日本為什麼沒有學區房？

我家房子位於北京的五環外。

因為旁邊分別設有大、中、小好幾所學校，而被定義成為了學區房。

雖然已經是10年以上的老房子，自從被定義為學區房後，「身價」一下漲了起來，人氣也都不一樣了！我經常能看到房產中介帶人來看房，嘴裡還不停的介紹說，「這邊的學區房都是可遇而不可求......」

從某種意義上說：

學區房是房地產市場的衍生品；

是教育資源壟斷導致階層固化的結果；

也是現代教育改革的主要阻礙。

國內家長都會被孩子入學的問題搞得焦頭爛額。

日本家長似乎完全沒有這方面的困擾。

日本確實有學區，但是沒。有。學。區。房。

雖然劃定了學區，但是只要是住在這個學區內的孩子就都可以入學。

沒錯，只需要「住在這裡」，不用必須在這裡買房子，更沒有戶口限制。

戶口制度

日本沒有戶口制度，適齡的孩子都可以就近入學。

無論是借住、短租、買房，都無所謂；是本地或外地身份，都沒有影響，只要目前是居住在這個區域的，就有權利申請這個區域內的任意一所公立學校。

私立學校更是沒有任何限制。

教育資源

在國內，不同學校的師資力量及硬體設施都是有差距的。

作為家長，都希望孩子可以處於相對更優秀的環境之中。

日本的公立學校並無重點或非重點之分，無論硬體、軟體幾乎相差無幾。

當然，日本政府對於各所學校的設備設施都有明確的規定和要求。

只是，日本的公立和私立學校也是有差別的。比如私立學校的設施更高級些，校服更漂亮些，這是很正常的現象。

個人認為，公立和私立學校各有千秋，見仁見智，最好根據自家經濟條件和孩子的興趣個性等多方面的因素來判斷。

日本的公立學校沒有入學考試。

適齡孩子的家庭都會收到日本政府寄來的入學通知。

然後，拿著入學通知到學校報名。

日本的教育資源豐富，不僅是體現在學校的分布上面。

日本教師每到一定年限，就會被調換工作學校。

這一做法既保證了優質師資力量的流動，也減少了分配不平衡的現象。

認知差異

日本的房產價格主要受地理位置的優越性、建築質量的好壞、生活環境的便利程度等諸因素影響，基本不會受附近學校的分布情況而影響。

另一方面，日本孩子上下學都沒有家長接送，即使是1年級的小豆丁也一樣。所以，日本家長基本都會讓孩子就近上學，不會特意去選擇一個距離較遠的學校，也就很難出現大家都擠破腦袋想進同一家學校的情況。

更客觀一些的講，日本大學的入學考試製度相對國內寬鬆。

日本家長也不會為了讓孩子將來考入名牌大學，而從小就琢磨著搬入一些名牌大學的所屬區域。

大家基本都是按部就班的，以家庭便利為基礎，來為孩子選擇學校。

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