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約束力差的孩子,後來都怎麼樣了?

約束力差的孩子,後來都怎麼樣了?

小布兜媽媽

孩子約束力差是什麼樣子的?我給大家講講我們幼兒園一個約束力差的女孩的表現吧。

這個小女孩白白靜靜的,挺漂亮,一副美人胚子的模樣,看起來乖巧可人,第一次看到她,不管是誰都會喜歡她。

她剛來的時候真的很受老師歡迎,連別的班級的老師都喜歡過來逗逗她抱抱她。

可是沒過幾天,就聽到他們老師抱怨了:這個孩子太沒約束感了,沒有任何規則意識,對於別人說的話完全不理會。

到底是怎麼回事呢?小甜心怎麼成了老師抱怨的對象了?

事情是這樣的,來了幾天,他們老師就開始發現,這個孩子從來都不聽從老師的安排,總是把老師的話當成耳邊風。

老師要求在座位上玩積木玩具,她坐了兩分鐘就起來離開座位,去老師桌子翻翻這個,翻翻那個,又走到門口瞄瞄。

老師叫她:「鑫鑫,回來坐到自己的位置上!」

可是她似乎沒有聽到,照樣自顧自地走來走去。老師想把她拉回座位,她可好,把老師手一甩,跑出教室了。

老師追出去怎麼哄怎麼騙都沒有用,她簡直油鹽不進,照樣自顧自地遊玩。

最後,老師只能強行把她抱回教室。

中午吃飯的時候也是這樣。大家都坐在自己座位上一勺一勺地吃,可她吃了兩口又開始走來走去,這裡看看,那裡瞧瞧。她不明白現在是吃飯時間,小朋友應該坐在自己的座位上吃飯,不能到處亂跑。

吃飯時間吃飯,上課時間上課,玩遊戲時間玩遊戲,這些規則在她那裡顯然沒有任何作用,不管什麼時間,她想幹嗎就去幹嗎,想去大班就去大班,想去中班就去中班。

最要緊的是,老師說什麼,她都完全聽不進去!

別的老師說:可能孩子還太小了!

可是同班級的小朋友,年齡上沒有差太多啊。別的小朋友雖然調皮搗蛋,但還是知道在學校要聽老師的話,上課時要坐在座位上聽講,玩遊戲時要按照遊戲規則來,老師叫排隊出去進行室外活動就先排隊……

對她來說,這些規則是不存在的,似乎誰對她都是無關緊要的,她才是所有事物的中心。

排隊洗手吃飯的時候,小朋友個個都聽老師口令,只有她不知道排隊為何物,依然逛來逛去我行我素。

我是見過調皮搗蛋的,但沒見過這麼沒有任何約束感的。有的孩子也調皮搗蛋,可吃飯玩遊戲還是規規矩矩聽老師的指揮,像她這樣沒有約束力的孩子,意識里是沒有任何規則和紀律的。

後來,隨著對孩子的了解越來越多,我們對她何以如此,也有了一些基本的把握。

她家就她一個小孩,爺爺奶奶寵得不行。媽媽嫁得近,外公外婆也是百般寵愛,平時吃飯都是追著喂的,加上家裡有錢,孩子想要什麼就給什麼,想幹嗎就幹嗎,家裡人從來不會對她說個「不」字,一切合理不合理的要求都能得到滿足。

被寵溺的孩子多少嬌氣點,但是寵到沒有任何約束感,可以想像,家人對她不是一般的寵溺,簡直是寵壞她了!

這樣的寵愛真的不值得羨慕!把孩子寵到無法無天只會害了孩子!

約束力差的孩子,後來都怎麼樣了?

我有一親戚,對孩子也是百般寵愛,爺爺奶奶更是對孩子百依百順,這個孩子在家呼風喚雨慣了,不管在哪裡都是我行我素。

有一次去親戚家吃飯,孩子居然把飯端到人家的床上去吃,還又跳又蹦的。孩子奶奶還一個勁地跟別的親戚說:「這孩子就是不怕生,去哪裡都跟自己家一樣,自己想玩什麼就去玩,根本不用大人操心!」

還記得清明節祭拜祖先的時候,這孩子燒香來玩,期間有幾個親戚還提醒她不要拿香來玩,但是這孩子沒有任何反應,繼續玩自己的。

結果,孩子拿著香不小心戳到另一個孩子的下眼皮,都燙出一個印來了。

被燙的孩子疼得哇哇大哭,而這個拿著香玩的孩子卻不以為然,完全沒有意識到自己的行為有多危險。

被燙的孩子的父母心疼地責怪了幾句,那個孩子的父母為了維護自己的孩子卻說:她又不是故意的!

父母的偏袒,使孩子更加難以約束自己。

這孩子的媽媽曾經抱怨,孩子的老師說孩子有多動症,從來都坐不住,經常離開規定的活動區域,上課時間自己拿玩具出來玩,老師叫孩子,孩子經常愛理不理等等。

其實這哪裡是什麼多動症啊,分明就是跟我們幼兒園的那個小女孩一樣,沒有紀律意識,沒有規則意識,沒有任何約束力。

約束力差的孩子,後來都怎麼樣了?

如何讓孩子有意識地提高約束力呢

首先,要培養幼兒良好的行為習慣。最初可以從孩子的生活習慣入手,如要求孩子按時睡覺起床,按時吃飯,不挑食不偏食,鼓勵孩子自己的事情自己做。之後可以教給孩子一些基本的社交禮儀和社交規則,讓孩子意識到,世界上除了自己,還有父母及其他許多人,還有集體。要遵守集體的規則和紀律,不可以隨心所欲,這樣才能融入群體,並群體所接納,受到群體成員的喜歡。

其次,要幫助孩子提高辨別是非的能力。要讓孩子明白有些事可以做,有些事是不可以做的。這樣做,實質是在為孩子設定明確的規則和行為底線,孩子是不可以逾越這些規則和底線的。如果孩子逾越了這些規則和底線,家長應該進行必要的懲罰,以進一步強化孩子對規則和行為底線的認識。在這方面,家長的要求應該始終如一。標準一會兒緊一會兒松,只會讓孩子感到困惑。而縱容孩子,只會讓孩子更加無法無天。

第三,家長要以身作則。事實上,很多孩子缺乏約束力,與自己的父母及其他撫養者有很大關係。如果大人對自己缺乏約束力,想幹什麼就幹什麼,在家裡家外無法無天,我們幾乎可以肯定,他們的孩子幾乎也會像父母一樣無法無天,喜歡為所欲為。面對缺乏約束力的孩子,家長光著急不行,先要檢視一下自己的言行。當父母改變了,孩子也許會跟著做出改變。

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