隱藏在數學中的成語，都答對的竟然寥寥無幾！

方塊熊數學思維

用講故事的方式，給孩子講數學

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助教姐姐，助教姐姐！我有好消息要告訴你！

什麼好消息呀方塊熊，看你跑地氣喘吁吁的~

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我特別喜歡的那首古詩終於背下來啦！我背給你聽，助教姐姐：「一去二三里，煙村四五家。樓台六七座，八九十枝花……」

小詩人方塊熊，背得很熟嘛！不過助教姐姐要考考你：你知道你背的這首古詩是什麼意思嗎？

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這個，這個嘛，我還真不知道呢，助教姐姐，就是覺得這首詩讀起來很好玩，就想把它背下來~

哈哈，理解了意思才能背的更快呦，方塊熊！這首詩啊給我們講了一個小故事：一個旅行者，他趕了兩三里的路，累了休息向遠處張望，看見四五戶生著炊煙的人家。休息後他起身趕路，又路過六七座亭子，周圍盛開著的幾十枝鮮艷的小花~

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原來詩裡面的數字是這個意思啊！

是啊方塊熊，剛才你說覺得這首詩讀起來很好玩，朗朗上口，是因為這首詩穿插應用了「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十」十個數字，而且是按照從大到小的順序排列，所以讀起來就像數數一樣，很有趣！

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原來古詩里也有數學啊！

哈哈，不光古詩里有，成語里也有哦！方塊熊，不如我們今天就來做一個數學猜成語的小遊戲吧！

助教老師給出一道數學等式，你根據這個數學等式猜一個成語。

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好的呢，助教姐姐，我明白了！我們快開始吧！

一玩遊戲就嗨皮的方塊熊，聽好題哦：

0+0=1，打一成語。

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助教姐姐，0+0怎麼可能等於1嘛！

方塊熊說得對，0+0是不可能等於1的，再提示你一下：「0」代表的含義是什麼呢？

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0，不就是一個都沒有的意思嘛！

哈哈，方塊熊答到了點子上，所以這道題的答案就是「無中生有」啊！

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這謎底也太巧妙了！助教姐姐助教姐姐，你再給我出一個謎語吧！這次我肯定能答上來！

哈哈，既然你已經迫不及待想挑戰了，那助教姐姐可就要亮出小黑板了！↓↓↓

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助教姐姐，我剛才說自己有信心能都答出來，結果碰到第一題就卡殼了

方塊熊，耐下心來別著急，給你一個小提示：有的題目可以逆向思維進行推導哦~

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謝謝助教姐姐的解題小錦囊！我要用這個錦囊去猜謎語啦~~~

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