為什麼我家孩子扔掉手裡的東西，你撿了起來給他，他會再扔掉？

寶貝女兒瑤瑤6個月零12天，最近瑤瑤特別喜歡扔東西。吃飯時匙、筷子、碗，只要能夠著，拿起來就扔，扔完還咯咯笑；娃娃、故事書、皮球，隨手就扔，扔完還要，你撿起來給她，一會兒又扔地上了；我告訴她：「不許扔！」她看看我，手一揚，扔了，還手舞足蹈的。有一次，瑤瑤把我的手機扔到地上，屏幕摔壞了，我氣壞了，打了她，看女兒哭的傷心的樣子，我又很心疼很後悔。怎麼能讓女兒不扔東西了呢？------ 微信好友

讓瑤瑤不扔東西的最好辦法就是：創造條件讓瑤瑤扔個夠！

這叫啥教育方法啊？還說你是專業老師呢，我看你一點也不專業！

別急，慢慢聽我說-------

6歲之前的寶寶，從出生那一刻開始，幾乎是在一個又一個敏感期的更替交疊中度過的。

每個敏感期對於寶寶的身體發育、智力發育、心理建設、潛能開發都非常重要！到底有多重要呢？影響寶寶的一生，你說有多重要就有多重要！

瑤瑤現在正處在動作的敏感期。動作的敏感期一般在寶寶6---8個月時到來，個體寶寶可能提前或延後。

扔東西只是動作敏感期內的一個表現而已，寶寶藉由扔東西，開始形成空間概念。

經歷手的敏感期，寶寶小手的功能已經得到了很好的發展。當寶寶無意中把東西扔出去時，東西在空中飛舞，落在地上發出不同的響聲，是寶寶以前從沒見過的情景，寶寶感到很新奇，很興奮，於是寶寶不停地、反覆地扔東西，樂此不疲。

每次扔出去，東西在空中經歷的軌跡完全不一樣，寶寶愈發對這樣的新奇體驗所吸引。寶寶在這個反覆扔的過程中，會逐漸感受到空間感，意識到空中和地面是不一樣的，進而形成寶寶對空間的認知。

扔的過程中，寶寶小手和胳膊的大小肌肉群都得到了鍛煉，眼睛隨著東西的方向移動，耳朵注意聽東西掉在地上的不同聲音，視力和聽力同時也得到了充分鍛煉。這是寶寶成長的需要。

等寶寶掌握了空間的概念，成長的需求被滿足了，對扔東西自然不敢興趣了，你故意讓寶寶扔，寶寶卻不喜歡。寶寶會對更高難的動作感興趣，比如：喜歡轉圈、爬坡、走坑坑窪窪的路，或者專走馬路牙子。

所以這時候，最好找一些不容易壞的東西，比如布娃娃、塑料玩具、皮球等，形狀大小、落地聲音不一樣的東西，讓寶寶扔個夠，以滿足寶寶成長的需要。皮球等圓形的玩具或體積小一些的玩具，能鍛煉寶寶手指的抓握能力。

家長還可以多和寶寶做「扔東西」的遊戲。寶寶把玩具扔出去之後，家長可以撿起來，以各種不同的姿勢、角度，再扔給寶寶。

有人和寶寶互動，寶寶就會更開心，學著家長的樣子和家長做「扔東西」的遊戲，從而加速、強化寶寶對空間概念的認知。

寶寶在扔東西過程中，大腦也得到了鍛煉，形成更多的大腦神經迴路。大腦神經迴路越多，寶寶越聰明。要想寶寶長大學習成績好，小時候就得給寶寶更多鍛煉大腦發育的鍛煉機會啊！

阻止寶寶扔東西，反而會阻止寶寶對空間概念的學習，延遲寶寶扔東西的周期。你越阻止，寶寶越好奇，對扔東西越感興趣，反而扔的更嚴重了！

咱的寶寶，其實都很愛學習，還有主動學習的能力呢！

有媽媽認為寶寶扔東西是個壞習慣，必須得好好教育，就大錯特錯了！

當我們理解了寶寶喜歡扔東西背後的原因，就不會有情緒，不耐煩，動手打寶寶了！

這不是壞習慣，不需要教育，這是寶寶在學習和練習、鍛煉自己呢！

想想如果因為我們不懂得寶寶的敏感期知識，不懂得寶寶的成長需要，以教育寶寶為名阻止、教訓寶寶，是不是反而阻礙了寶寶的學習，剝奪了寶寶的成長機會了呢！還會對寶寶留下心理陰影，對寶寶心理建設造成不良影響！

看到這裡，你是不是覺得我還有那麼一點點專業的樣子呢？

那就行動起來，每一天都給寶寶創造最佳的成長機會吧！

我還有很多專業的東西等著你來分享呢！

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