望每個家庭都能，既有讀書聲朗朗，又充滿了歡聲笑語。
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