幼升小「神童簡歷」是一封舉報信！

近日，一篇題為《幼升小的牛娃怕不是愛因斯坦轉世》的文章在朋友圈中流傳。文章中提到某名校幼升小報名人數8000多人，經過網選、機考、面試三輪，最終只錄取60人，競爭激烈程度令人咋舌。名校光環之下，不少家長精心撰寫了「牛娃簡歷」，希望為孩子爭得一張「入場券」。

1

會畫心肺循環

這位牛娃有一對

生物博士媽媽和工程師爸爸，

已經認識了超過2000個漢字，

會畫心肺循環、神經傳遞等等。

2

兩歲就會自己洗澡

別的孩子3歲還要媽媽抱

這個孩子2歲已經會

自己刷牙洗澡了

識字量2000以上

博士媽媽常常被她問倒

24點、數獨已經非常嫻熟

3、「最強王者」

復旦碩士老媽和清華博士老爸

3個半月開口說話

6個月奪得全省第一

18個月熟背《弟子規》

3歲就會潛水

10分鐘就學會了騎自行車

用英語聊美杜莎和居里

教爸爸用法語問好

以孩子口吻寫出的「自我介紹」，成了父母們的「寫作比拼」。

簡歷更是令人驚訝。一批「懂得核反應堆」、「學微積分」、「學會了函數和極限，平時喜歡的遊戲是編程」的幼兒園「牛娃簡歷」，令人亮瞎了雙眼。

這些孩子，也被網友們戲謔為「超過愛因斯坦」的神童。

恕雖然早就聽說了幼升小、小升初等競爭激烈，可沒成想，到了如此地步。

這個地步是怎樣的，在我看來，就是嚴重的扭曲和虛假的地步。

別的不說，幼兒園的孩子大腦開發，智力發育都還沒完全呢，你告訴我你的孩子懂核反應堆、微積分、函數和編程，真當我是傻白甜啊？

再聰明的天才，也要符合人類生理的發展規律吧？

也不知道老師們在面對這群牛娃時

都是怎樣的心情

我如果是老師就一個感覺

這些孩子為什麼還要上學?

這些孩子為什麼還要上學?

這些孩子為什麼還要上學?

當然，這些牛娃簡歷的扭曲和虛假，也不能全怪家長，因為這背後是受到整體環境和現實的制約，甚至是倒逼。

你不給孩子瘋狂加課，你不把孩子的簡歷寫漂亮點，可能升小學的名額就被別人搶走了。光加課和神童簡歷還不行，以往一些案例還得把父母的職業和成就加進去，什麼時候，已經如此瘋狂了？真是可悲可嘆。

我認為，這些神童簡歷，絕對不是一個笑話，一出諷刺戲，相反，她們是一封封舉報信。舉報誰呢？舉報那些貪得無厭、搞揠苗助長的課外輔導機構；舉報那些主動迎合這種提前搶跑氛圍的家長；舉報給幼升小設下重重門檻和標準的教育管理者；更是舉報了對類似現象充耳不聞或者放任漠視的地方教育主管部門。

除了不要盲目跟風、尊重孩子的個性特長發展之外，更重要的是，教育主管部門要負責，對那些亂七八糟的輔導機構、不合理不正常的教育亂象要好好整治。當然，教育改革和招生考試改革的頂層設計也要加快推進，不能素質教育說得轟轟烈烈，考試分數卻幾乎還是惟一通行證。否則，各路妖怪是撲不滅的，何時又是一個頭呢？

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