人工智慧走進校園
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04-2018
人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
——普希金
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Ciara
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摘要
快放假了，相信大家早就開始翹首以盼五一的小長假了。
但是到工作以後，我們才會開始想念以前單純美好的校園生活。
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美好的校園生活
工作後，小編偶爾也會懷念念書的時候，半邊塗漆的教師牆壁、或漆黑或墨綠的黑板、老師的粉筆頭、窗邊微微的風……
隨著科學的發展，教學設施也在不斷的更新，黑板和粉筆、大尺子和厚厚的教案；到後來的計算機、平板電腦、在線授課。最近，虛擬現實（VR）和人工智慧（AI）正把教育帶到下一個階段。
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那麼人工智慧是什麼呢？
人工智慧（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發用於模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。
人工智慧是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，並生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。
人工智慧從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大，可以設想，未來人工智慧帶來的科技產品，將會是人類智慧的「容器」。人工智慧可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智慧不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。
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人工智慧的優缺
人工智慧在教育方面存在一大優勢，即能夠通過教育狀況、課堂互動、社交媒體等，分析學生的能力、興趣、潛力，制定出最佳學習方法。
「個性化學習」，即因材施教，這是人工智慧有望發揮重大作用的主要教育領域。過去，人們無法想像針對每個學生、每門科目的一對一教學；如今，人工智慧有望實現這點。
人工智慧不僅能夠徹底變革教育業，而且將改變就業市場的局面。人工智慧能夠訓練人們對就業市場的變化作出反應，幫助人們達到更高水平、獲得更多技能。
不過，這並不意味著，教師會失業下崗。在課堂里，人類教師依然具有重大作用。教師能夠幫助學生開發自信心、創造力、想像力等非認知技能；而機器很難甚至不可能教授學生這些素質。簡而言之，好老師是無可替代的。
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