【延師物語】薛秀梅：傳承經典 傳授魅力——小兒學習古詩詞有感

薛秀梅，延安市實驗中學教師。

「讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀」。學習古詩詞不僅能使人靈秀，更能讓人變得更加文明和高雅，即「腹有詩書氣自華」。

在大語文興盛的背景下，一次機緣巧合的機會和同事一起組織加入子弟讀書的行列，每天一篇古詩詞，第二天複習，並命名「天使童聲」，到目前為止已經堅持了半年多，朗讀詩詞八十多首。值得慶幸的是堅持的不錯，但遺憾的是能背誦的並不多。當然我們的初衷就是不想增加孩子的壓力，只是想先培養培養語感，能不能背無所謂，水到渠成就好。但不經意間兒子總能給人帶來驚喜。有一次孩子突然問我「媽媽，草能燒死嗎？」「你說呢?」「嘿嘿，燒不死啊，因為野火燒不盡，春風吹又生」「對啊，你真棒！看來這首詩你已經理解了，媽媽為你高興！」這樣的詩句總能勾起孩子對生活的嚮往和思考，能在生活中體會到詩詞的美好！

這樣的情景不時的出現，一天我正在做飯，孩子跑來讓我輔導作業，我說先自己去做，不會的我一會幫你解決，誰知小傢伙竟然說「『養不教，父之過』，你不能不管我」，「『父母命，行勿懶』你是不是要聽我的話」。「你要先履行『養不教，父之過』我才會聽你的話」……好吧，算我輸了。但我心裡挺欣慰的，說明兒子會學以致用啦！

詩詞是人類歷史文化的精髓，經歷了千百年的淘汰、篩選、歷練……能引人向著正確的道路前進，使人身心愉悅。當我們讀「大漠孤煙直，長河落日圓」能體會到塞外奇特壯觀的景象；「南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中」描繪出江南風光的神奇迷離；「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」勾勒出北國草原的富足壯麗，這些是多少句話都寫不出的美好意境。當人在追求目標感到失望時會想到「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，立馬給人一種動力，激勵其永不言棄；對不愛學習的年輕人用「黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲」告誡其此時不讀書更待何時；當獲得成功時又可以體會到「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪邁志氣。

詩詞有一種魔力，使人能夠在浮躁中恪守住一份心靈的寧靜，重新認識生活，感悟人生。願孩子能從詩詞中學會一份冷靜、一份忍讓、一份寬容、一份堅強，獲得幸福的人生。

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