成長 在每一天

播種與收穫並不在一個季節，但從播下種子的那一天起，成長就開始了。

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4月24日，顧榮芳老師走進了16級學生的課堂。

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今年年初，我們很榮幸地邀請到了顧榮芳老師擔任我院特聘教授，指導我院的專業建設。

顧榮芳老師，教育學博士，現為南京師範大學教育科學學院教授，博士生導師，中國學前教育研究會學前兒童健康教育專業委員會主任委員。

幾個月來，顧老師為我院教師與學生的發展提供了許許多多寶貴的學習機會與平台。4月24日，顧榮芳老師走進了161班《學前兒童健康教育》的課堂，聽取了陳露老師的授課，觀察了學生在課堂上的學習。

課間，學前專業組的老師圍坐在顧老師身邊，聽取反饋意見。顧老師肯定了學生的學習狀態和陳露老師的教學基本功，也為專業組老師的進一步提升提出了可行具體的建議。在這裡，老師們與同學們一起成長。

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4月26日，15級美術主修班的同學走進了五色花育兒園。

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技能類課程的主輔修設置是我院人才培養的特色之一。在《幼兒園環境創設》課程為學生提供了基本的環創理論支撐後，4月26日，美術主修班的同學走進了五色花育兒園，用手中的畫筆和心中的兒童觀，為五色花育兒園進行環境優化。

當午飯後小朋友外出散步時，育兒園戶外的環境已是煥然一新，一輛輛小汽車、一隻只小動物、一朵朵小花映在了小朋友的眼中，小朋友們徜徉其中，流連忘返。在這裡，同學們和小朋友們一起成長。

圖文：教師教育學院

排版：霍心月

責任編輯：曹彥謙

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