為什麼不用「聯想」+「諧音」+「形象」法幫孩子背記英語單詞？
經常聽到有的媽媽抱怨說孩子不喜歡英語，因為背記單詞太難啦！常常是好不容易背會了，第二天就忘光了，考試時看到單詞還是不認識。最後，媽媽都懷疑是不是孩子記憶力不好，所以記不住。但是實際上，個人認為現在的孩子都很聰明，只有極少部分是記憶力本身問題導致背不下單詞。大部分是因為注意力不集中，沒有用心去背！而造成孩子注意力不集中，不花心思做這件事的原因是，家長或老師沒有用正確的方法去引導孩子，讓他覺得背記英語單詞是件又累又沒勁兒的事兒！
很慶幸，兒子在學習英語的路上遇到了幾位好老師，不僅在語音語調上給他做了正確的示範，讓兒子的口語表達很標準，在背記單詞這方面，也給他做了非常好的過度，現在小傢伙背單詞比我記的快多啦！昨天晚上，聽寫他單詞，其中「hospital"是新詞，以前有說過，但從來沒讓寫過，現在要求背記下來。當時我想，這麼長的單詞，當時背下來，也是瞬間記憶，第二天估計就忘光了，我得多聽寫他幾遍。可是兒子說什麼不願意聽寫第二遍，口口聲聲說他都背下來了，沒必要再寫。懶的和他糾結，就說如果明天老師聽寫單詞時，他要想不起來得自己負責！雖然那麼說，早上起來後我還是不放心。上學路上，我問他hospital怎麼拼寫，他還真是一下子就拼出來了。本著好奇，我問他，你怎麼那麼快就記住這個單詞了呢？小傢伙得意的說：房子（hos)倒了，劈(pi)到頭(tal)，就要去醫院（hospital)!"說完笑嘻嘻的看著我：「好玩兒吧？」原來是這麼記的，也對hos(和房子house諧音），pi(與劈諧音），tal（與頭諧音），有意思的記憶方法，讓背單詞變的好玩了！
如果，家長和老師都用這樣「聯想」+「諧音」+「形象」的方法來讓孩子背單詞，那麼小朋友會快快樂樂的背下好多單詞吧！
於是，今天抓緊時間整理了一些適合小朋友用「聯想」+「諧音」+「形象」的方法背記的單詞列表，希望給為孩子背單詞發愁的朋友做個參考！
1．surly ["s?rli]（暴躁的，粗暴無禮的）
諧音 「失禮」，失禮就是暴躁的、粗暴無禮的。
2．stone [st??n]（石頭、礦石、寶石）
st剛好是漢語拼音的首字母，且諧音「石頭」，one就是一，一塊石頭就是stone。
3．cargo[?kɑ:g??](貨物)
car+go這樣分開來記，用車（car）拉走(go)的是貨物(cargo)。
4. panda[?p?nd?]（熊貓）
pan與「盼」諧音，da與「大」諧音，盼（pan）望長（da）大的熊貓（panda）。
5．tiger[?ta?g?(r)](老虎)
ti的發音與「太」諧音，ger的發音與「個」諧音，誰太（ti）有個（ger）性？老虎（tiger）！
6. ugly[??gli](醜陋的)
u的發音與「啊」相似，gly的發音與「隔離」相似，啊（u）！他被隔離（gly）了，因為太醜陋（ugly）！
7. leaf[li:f](葉子)
lea的發音與「離」相似，f與「浮」的發音相似，離（lea）開後浮（f）在水面上的葉子（leaf）。
8．dragon[?dr?g?n](龍)
分開記憶drag + on, 長長的龍(dragon)尾，拖拉（drag）在（on）地上。
9. inform[?n?f?:m]（通知）
分開記憶in + form，通知（inform）大家的內容，全都寫在（in）表格（form）里。
10．season[?si:zn](季節)
分開記憶sea + son，季節（season）是海（sea）風的兒子（son）。
11. tiny[?ta?ni](極小的)
漢字「 蜓」的拼音「 ting 」我們已經爛熟於心，它與 tiny 的詞形只相差一個字母，則可記成：極小的（tiny）蜻蜓（ting）。
12．gallery[?g?l?ri]（長廊，走廊；畫廊，美術館）
由於該詞和詞義為「錢包」的單詞 wallet 詞腰都是 alle ， 則可記成：買票觀畫廊（gallery），掏空了錢包（wallet）。
13. juice[d?u:s](汁，液)
將該詞分解成漢字「桔」的拼音 ju和詞義為「冰」的英語單詞ice， 則可記成：桔（ju）汁加冰（ice），涼爽可口。
14．lime[la?m](酸橙)
Lime與line很相似，我們可以以舊帶新的記，他把酸橙（Lime）排成了一條線（line）。
15．waggon["w?g?n](四輪的運貨馬車)
wa與「娃」諧音，gg與數字「99」形似，on是「在……上」的意思，所以我們可以這樣記：娃娃（wa）有99(gg)個竟在(on)一輛四輪的運貨馬車（waggon）上了。
16．campus[?k?mp?s](校園)
可以分解成camp + us來記：學生軍訓的營地（camp）設在我們（us）的校園（campus）里。
17．elf[elf](小精靈)
elf剛好是「self「去掉s,所以我們記成：小精靈（elf）玩掉了自己(self)的頭。
18. pauper[?p?:p?(r)]窮人
Pauper分解為paper(紙)+u（有）,記為：只有紙（paper）沒有(u)錢的人是窮人(pauper)。
19. dragonfly[?dr?g?nfla?]（蜻蜓）
分解成 dragon(龍) + fly（飛） 來記：龍（dragon）飛（fly）走了，只剩下蜻蜓（dragonfly）。
20.ub字母組合發[?b]
相關的單詞有：sub(潛水艇), tub(桶; 澡盆), club( 俱樂部), hub(電線插孔), pub(酒館，酒店)。
21．ug字母組合發[?g]
相關單詞有：bug(昆蟲),hug(熱烈擁抱),jug(大罐，壺),mug(馬克杯，杯子),lug(手柄),rug(小塊地毯),tug(用力拉)。
22. og字母組合發[?g]
相關單詞有：bog(沼澤，泥塘),dog(狗),fog(霧; 煙霧),log(原木)。
23.ar字母組合發[ɑ:(r)]
相關單詞有：bar(酒吧), car（小轎車）, star）（星星）, park（公園）, far（遠的）, farm（農場）, arm（胳膊）, mark（標記）, art（藝術）, party（聚會）, army（軍隊）, card（卡片）, dark（暗的）。
24．candy[?k?ndi](糖果)
Candy與「看弟」諧號，所以這樣記：看弟吃糖果，我都流口水啦！
25. fireman[?fa??m?n]消防員
分解成fire(火)+man(男人)。救火(fire)的人(man)就是：消防員(fireman)。
大家按照這個思路去引導孩子背單詞，成果不錯的！
