為何澳洲公平指數越來越高，我們卻感覺社會越來越不平等了？

AFN

關注澳洲財經見聞，每天讀點實實在在的東西

關注

本篇共1471字｜預計閱讀時長2分鐘

在大家的印象中，澳大利亞是一個崇尚自由與平等的國家，是一個社會體系里沒有階級之分的美好國度。

然而，澳大利亞真的是一個「機會均等」的國家嗎？我們是否做了足夠的努力做到「人人平等」？

澳大利亞經濟發展委員會（CEDA）最新出爐的一份報告為我們揭露了一個殘酷的真相：澳洲並沒有我們想像中的那麼公平。

低收入家庭數量下降

自全球金融危機以來，所有人對社會不平等是否會加劇的問題感到擔憂。但澳大利亞收入不平等的衡量指標並未上升。

因為與世界上很多國家相比，澳洲做的是非常出色了。

數據顯示，從20世紀90年代中期到2000年代中期，澳洲低收入家庭的比例下降，而高收入家庭的比例增加。同時，澳洲家庭收入分配一直很穩定。根據HILDA調查，自2001年以來，收入不平等狀況基本維持不變。

那些認為澳大利亞社會正變得不那麼平等人可能會對這些結果感到驚訝。不過其實，他們的擔憂並不是無中生有，因為除了上面這組數據，還有一些其他重要問題需要考慮。

你在哪裡居住？在哪裡工作？在哪裡上學？

首先是工資增長疲軟。

自2007-08年以來，收入增長陷入停滯。在此期間，每周家庭平均收入僅增長27澳元至1,009澳元。

停滯不前的工資增長是人們感覺不平等越來越凸顯的一個重要因素。

第二是收入最高的那1％人群的收入有所增加。

第三是科技的發展和智能機器的使用正在對公司人員構成造成不小的衝擊。

最後，儘管澳大利亞是個推崇平等主義、反對歧視的國家，但是你居住、上學和工作的地點，父母的教育水平仍然對你的未來前景會產生重大影響。

造成機會不平等的四個核心問題需要優先解決

儘管澳大利亞總體狀況良好，但有四個方面我們需要做得更好：教育不平等，居住區域不平等，代際不平等和新興技術不平等。

這些問題都是造成機會不平等的核心。

首先是教育不平等問題。

眾所周知，受教育程度較低與受過較高教育的學生的教育成績存在顯著差距。但是鄉村學校面臨教師嚴重短缺的問題，而資源較差的學校則可能產生課程類別不全面的問題。如果這些問題不得到有效的解決，從好學校和弱勢學校畢業的學生之間的受教育水平將相差甚遠——約為4.5年的學齡。

其次是區域不平等問題。

在澳大利亞，大量的劣質資源通常集中在少數的地區範圍內。舉個例子，在新南威爾士州，幾乎50%的社會問題僅在全州6％的區域出現，其中包括失業、家庭暴力、刑事犯罪和不良青少年聚眾鬧事等。令人難過的是，這些負面問題已經存在十幾、甚至幾十年，但一直並未隨著經濟的蓬勃發展而得到深度的關切，和有效的改善。

新興技術帶來的影響同樣不可小覷。

毫無疑問，高新技術正在改變我們的世界，並帶來天翻地覆的變化——包括對未來職業存亡的不容忽視的嚮導。再加上近年來各行各業生產規模呈指數級增長，引發了人們對工薪族何去何從的密切關注。

這些問題是澳大利亞未來經濟發展和繁榮的核心。是幫助我們將經濟持續增長轉化到社會各個維度、並推動生活水平提高的基礎核心重點。

為此，澳大利亞經濟發展委員會（CEDA）花了一年時間研究經濟增長的收益和成本。

「

根據調查結果，CEDA建議定期對澳大利亞的不平等情況單獨進行全面的評估，並對生產力委員會進行五年一次的評估。並呼籲澳大利亞政府推出適用於臨時工的養老金、退休金和儲蓄產品，採取措施提高澳大利亞年輕人的住房負擔能力。

所有澳大利亞人都應該被給予達到他們知識和經濟潛力的機會，這對我們的經濟和社會都有好處。

」

參考資料：ABC News

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！