孩子不好好寫作業不願意學習？高級講師給你支招！

東莞時間網訊（記者 馮歡）孩子放學回來不好好寫作業？孩子不願意學習，學習成績總是上不去？

「如何才能激發孩子的學習興趣？」相信很多家長都有這樣的疑問。日前陽光貝恩幼兒園100多名家長上了一節公益課，收穫多多。

東北師範大學家庭教育專業碩士、中國教育學會家教委高級講師尚文升支招，一定不要每天念念叨叨「怎麼還不做作業？」這樣會給孩子傳輸一種「學習很困難」的暗示信息。

「有興趣、有動力、有能力」，尚文生直言想要激發孩子的學習興趣，這三點缺一不可。

逼娃寫作業？

不如讓他做個選擇

孩子放學後，作業一直拖著沒有寫，做家長的你，著急不著急？你會不會追著孩子碎碎念？

尚文升直言，家長逼著孩子做作業的做法並不可取，就好比家長天天逼著孩子學習，天天跟孩子強調要好好學習，都是在給孩子暗示「學習很困難」。在他看來，經常被盯著學習的孩子，往往並不會提升太多。

那看到孩子放學回來一直玩，就是不做作業怎麼辦？難道放任不管嗎？

尚文升支招，「寶寶，你是準備現在做作業，還是5分鐘以後做作業？」聽到這個問題，孩子們往往會乖乖地選擇「5分鐘以後做作業」。

這個提問，已經暗示了，孩子會答應家長寫作業，但是卻將選擇權交給了孩子，讓孩子有選擇的餘地。

有多大動力就有多大的結果

激發孩子學習興趣的第二個要點，就是動力。家長要注意培養孩子學習的動力。尚文升認為，幫助他人、服務他人是一個人最大的價值，那麼家長可以引導孩子認為，學習知識本領能夠體現服務他人的價值。

具體怎麼引導？

「孩子，你看建築工人好辛苦，在太陽下幹活汗流浹背，衣服都濕透了。」「如果誰將來認真學習本領，發明一件涼快的衣服有多好？」家長無意中說這樣一番話，會讓孩子潛意識認為，學習本領可以幫助別人，讓孩子喜歡學習。

除此之外，尚文升建議家長們不要為孩子包辦太多，適當的時候要學會示弱。「父母太能幹，孩子懶了；父母太聰明，孩子笨了。」在孩子幫助父母做事的過程中，就會建立自信心。而這種自信心同樣可以遷移到學習上。

閱讀可以培養孩子學習的能力

「讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。」尚文升直言，讓孩子養成喜歡閱讀的習慣，能讓孩子受用一生。而且閱讀習慣越早抓越好。

那麼，怎麼讓孩子喜歡閱讀？

答案是言傳不如身教。尚文升建議家長們在家多看書、少玩手機，暗示孩子，看書很有趣。

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