幼兒也會逆反？教你搞定總愛說「不」的小萌娃

「寶寶，睡覺了。」

「不行！」

「今天寶寶穿這件藍色的T恤，好不好？」

「不好！」

「來，媽媽幫你脫衣服。」

「不要媽媽脫！」

不少媽媽都說，孩子過了2歲以後，開始變得沒那麼乖了，「不要」、「不行」、「不可以」之類的話成了他們的口頭禪。如果不按照他們的心意來就會又哭又鬧，講道理吧，又感覺他們聽不進去，真是傷透了腦筋。

媽媽給孩子泡奶粉。孩子一直嚷嚷：「媽媽，我來。」媽媽擔心孩子會把奶粉撒掉，順手就泡好了。結果孩子哇哇大哭，也不肯喝牛奶了。

爸爸帶孩子在小區里騎自行車，孩子往小路上開，爸爸擔心孩子會摔跤，就要推著孩子往寬闊的大路上騎，結果孩子板著臉，硬是轉頭往小路上開去，讓爸爸又生氣又無奈。

這些爸爸媽媽眼中的乖乖寶貝，旁人眼中的小萌娃，為什麼突然變得這麼倔強不聽話了呢？

今天，我們就一起來探討一下這個問題。

原來，這些孩子正在經歷自己的「第一逆反期」。

什麼是第一逆反期呢？

根據心理學的研究，每個孩子在成長過程中都要經歷兩個逆反期。一個發生在青春期，這是最被大家熟悉的一個逆反期，孩子們在這一階段主要追求的是精神的自由與獨立，想要爭取跟成人平等的地位。另一個逆反期則常常被父母們忽略，它發生在2～4歲的幼兒期，也被稱為「幼兒逆反期」。幼兒們在第一逆反期主要追求的是行動上的自由，想要按自己的方式行動，不願意讓別人來干涉他們的事，表現執拗任性。

讓孩子平穩地度過第一叛逆期，對孩子有著至關重要的作用。那麼，我們該如何搞定處於「幼兒逆反期」的寶貝呢？

認識並接受「幼兒逆反期」的存在

根據埃里克森人格發展階段理論，孩子2-4歲時，正好處於建立自主感和主動性的關鍵時期。這一時期，兒童學會了怎樣堅持或放棄，自我意識開始發展，學會用「我」、「我的」來表達自己的願望和要求，也就是說兒童開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。

其實每一個「逆反期」都是孩子自我意識快速發展的時期，這本身是一件值得欣喜的事情。其實他們和父母對著干，只是在嘗試自己在多大程度上可以按照自己的意願做。如果父母能及時地察覺和處理孩子的心理狀態，很多逆反行為就會弱化。

盡量給孩子創設自主的機會

對孩子力所能及的事情，鼓勵和允許孩子自己去做。這樣能培養孩子的自主性和成就感，他們也會在未來的發展中表現得更有主見和自信。而有些孩子五歲了還需要父母追著喂飯，六七歲了還不能獨立穿衣服，這往往跟他們在第一逆反期受到太多的抑制有關。有些父母在孩子表現出強烈主動性的時候不給孩子行動的自由，之後又來責怪孩子太過於依賴父母。其實，如果能在孩子自主發展的關鍵期（也就是第一逆反期）給予孩子足夠的機會去做決定和行動，這樣的情況是可以避免的。

給予有限的選擇

有時候，如果我們直接對這個階段的孩子提出要求，他們常常會幹脆地拒絕：「不！」在這樣的情況下，其實我們可以考慮給出孩子有限的選擇，這些選擇既是家長能接受的方案，而且會讓孩子體驗到可以選擇的自主感。

當寶寶不想睡覺時，我們可以試試這樣的方式：「寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個?」這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。

溫和而堅定地說「不」

雖說要盡量給予「第一逆反期」的孩子自主的機會，但是畢竟孩子還小，他們的願望有時候會超出實際能力，或是不被當時的情境允許。如果一味地允許，可能會給孩子或是周圍人造成不利影響。一味訓斥、懲罰又會導致兒童發展的「危機」：遇事縮手縮腳或是執拗任性,逆向而行。因此，對於原則性的問題，父母應努力做到「溫和而堅定」：溫和地拒絕，堅定地制止。

東東和家人一起坐電梯，開心地在電梯里蹦蹦跳跳。媽媽說：「寶貝，電梯里不能跳哦，很危險。」東東不高興地撅起了嘴，說：「不，我就是要跳！」說著又繼續蹦了起來。媽媽見勸說無果，果斷地抱起東東直到他們走出了電梯。等到東東情緒平復之後，再跟他解釋安全乘坐電梯的注意事項。

勤溝通、多交流是幫助孩子度過第一個叛逆期最好的方法，在交流時需要耐心，不急不躁，如果發生衝突，可以採取軟處理、冷處理的方法，往往越是強硬的態度，孩子會越反抗任性。在冷處理或軟處理過後，再和孩子心平氣和地交流溝通，解決問題。

善用「角色扮演」

輕鬆的親子遊戲能讓寶寶明白應該做什麼，這時，我們可以通過與孩子交換角色，用角色扮演的方式讓孩子感受自己的行為。例如，我們可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待我們的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的媽媽對待他的方式對待你，我們需要細心觀察。通過角色扮演，與孩子之間的對抗自會消彌不少哦。

By the way,關於這個話題，你有什麼想說的嗎？歡迎跟我們交流。

圖片來自網路

編輯：趙溫也

參考資料：

劉金花. (2013). 兒童發展心理學.第3版. 華東師範大學出版社.

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