有遠見的父母，都要「狠」得下心腸

「我不希望孩子多麼飛黃騰達，只希望她能快樂過一生就好」。

是我過去最常說的一句話。

我們這代人，年輕時吃了太多苦。所以從女兒出生，我就下定決心，不給孩子太多壓力。

然而，殘酷的現實告訴我，「快樂」卻是最壞的教育，是一碗最傷孩子的教育「毒雞湯」。

難熬的「拜年生活」

從小到大，幾乎所有見過我們家女兒的人都誇她聰明。確實，女兒除了成績一般，但是其他事情都很靈光。

對於孩子，我也一直都是「放養」。

小升初之後，女兒進了市裡的普通中學。幾次考試都是不上不下，偏科越來越嚴重，在徵求她的同意後，跟著她的好朋友一起補課。成績方面，我也就不再過問。

去年冬天特別冷，我帶著女兒去婆婆家拜年。親戚們聚在一起，孩子的成績就成了焦點。

「 琳琳，成績怎麼樣啊？」

「 唉~這次考得不行啊，你大侄子考了班級前3！」

「 初中很關鍵的，你得上點心！別耽誤了孩子考大學」

……

面對婆婆的發問、堂嫂的「提醒」，我一時啞口無言。

女兒在旁邊頓時臉拉了下來，不再說話。

我內心一把心酸，只盼著這難熬的「拜年生活」能早點結束。

總算知道，什麼叫吃力不討好！

回到家，婆婆和堂嫂的話一直在我腦海中揮之不去。現實的殘酷，讓我越來越意識到，

所謂的」快樂教育「，對於我們這種普通家庭，完全就是自我毀滅！

在我錯誤的教育方式影響下，「不感興趣」和「沒有天賦」已經成了女兒偷懶的常用借口。

新學期開學，我主動找到孩子輔導班老師了解情況。也是這次，

我才發現，女兒正躲在後排，偷偷玩手機。

輔導老師的聲音平板無力，只顧講自己的課，後排好幾個孩子都在走神。

我總算知道，什麼叫做吃力不討好。

這種輔導，簡直就是耽誤孩子、糟蹋我們做家長的血汗錢。

世上哪有「笨孩子」，還不都是缺方法

我狠心給孩子退了輔導班，可無奈城市小，好老師不多。我只好聯繫堂嫂「求救」，才知道原來現在很多孩子都在線上1對1補課。

堂嫂建議我別再報輔導班，勸我說：

「 本來孩子基礎就差，還都擠一堆聽課，怎麼可能有效果，就是糟蹋錢。你得找1對1給孩子單獨補，缺哪補哪才行。」

在跟女兒溝通後，我們報了正式課。就這樣，學霸君1對1的趙老師，走進了我們的生活。

趙老師本名趙梁，北師大畢業之後，回到我們省會城市教過8年的書。

打牢基礎，找對方法 +20分

上課前，趙老師主動跟我要了孩子的試卷、筆記，結合搜題記錄，一針見血地指出女兒成績提不上去的原因：

基礎薄弱，缺少學習方法。

針對這種情況，趙老師給孩子根據學情測評，給孩子制定了一份針對各個薄弱知識點的提升方案。

在幫著孩子補基礎的同時，寄來了很多學習資料，

從學習方法開始指導，教會孩子如何正確的學習。

▼趙老師寄來的學習資料

打基礎花了暑假整整1個多月的時間，中間女兒有些放鬆，是趙老師一直鼓勵著女兒堅持了下去。

臨開學前，在趙老師出題的測試中，

女兒數學剛過及格線考到了

90分

。

重點突破，熟悉應試技巧 +15分

因為底子差，基礎剛補上來，女兒思維還沒跟上，做題速度比較慢。

趙老師就帶著女兒學習各種考試技巧，像排除法、速解法...

有次一道幾何題，女兒腦子一直轉不過彎來，趙老師耐心地反覆講了5、6遍，怕女兒受打擊，還不停地安撫孩子的情緒。我看著課程回放，差點流下了眼淚。

看著4大學習報告的記錄，女兒每節課每一分進步。我知道，老師和孩子都付出了太多艱辛。

期中考，數學考出了

105分

的好成績，進了班裡前15名。

▼女兒的期中試卷

我真的沒想到，女兒從小學就偏科嚴重，當初花了好幾萬都沒補上去的數學，竟然能考出這麼好的成績。看來，選對老師真的是太重要了。

回想女兒成長的13年，我真切地感受到：

其實，每個孩子都是潛力股，沒有教不好的孩子，只有不會教育的父母。

給他們一點時間和空間，找准老師，用好方法，他們終將長大成才。

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