我終於適應了幼兒園生活
聽說，關注本公眾號的你，漂亮得不像實力派
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一絲不掛
Time Flies
陳奕迅
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回顧上個月，我一直在為孩子的入園做過渡。
是的，是我而不只是孩子。
先是看了步行可達的幾個幼兒園，有兩個還去了三次。每一次帶著不同的問題和關注點去諮詢園長或者資深教師，同時也對當前幼兒園的狀況有了些微的了解。
我自己關注的問題大概如下：
步行時間
早飯時間
點心自帶還是伙食費已包括
如何通風
閉園時間
班級容量和師資配備
體能教室和體能課情況
其他課程設置
以上排列也基本上符合我關注的順序。
以下詳細地說說原因：
步行時間
在我能把車開到路上之前，我們應該不會買車的。以後找個機會和你們吐吐苦水，我是如何艱難地拿到駕照的。孩子他爸從去年的7月1號到今年的4月28號，出差了210天。買了車估計要放在那裡閑置半年。當然我個人比較驕傲的是我幾乎沒有因為沒有車而放棄孩子在淘氣堡里的運動類活動。
孩子上學是可以匹敵上班的大事，每日在路程上的耗時必須作為一個重要指標考量。尤其是東北的冬天那麼漫長，家裡又沒有老人全職接送，冬半年他爸基本不在家，如果我也剛好工作的話，那豈不是很要命的事？所以，從我按下28層電梯的按鈕到送他入園，即便雨雪都要步行路程式控制制在半小時。
早飯時間和點心是否自帶
大環境是我做飯太難吃了，做飯對我來說更是一種心理上的折磨。如果孩子可以按照幼兒園的食譜按時按量吃飯的話，即便價格高一些我都能接受。
同樣的想法試用於點心的準備。如果是公立園一般需要自帶水果，私立園一般提供水果或者再加一餐酸奶或者乾果（三餐兩點），價格高一些。
一餐水果是必須的，至於點心，我希望幼兒園能提供不用我自帶。我願意花更多的錢來換一些我的時間和精力。事實是水果和點心，許多幼兒園伙食費包括在內也沒有貴很多。所以這條其實可以算得上是一個幼兒園的福利政策作為考量。
關於早飯時間。早飯時間在很大程度上決定了孩子的早起時間。前面交代了我盡量不會讓他在家吃。我希望他早上可以睡得久一點。
睡覺是養大腦和長身體的重要活動，以前因為多方因素我做的不好，希望可以用幼兒園這樣一個集體生活的開端來做為一個轉折的契機。
如何通風
我們附近有兩家幼兒園的教學質量，據說在香坊區都數一數二的。當我問道通風的時候，兩家的口徑基本都是開窗通風。當我問冬季的霧霾天如何通風時，兩位園長都有些詫異。所以我選擇了有新風系統的這家幼兒園應該不難理解。
是的，這是我很看重的一點。
閉園時間
我現階段可能還不會去工作，下半年的話要看具體情況。如果我真的出去工作了，希望我下班的時間可以趕得上他的閉園時間。不過基本上最晚都是5點，只有一家園可以支付老師10塊錢來請老師多帶一小時的政策。
班級容量和師資配備。基本上都是每個班級15人以內，兩個老師一個阿姨的情況較多。我選擇的幼兒園是3個老師1個阿姨的園。也許少一個老師也可以，因為畢竟孩子們的作息習慣都是有固定模式的，不必焦慮和擔憂。不過總是多一個人手好一點，孩子們身邊的意外情況就是多一些，應對更從容。還因為在相對從容和輕鬆的環境里，大家的情緒都更穩定更積極一些。難道不是嗎？
體能教室和體能課情況
我是特別喜歡孩子運動的家長。此前我帶孩子游泳遊了一年多。基本上在哈爾濱駐留的時間一直在游泳。小區商服的游泳館每周閉館一次，其餘時間我都盡量讓他游。我像一個佈道者一樣和周圍的家長宣傳游泳的好處。後來游泳館三易其主，最後關門大吉惹得包括我在內的一干人等虧了年卡次卡費用，那是另外的故事了。
只要能待在外面玩兒的時間，我基本都不會讓他留在家裡。去到淘氣堡的時候我會有意識地讓他選擇蹦床和滑梯前的障礙行走，尤其是獨木橋系列。所以當他在早教課上的彈跳等跳躍能力和平衡能力好於同齡小朋友一點點時，我根本不會驚訝。
小區里許多家長覺得沙場裡面肯定有狗尿的，所以基本上杜絕孩子玩兒。太空沙呢家長們又怕家裡不好收拾。有的家長倒沒有那麼挑剔，但會覺得今天風大，今天太冷，昨晚下雨等不讓孩子玩兒。
在結果和過程之間，我認為他們過分追求過程的安穩和可靠。我不太一樣。我要求的結果是他可以有更多的使用沙子帶來的專註力和手部驚喜動作及感知能力，還有空間建構能力及因果關係思考等的鍛煉。我是結果為導向的。所以我選擇為結果搭建道路，創造條件。
我知道什麼對他有好處，我知道我要什麼，其他的因素我會在條件允許的情況下施加影響極力配合目標的達成。
嗯，話說這是我之前工作中的一個重要內容——結果導向，再次感謝我的老闆，希望今年有機會回去讓他請我吃飯。
然後我很遺憾地發現，孩子們的運動時間太少，幾乎每一家都不能讓我滿意。我了解過一些國外幼兒園的情況，同時我在此之前不了解國內的確切地說是我所在地的幼兒園情況，難免心裡有落差。
用我老公的話說，如果你附近就一家幼兒園，你送不送？當然也會送的。可那是不同的情況。
為此我已經確定了幼兒園放學到睡覺之前，必須有一定的運動量的路線。在孩子哪些行為和哪些能力建構上，我有一些更為清晰的認識。並且我是願意把自己的理念踐行一下的人。
其他課程安排
說實話，我不懂。是一點都不懂。我不知道這個年齡的孩子應該學習哪些知識才能為了兩年後的學前班做準備。
五一前幼兒園組織的家長課上，老師給在坐的家長們解釋了幼兒園課程設置裡面的各類活動和遊戲是如何建構和鍛煉孩子的邏輯思維能力的，於我來講是個新天地。
我想我在既往的家庭教育中有一些值得稱道的是，我也許不能確定某種玩具和遊戲是否能培養哪方面的能力，但我會通過強化或增加一些過程在不降低趣味性的前提下，讓孩子收穫的知識量。這在我家的英語啟蒙裡面屢試不爽，當然今天不會展開講。
前陣子早教中心做國際英語啟蒙課程介紹，顧問老師問了我的意願。我告訴她我家的啟蒙做得不算晚，基本上孩子6個月開始就在做。而且一直沒有間斷。在進入小學之前我暫時不打算給孩子報一些正規的課程。
對了，如果你在孩子英語啟蒙上的疑惑，可以和我講講。我不是專家不是學者，我只是有一套我自己成型的理論模型，並有我兒子這樣一個適齡兒童的教育經驗。也許並不一定適合你，不過可能會對你有所啟發。在這個問題上，我還是有些許自信的。
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綜合以上因素考量，我選擇了現在的幼兒園。除了看見孩子第一天哭成狗的樣子時心有不忍地產生「我領回來在家再待半年吧」這樣的想法外，其餘的部分我覺得都很滿意。
讓我驚艷的是老師們對家長們在群里的溝通反應非常及時，配合度很高。尤其是小班的孩子，突發的情況特別多。
幾位老師和孩子的早教中心老師一樣，比較活潑開朗，也願意和孩子玩兒。幾天下來我就感覺孩子與老師有親密感，而非敬畏感，這對我來講是莫大欣慰。
另外一點是吃得比家裡好。。。幾倍吧，畢竟在他爸眼裡吃速食麵就是改善伙食。
終於終於，我能把這些想法寫下來，而不是三分鐘就看一眼視頻。
對了，我兒子現在在和小朋友們拼樂高。
—完—
這篇很長，不過讀下來很簡單，因為都是故事嘛，希望你喜歡。
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