帶娃支教 這位老師用舞蹈發現大山女孩的美

劉曉卿正在指導學生。中國青年網記者孫釗 攝

中國青年網石家莊4月27日電(記者 劉利影 孫釗)來自九三學社中央的劉曉卿是中直機關青年第20批支教扶貧志願服務隊隊員，目前在北冶中學擔任支教老師，自2016年8月來到北冶鄉，她已經支教快兩年了。劉曉卿笑起來眉眼彎彎，有一種天然的親和力，在鄉村學校讀過書的她非常了解農村的教育環境，工作後一直想為農村做一些事情，她希望以自己為例告訴學生們，只要努力就能擁有美好的明天。

全家離京下鄉

劉曉卿和其他支教老師一起為學生們籌集衣物，圖為劉曉卿與穿上新衣服的學生們合影。受訪者供圖

劉曉卿與兒子淡淡在一起，右為淡淡坐在北冶中學的音樂教室內。受訪者供圖

北冶鄉位於河北省平山縣境內，距離縣城大概1個小時車程。北冶中學四周環山，青山之上經常霧氣繚繞，中學磚紅色的現代化校舍在一眾低矮略顯老舊的建築中十分亮眼。

劉曉卿來到大山深處的北冶中學支教，有幾個不一般的地方，她是中直機關20批支教扶貧隊伍中第一個支教兩年的隊員，與丈夫兩人一起報名支教，同時將自己在北京的孩子也接到了北冶讀幼兒園，和鄉村孩子們一起讀書生活。

支教扶貧的時長一般為一年，一年期滿後丈夫因工作原因需要回到北京原單位，而劉曉卿申請再多教一年。

「一開始沒打算待兩年，要走的時候捨不得孩子們，在這有成就感有被別人需要的幸福感，支教生活放大了自己的價值。」經過各方協調商討，最終她和兒子繼續留在了北冶，丈夫回到了北京。

對於這個選擇，劉曉卿說丈夫覺得虧欠自己和孩子。

把當時4歲的兒子帶到支教學校，對於劉曉卿來說並沒有過多無奈的色彩，他將兒子在鄉下的生活看作鍛煉和難得的經歷。初來時鄉親們見到她兒子形容最多的是「這孩子看起來很軟」，快兩年的時間過去了，兒子已經成長為一個硬實的小男子漢，既懂禮貌，又沒有驕縱的壞脾氣。

這些決定在別人看來很艱難，但劉曉卿卻不這麼認為。農村走出來的她每次想到故鄉時內心都有一種無法回報的惶恐無力，有機會來支教對她來說是對家鄉情懷的一種移情，這是她回望故鄉的一個窗口。

她說自己對老師這個職業一直有一種敬重和嚮往，想用自己的成長經歷去鼓勵學生努力學習改變命運。選擇來北冶，對她來說，是與過去的自己對話，對學生們來說，是與未來無數個可能的自己之一對話，這樣的類比或許比傳授知識更有示範啟迪作用。

開闊學生眼界

劉曉卿在家訪過程中抱起了學生的妹妹。中國青年網記者孫釗 攝

劉曉卿今年主要的教學任務是教授七年級2個班的政治課程，以及組織舞蹈社團的課外活動。她希望在講解課本知識之外，能盡最大努力去開闊學生的眼界，告訴同學們立志當高遠走出山區走出農村。

上課前劉曉卿會有壓力，當真正面對學生的時候她很自信，特別是學生們瞪大眼睛好奇地看著她的時候，「都說唱戲的是瘋子，我講課的時候會有一種人來瘋的感覺，腦子像是上了發條一樣滔滔不絕，回到辦公室意猶未盡。」

學生王宇通告訴中國青年網記者，在他的眼裡，劉老師很溫柔像大姐姐，會熱心地關注著學生們。在學區中心校校長李軍看來，劉曉卿恪盡職守，認真負責，珍惜每一堂課，竭盡全力使學生學到知識，並且得到了學生們的認可。

劉曉卿說給學生們上課交流會有立竿見影的成就感和滿足感。在她的班上曾有一個「飛揚跋扈」的男同學，母親早逝，與父親關係緊張。劉曉卿想通過鼓勵改變他，每一次都會請這個男同學幫忙開多媒體、叫同學們回班級上課，在只答選擇題的情況下仍然誇獎他的正確率，希望他下次認真對待整張試卷。就在這種潤物細無聲的鼓勵下，這個學生最終單科成績拿到了全班第二。

她一直渴望收穫被人需要的幸福感，而在北冶鄉支教的兩年內，劉曉卿收穫了無數滿足感。學生們說要送她一份禮物，以為是惡作劇的她收到了全班男生親手給她摘的一束花;女生宿舍進野貓，學生們跑過來找她，她二話不說戴上手套去給學生抓貓;學生半夜生病來求助，她翻箱倒櫃找兒子的葯送給學生;學生家庭困難，她籌衣籌物，甚至和其他支教老師一起到縣上買電器，送到年邁的學生家長手裡。

關懷內心世界

舞蹈興趣班的同學們表演結束後，劉曉卿和女孩們合影留念。中國青年網記者孫釗 攝

舞蹈班的學生在表演結束後留影。受訪者供圖

劉曉卿不僅僅是學生們的老師，還是學生們的知心姐姐，能夠走進學生的精神世界。學生們願意和她分享自己的小秘密，在他們心中，劉老師開明平等不會輕易毀掉信任，是值得託付情緒的人，在她那裡感受不到被背叛的不安全感。

4月19日是北冶中學放假的日子，到22號返校這不足4天的時間裡，劉曉卿和其他兩位支教老師對五六位學生進行了家訪。男生付程程是支教老師們格外關注的對象，前段時間家裡遭遇變故後曾想要輟學，老師們抱著籌集到的生活用品到家裡時，他的母親沒有在家，劉曉卿就自己動手，扯掉床上臟舊的被單換上嶄新的，並交代付程程各個物品的用處。

她希望通過嶄新的物品讓付程程感受到希望，擺脫頹喪的氛圍，在和對兒子不太滿意的付程程母親交流時，劉小卿和同事們反覆強調「他很優秀，並不是你說的樣子。」

劉曉卿負責的舞蹈興趣班的成員也向她尋求幫助，放假回家後通過QQ向她講自己與同學鬧矛盾不愉快的經歷。就在QQ溝通的前一天，這個女孩子剛在支教老師面前大哭過，他們給了她傾訴的安全感。

去年劉曉卿剛接手舞蹈社團活動時，舞蹈班還叫廣場舞班，學生們只會跳一些簡單機械的動作。接手後，不懂舞蹈的劉曉卿上網找視頻自學教學生，「你要獻出一滴水，自己首先要有一片海。」

在劉曉卿的組織下，舞蹈班裡的姑娘們嘗試著跳過好幾種風格的舞蹈，在學校表演之外還去校外表演。這些上台表演的經歷，大大地改變了同學們的心態，「開始跳舞時，女孩子們不敢看觀眾眼睛就盯在地上。」 她經常鼓舞學生，「跳舞的時候你是一個公主，你就是最美的。」

舞蹈班一名初三的學生告訴中國青年網記者，跳舞之前自己比較靦腆，不太愛和別人說話，後來會主動和大家交流，而劉老師很溫柔，讓人想親近。

劉曉卿的朋友圈裡有舞蹈班的合影，女孩們身穿白色的芭蕾舞服裝，坐在北冶操場青青的草坪上，遠處是青山和白雲，明亮的陽光下女孩們笑容燦爛。舞蹈使平時素麵朝天害羞內斂的女孩們收穫了從未想像過的成就感，變得更加自信開朗。

在被問到有沒有想放棄的時候，劉曉卿說唯一一次質疑自己是在一次返校的途中，洪水沖毀了去學校路上的橋，她和丈夫從農田繞路。雨後田地泥濘不堪，她下車在泥漿里深一腳淺一腳地推車，推過之後，丈夫向她大喊先不要上車以免再出問題。「那是我第一次懷疑自己到底在幹什麼，不過回學校看到學生們看到熟悉的環境，之前的自我懷疑也就煙消雲散了。」

馬上要結束兩年支教生活回北京，中國青年網記者問劉曉卿有什麼感受，「其實想做的事情很多，但是沒有做完。」她答。

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