你準備好迎接孩子無知而無畏的青春期了嗎？
「繆斯」於我們是美好、正直、健康、誠實的代名詞。「尋訪繆斯」是媽媽、朋友、老師、家長、藝術愛好者、藝術家、生活愛好者之間的漫談對話錄。期待並歡迎各方能人賢士參與討論對話。
這是尋訪繆斯的第92篇原創文章，歡迎轉發分享，未經作者授權不歡迎其它公眾號轉載。
（圖片來源：網路）
你準備好迎接孩子無知而無畏的青春期了嗎？
May：
世界衛生組織（WHO）規定青春期為10~20歲，青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。
青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，也是繼嬰兒期後，人生第二個生長發育的高峰期。
這個時期由於身體的迅速變化，體里的荷爾蒙分泌旺盛，孩子從懵懵懂懂的兒童狀態開始覺醒。身體的迅速發育，引發孩子認知的巨大改變，他們感受到了自己身體的變化，以為自己已經「長大」，以為自己已經跟大人從身體到精神沒有任何區別。甚至，比成人更有力量，懂得的更多，思想更先進。
他們開始努力擺脫成人的束縛和管教，因為他們已經是「大人」了，他們無所不能，他們急迫地向世界證明：我長大了，我什麼都可以自己做了。
青春期的孩子對世界很無知但無所畏懼！
June：
著名心理學家埃里克森認為，人生的每個階段都有其特有的矛盾和要解決的問題。
青春期的主要矛盾是同一性與角色混亂。所謂「同一性」就是知道自己的身份與社會角色，而「角色混亂」就是搞不清楚自己到底是誰，該幹什麼。如果一個人在青春期成長得好，就能獲得良好的「同一性」；如果青春期成長得不好，這個人將來就會「角色混亂」。
在青春期這個階段，孩子們的自我意識覺醒了，他們不再滿足於從父母那裡得到答案。開始成長的孩子們想通過自己的探索，弄清楚自己在人群中處於什麼位置，自己在社會上應該扮演什麼角色。他們的每一次叛逆，其實都是對這個世界的獨立探索；每一次嘗試，都是在試圖尋找「我是誰」這個問題的答案。這樣，當他們進入社會之後，就不會對自己的角色感到迷惑。
違抗父母、叛逆，是青春期的正常表現。一個人如果青春期沒有這些經歷，就要到成年期進入社會後去補課，導致影響其事業和家庭，那樣的代價就更大了。
May：
現在孩子的青春期表現比以往的時候更加明顯也更加激烈。原因有以下幾個方面：
一是現在的父母親比較疼愛孩子，孩子的自我意識得到了比較多的理解和保護。這是一件好事。但是在青春期就很有可能主觀意識表現得過於強烈，讓父母親無所適從。
二來就是孩子們的資訊非常發達，他們很了解青春期的表現，也知道父母親拿青春期的他們沒有什麼有效的管束方法。於是表現得更加激烈，讓父母親非常頭疼。
三來社會比以前複雜很多，誘惑很多，受誘惑的渠道也多。父母親很難掌握孩子們真實的內心狀態。
基於以上幾個方面，現在青春期的孩子弄不好可能會滑向比較遠的地方，偏離正常軌跡非常多。他們無知而無畏，他們在反叛的道路上會義無反顧地走下去，走對了，很好；走錯了，很遺憾。
等有一天孩子從青春期中醒來的時候，荷爾蒙分泌穩定的時候，孩子可能發現很多事情都已經似是而非了，後悔已經來不及了。
如何才能帶領孩子順利地走過青春期？既讓讓他們順利長大，又不讓他們處於失控狀態？
孩子的青春期不會慢慢來臨，而是某一天突然就來臨了。這周還好好的孩子，下周就什麼都配合了，家長往往非常不適應：
以前的乖乖甜寶，突然就對父母不搭不理了；以前按時回家的孩子，突然就放學不見了；以前不在乎穿戴的孩子，突然就開始要買化妝品了。。。
父母親是各種痛苦，各種擔心，但孩子完全不受控制，父母親甚至會覺得不再認識自己的孩子了。
這就需要父母親提前做準備，從小就準備迎接孩子無知而無畏的青春期，一直準備著，當孩子青春期來到的時候，就不會出現手足無措的問題。
怎樣從小去準備迎接孩子無知而無畏的青春期呢？
June：
現在孩子的青春期比以往表現得更加明顯更加激烈，我理解的原因是這麼回事:
現在大家的生活條件普遍比以前更好，孩子們受到了更好的照顧。但是我們「中國式」的照顧，大多數情況下就是給孩子儘可能多的愛，並讓孩子承擔儘可能少的生活責任。這樣一來，孩子對基本真實生活的體驗是不夠的。這是一個低起點。
另外，當今社會的發展很快，對每個人都提出了更高的挑戰。孩子為了應對未來的社會挑戰，為了弄清楚自己在未來社會的扮演角色，需要付出更多的努力。這是一個高目標。
從低起點到高目標，孩子會有很多的困惑和掙扎。家長身處其中，也必須和孩子一起承受，無可避免。
但是，如果家長能早做準備，相信孩子的情況會好很多。
May：
首先父母親應該提前對青春期進行了解和學習，提前預知孩子可能發生的各種身體以及精神世界的變化。
其次，父母親應該提前準備好自己的心態，一直準備好孩子突然會長大，準備好接受他們逐步離開自己的狀態。
而且也要跟孩子提前溝通青春期他們可能出現的狀態，和他們可能遇到的困惑。讓他們明白青春期的重要性，讓他們提前做好準備，迎接自己無知而無畏的青春期。為自己通過青春期長大成人做好準備。
最後，需要在青春期前完成孩子的基本家庭教育任務，其中包括孩子三觀的建立，學習能力和生活能力的培養。提前為孩子準備好脫離父母親的各種需要。
越早準備的家長，孩子會越成功地脫離父母對自己「兒童式的保護」，也會越順利地進入自己半獨立狀態的青春期。
這時，孩子的青春期就不會那麼無知，他們會用父母親培養好的獨立思考能力，思考他們所面對的全新的身體和全新的精神世界。他們會無所畏懼地茁壯長大，以最好的姿態迎接自己真正成人的那天。
所以，青春期不可怕，也不是不可控，而是沒有父母親準備的青春期會失控，會帶給孩子很多不必要的傷害。
June：
埃里克森認為，要幫助孩子順利度過青春期，父母對孩子青春期前的教育非常重要。因為青春期是孩子整合對"自我"的認識的時期。這裡的「自我認識」，既包含積極的部分，也包含消極的部分。
如果孩子在青春期前，通過父母有效的教育，積累了比較多的自信感，那麼ta的青春期就會度過得比較穩定。反之，如果孩子在青春期前沒有建立起穩定的自我形象，那麼ta的青春期就會過得非常混亂。
另外，埃里克森認為，對於青春期的叛逆，父母千萬不能粗暴地遏制。當然，也不能任由孩子們信馬由韁地亂闖。明智的父母應當在鼓勵同時加以引導，讓孩子既探索自身意義，又避免受到外界傷害。
青春期如果能夠順利度過，孩子對「自我」有了穩定的認識，明白了自己的身份和社會角色，發展出了「同一性」，也就真正脫胎換骨成了上進、負責任的成年人。
TAG:尋訪繆斯 |