2歲寶寶愛搞破壞，是好奇心泛濫？還是叛逆？

註：本文所採用圖片，為襄寶日常破壞圖

圖片小趣解讀：襄媽要去廚房烹飪美食了，進去前交代襄寶，自己玩玩跳棋，看看卡通書，再亂亂畫在本子上，等你玩的差不多，媽媽也就從廚房出來了。襄寶樂呵呵的答應了.......30分過去後，襄媽端著美食出來，與此同時看到一個用牙膏在陽台窗戶上亂亂畫的襄寶，並笑嘻嘻的對襄媽說：「媽媽我好棒啊，會在窗戶上畫畫了！」襄媽此時並沒有怒火，只是在心裡想，「畫就畫唄，可頭髮的蓬亂和頭髮上的牙膏能跟媽媽解釋下嗎襄寶？」

前不久，襄媽在一個論壇看見一位家長陳述的育兒小煩惱，她說「家裡小孩太調皮了，常常跟家裡的電器過不去，已已用水燒壞筆記本一台，電腦主板兩塊，摔碎手機屏幕一台，罵他不聽，又不敢打，該怎麼教育呢？」

對於這種老喜歡搞破壞的孩子，打罵教育一般是行不通的，遇到類似問題的家長們，不妨聽聽襄媽的建議。

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兩歲，是孩子成長期遇到的第一個叛逆期，這個年紀的孩子好奇心泛濫，他們往往通過感知動作探索外部世界，表現出多動的、甚至破壞性行為。

如果你的孩子正是2左右的年紀，碰巧他（她）也是個小破壞王，而你們拿他沒辦法，那請先將珍貴物品收起來藏好，想辦法把損失降到最低，然後再來找找教育方法！

打個比方，可能孩子平常看爺爺奶奶澆花，覺得很好玩，於是用水澆了一下電腦，畢竟孩子並不懂得他讓你損失慘重。如果是這種情況，先要剋制自己的脾氣，心平氣和地告訴他，電腦淋了水，會「著涼」，就像寶寶平常著涼感冒了，可能需要到醫院打針吃藥一樣，電腦會「難受」，讓他意識到他這種行為造成的是一種壞的結果，然後將澆花草的任務交給他。

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兩歲前寶寶的各種"破壞"的行為並不是在"破壞"，他們是在用自己的方法認識世界。對於年齡較小的寶貝來說，"破壞"是寶寶探索世界的一種方法和手段。父母對於寶貝的這種探索世界的方式最好給予適當地鼓勵。這樣你會發現，寶寶在童年時這樣經常性地主動認識世界，對他的成長絕對是益大於弊，童年時比較愛"破壞"的寶貝往往更勇敢，好奇心更強，想像力比別的寶貝要更多。

父母可以試試這樣做：

1、提供適當的玩具讓寶寶扔

在寶寶開始掌握這項技能的時候，提供給寶貝一些適當的玩具(比如線球、皮球、不怕摔的小玩具等等)，並創造一個安全、寬敞的環境，讓寶寶扔個夠。同時可以逐步教導寶貝什麼東西可以扔，什麼不能扔。要制止寶貝扔食物、某些玩具及易損壞的東西。

2、不要大聲責備

父母要特別注意的是，寶寶即使扔了不該扔的東西，也不要嚴厲責備，因為父母的反應會讓寶貝感覺很特別、很誇張，這將無形中強化了他用扔東西的方式引起父母注意的意識，以後一旦他想引起別人注意或想表現自己，都會想到用扔東西的方式來實現，這樣最終會讓他形成扔東西的壞習慣。

3、注意安全

由於寶寶沒有分辨能力，可能會看到什麼扔什麼，所以玻璃器皿、貴重物品等要收好，以免造成人身傷害或損失。

4、讓寶貝扔完了要歸位

扔完了，要引導寶寶歸位的意識，在哪拿的放到哪兒去。剛開始可以由媽媽來示範，慢慢地寶寶就會跟著做的。

襄媽育兒原則：合理的要求還是可以盡量滿足她， 不合理的要注意方法來拒絕她， 兩歲是人生第一個反抗期的開始，還有六歲左右有個中間反抗期，使用合理的教育方式可以幫孩子順利地渡過這個階段。

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