喬治六世口吃——《國王的演講》本體心理分析

喬治六世口吃——《國王的演講》本體心理分析，口吃互助會講解，專家說，《國王的演講》劇照，湯姆·霍伯作品，科林·費斯主演。講述二戰前夕,愛德華八世不愛江山愛美人,其弟喬治六世（英女王伊麗莎白二世之父）被推上王位。但喬治六世患有嚴重的口吃，王后伊麗莎白為丈夫找到語言治療師萊羅格。通過一系列訓練，國王的口吃大為好轉。二戰爆發之際，喬治六世成功發表了著名的演講，鼓舞了英國軍民的士氣。

《國王的演講》這部電影獲得較多好評,或許是出於以下幾個方面的原因：

首先，通過一個二十世紀初英國皇室家庭的例子，讓人們在當代社會中，尊敬所有殘障人員，對他們的呵護變得更為細緻。

其次，出於來自當代富裕社會的一種強烈而迫切的懷舊之情。儘管一些所謂的新貴擁有財富，但他們沒有文化修養和底蘊，缺少貴族品味和優雅風度,無論是從經濟還是政治上，都缺少統治英國的智慧。

這部影片受到如此的讚揚，很有可能也是為了重新對英國皇室表示尊敬,近些年來他們有些淡出公眾的視線。另外，通過這部影片，引起人們對口吃的重視以及相關的思考。

有些人認為，口吃是遺傳的。事實上，真正的臨床顯示，口吃絕不是遺傳，而是在稚嫩的孩童時代——大約是5至12歲之間形成的。這個時候，兒童開始使用所謂的理性，變得更具有責任感。這個癥狀真正的原因，是來自患者對他人強烈的攻擊性以及將自己意志強加於人的衝動。大腦為了遵從這過於迅速、噴薄而出的衝動，無法讓母音和輔音通過，引起了口吃。

一段時間之後，這個機制穩定下來，大腦的神經元還繼續保持懶惰性。因此，真正的癥狀是位於前額區域掌管語言的大腦的惰性。要消除惰性，首先要看這個癥狀是否是由指責而帶來的副作用。也就是說，主體在他的無意識中，隱藏了某些他認為是危險的、不被允許的東西。

在進行了這個分析之後，人們通常會發現，在孩子和母親或母親的替代者之間存在著這樣一種關係，在這種關係中，孩子想完全擁有在一個家庭中被認為最重要的東西。即對每一個口吃患者而言，那種幼稚的想擁有無上權力的願望是非常強烈的。主體喜歡這種願望並使之滋生壯大，即使他因此而表現出來的口吃令他自己也感到遺憾，但也不會改變他意識的精神狀態。

在口吃者的意識中，他的價值、權威和重要性都是第一的。也就是說，他自身有一種霸道傲慢，他覺得沒有人比他更優秀。如果其他人不理解他的話，他們等於都是在和他對著干。最後，由於他想摧毀所有這些他認為和他對著乾的人，由此而產生仇恨的衝動，這種衝動變得太過於急切，以至於沒有辦法通過語言表達出來。

口吃者有恐懼感，因為他沒辦法打敗其他人，從而肯定自己的價值。此外，只要口吃者稍一分心，就不再口吃了。在電影中，有一個場景，國王由於被音樂的吸引而分神，完整地讀完了哈姆雷特的一個片段，絲毫沒有口吃。而如果口吃者是由於受到驚嚇而導致口吃的話，則與影片主人公所表現的口吃是完全不同的,且更容易治癒。

喬治六世在家中排行老二，沒有權力。作為次子，他知道自己永遠都不會繼承王位。王位在這個家庭中，恰恰被認為是最重要的東西。此外，家中的長子體型較矮，而他更高大,他是完美的。但他的哥哥卻註定要成為國王，他認為這是不公正的。所有這些，對父親、母親和社會所給予的不公他都以一種攻擊的形式爆發出來。或許同時，還有潛在的被壓抑的本能，即要消除掉自己的哥哥。

在哥哥愛德華八世面前，他說不出一個詞，因為對方代表著一個要被消除和殺掉的對象,這個時候，防禦機制就會出現。主體假借口吃這一虛假的困難，為了不表現出，以及不讓人發現他對哥哥的謀殺傾向。他不是犧牲者，當口吃的時候，他對自己也很生氣，他沒有辦法去強制實施自己的願望。這是出於憤怒和懶惰，他的大腦沒有辦法在一個理性的情況下發揮作用。這是一種幼稚的性格。

我記得在上高中四年級的時候，我被公認為班上希臘文最棒的。班上有一位同學球踢得很棒，但口吃。一天夜裡，他夢遊來到我的床前，把我驚醒了。他將一個不規則的希臘動詞的變格全部背誦出來。這說明實際上，他並不認同我希臘文第一這件事。他來到我的床前，讓我聽到並明白，他的希臘文比我好。

影片中，主人公從成為國王開始，便克服了口吃這個難題。在言語治療師的幫助下，他進行不同的練習和遊戲。與其說是言語治療師幫助他克服了口吃障礙，倒不如說是現實相對於之前改變了。就像有的時候，一個病人所處的境遇改變，他所患的癌症可能會突然痊癒。

國王口吃趨好（注意，並沒有痊癒），是因為周圍環境的改變——他的哥哥逃離所有傳統的束縛，放棄王位而去。因此，他不再受到哥哥的煎熬。懂得逃離，經常也是勝利。事實上，他哥哥一生都過得非常平靜。

在現實中，喬治六世死於血栓。此外，除了他平時所患有的一些疾病（胃疼、十二指腸潰瘍等），他還被診斷出患有惡性腫瘤。身體的疾病往往是心理疾病的一種反映，這表示出他心理的病從來都沒有被治癒過。

如果我們要談一下生存的哲學，很顯然，作為長子的哥哥要比國王弟弟更好地演繹了自己的人生：愛德華八世充分地享有自己的生命，77歲去世。而喬治六世則一生問題和疾病不斷，於56歲辭世。

口吃矯正方法分享：

這一期的時間已經過去快一半了，這麼長時間以來，感觸很多，在班上，在班下，在網上，在電話中，經常跟一些口友交流，有一個情況是很嚴重的，那就是光說不練習，很多人每天都在找理論根據，尋找各種方法，可最後還是沒有用，，打個比方，你如果是抱著是懷疑的態度我要說的是，不是方法沒用，而是你沒用，你不去用他又怎麼會有用呢，所以實踐才是硬道理，要在實踐上，練上多下工夫，語言不是看出來，不是聽出來的，而是練出來的，所以，希望大家都意識到實踐的重要性，把方法付諸實踐，在實踐中矯正口吃，在實踐中提高自己，選擇了它，就要全身心的去信仰它，就像信仰基督，伊斯蘭。只有這樣你才會真正去練，去用。大家現在還處於第一階段，千萬不能浮躁革命還未勝利，同志仍需努力，拿出百分之一百二的熱情去練。

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