孩子做什麼事情都墨跡？可能是父母的方法用錯了！
精英訓練營第十二期
提起孩子拖拉的毛病，相信很多媽媽都有話說，「對於孩子的磨蹭真的是什麼方法都試了，打也打了、罵也罵了，可情況還是不見改善，唉…」相信不止一位朋友做過這樣的動作，今天我們就來談談關於孩子做事寫作業磨蹭、拖拉的問題，如果你有什麼好的建議也可以在下邊評論里留言。
想當初的時候是多麼可愛，簡直是放在手裡怕飛了，含在嘴裡怕化了，可是越長越大，總覺得還沒有小時候可愛，這是怎麼回事？
事實上孩子拖拉磨蹭不是他懶惰或是他生病之類的，而是孩子沒有合理管理好自己的時間。當孩子對於時間沒有一個合理的規劃和概念的時候，他就會出現這種情形：該寫作業的時候，他還想玩一會；剛寫一會作業他就會出現類似上廁所、餓了、渴了等毛病。那麼我們就先來談一下孩子沒有合理規劃自己時間會有哪些表現及影響吧。
做事磨蹭拖拉是孩子沒有合理管理好時間的第一個表現。孩子沒有合理 規劃好時間就容易出現做作業磨蹭、上課也走神、打掃衛生也磨蹭等等現象，時間長了，孩子的專註力下降，導致學習成績也有所下滑，久而久之，甚至容易形成孩子拖延症，成為一個「慢孩子」！
其次的表現就是不能適應這個快節奏的時候。學校老師的授課是有時間的限制的，不可能因為等待一個孩子而放慢教書的節奏，長此以往，孩子的成績自然不用說，孩子的身心一旦形成這個趨勢還沒有得到矯正，在孩子成年後就很難融入到這個快節奏的社會裡。成人的社會一切以效率和結果作為評判的標準，如果總是一成不變甚至更慢就容易被社會淘汰。
生活節奏紊亂是一個沒有時間觀念的人的常態。這個在小孩身上沒有太明顯的展現。
如果缺乏時間觀念對人的一生的影響都很大，那麼該如何增強孩子對時間的概念及規劃呢？
1.合理使用時間表、鐘錶。在學校，老師可以在教室里掛上一塊鐘錶，讓學生能更好的掌握時間。在家裡，家長可以給孩子設置鬧鐘，當鬧鐘響了之後，該做什麼事就去做，讓孩子在規定的時間內完成某項任務，一旦誤時，可以採取一些小懲罰；對於日常生活也採取計時的態度，哪怕是刷牙、洗臉、吃早餐也要規定時間，讓孩子慢慢地增強時間觀念等等。
2.營造一個適合學習的環境。對於拖延的孩子來說，注意力很難集中，那就將房間的擺設盡量簡單化，創造一個安靜、不易分心的場景。但是有的孩子即使面對著牆壁他也能發獃，那就需要我們父母做好監督，陪著孩子一起學習。
3.給孩子規定內的玩的時間。孩子終歸不是大人，坐的時間長了，竟會有各種不自由，所以父母完全可以在孩子學習一段時間之後，給孩子5~10分鐘的休息時間。當遇到不會做的題或者是字的時候可以先空著，留到最後一起解決。
4.給孩子自由支配的時間。當孩子任務完成並且也沒有其他事情的時候，可以讓孩子自己去做自己喜歡的事情，家長不要干預。當然這個決定在做作業之前說更好，刺激孩子抓緊時間完成作業任務，沒有精力去開小差。
拖拉不是病，但是比病還要麻煩，一旦養成但不糾正就容易影響孩子的一生。很多媽媽都說同齡的別人家的小孩都特別優秀、成績也好，但是自己家孩子似乎就是智商低、不上進的那種人，其實拉開孩子差距的恰恰就是孩子管理時間的能力。能夠控制自己時間的孩子知道自己在什麼時候該做什麼，自然就比不知道管理時間的人要優秀一些。
沒有天生就是拖拉磨蹭的孩子，只是父母的教育方式不符合孩子的標準，就容易造成孩子注意力不專註、做事拖拉的性子，只要找對方法，孩子的拖拉毛病一定能改掉!
本文由精英訓練營原創，抄襲必究！（圖片來自於網路）
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