用馬克思主義光輝照亮教育奮進之路

在5月4日召開的紀念馬克思誕辰200周年大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表重要講話，緬懷馬克思的偉大人格和歷史功績，高度評價馬克思主義在人類歷史上的劃時代意義，深刻闡明馬克思主義的強大真理力量、科學社會主義的偉大時代價值，深刻總結馬克思主義中國化的偉大曆程和經驗啟示。講話在全國高校師生中引起了熱烈反響，師生們表示要深入學習馬克思主義，尤其要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新成果，並自覺地將其作為自己思想和行動的指南。

清華大學黨委書記陳旭表示，清華大學將把學習習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神與學習黨的十九大精神、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習習近平總書記5月2日在北京大學師生座談會上的重要講話精神結合起來，進一步加強學校黨的建設，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，不斷提高「雙一流」建設水平，為早日實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。

清華大學馬克思主義學院副院長朱安東說：「作為馬克思主義理論的教學科研工作者，我們要更加努力地學習研究馬克思主義，並努力用馬克思主義的立場觀點和方法來分析當代世界的發展變化，為新時代中國特色社會主義的發展作出應有的貢獻。」

馬克思主義經典文獻《共產黨宣言》第一個中文全譯本是由復旦大學老校長陳望道翻譯的，這也為復旦大學辦學治校植入了「紅色基因」。「在堅持以馬克思主義為指導這一根本問題上，我們必須堅定不移、矢志不渝，任何時候任何情況下都不能動搖。在當代中國，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發展馬克思主義。」復旦大學黨委書記焦揚說。

北京大學馬克思主義學院教授王在全在現場聆聽了習近平總書記的講話。他說：「總書記的講話深刻闡釋了馬克思主義的科學體系，內涵豐富又極具時代創新意義，我聽後深受啟發與鼓舞。馬克思主義是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿。因此，馬克思主義能夠永葆其美妙之青春，不斷探索時代發展提出的新課題、回應人類社會面臨的新挑戰。」

「習近平總書記重要講話精神是對馬克思主義理論研究和教育工作者的巨大鼓舞和深刻教育。總書記提出的學習和實踐馬克思主義的九個方面，指明了新時代馬克思主義在中國實踐的方向，是馬克思主義基本原理和新時代中國具體實際的結合，也是馬克思主義理論研究和教育工作者必須承擔的重大使命。」中國人民大學馬克思主義學院教授張雷聲說。

在北京師範大學馬克思主義學院副教授楊增崬看來，學習馬克思主義理論，要把學習和實踐統一起來，「我是一名大學思政課教師，我的主要任務是給學生教好馬克思主義理論，為學生成長奠定科學的理論基礎。習近平總書記2014年在北師大考察時提出了『四有』好老師的標準，我要以此要求自己，不斷學習、不斷實踐，做好馬克思主義理論教師」。

「世界上最大的馬克思主義政黨和馬克思主義執政黨召開大會，是為了向人類歷史上最偉大的思想家致敬，也是向全世界宣示中國共產黨人對馬克思主義的堅定信仰。中國特色社會主義進入了新時代，這為馬克思主義理論在黨領導的新的偉大實踐中實現大發展提供了大好契機。」天津大學馬克思主義學院院長顏曉峰說。

青島農業大學黨委書記李寶篤說：「馬克思主義誕生以來，世界歷史的發展反覆證明了它是科學的真理。作為教育工作者，我們對馬克思最好的紀念，就是在師生中興起學習馬克思主義新高潮，始終堅定馬克思主義信仰信念，始終堅持中國特色社會主義道路，始終堅持辦學正確政治方向，在培養社會主義建設者和接班人上不斷有新作為、新成效。」

「學習了習近平總書記重要講話精神，我們內心迸發出一股信仰的力量，一股馬克思主義偉大真理的力量。作為教育工作者，我們要始終堅持馬克思主義的辦學指導地位，深入學習、傳播、研究、發展馬克思主義，培養出更多優秀的馬克思主義者。」青海民族大學黨委書記趙燕武說。

哈爾濱師範大學黨委書記辛寶忠認為，紀念馬克思就是要學習馬克思的做人品格和偉人精神，學習馬克思主義的理論精髓和耀眼的真理光芒；紀念馬克思就是要學習當代中國馬克思主義、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷開創21世紀馬克思主義新境界，讓馬克思、恩格斯設想的人類社會美好前景不斷在中國大地上完美實現。

對此，首都經濟貿易大學馬克思主義青年後備學科帶頭人李厚羿副教授有著相似的看法：「習近平新時代中國特色社會主義思想是發展著的馬克思主義，是馬克思主義普遍真理與新時代中國具體實際的有機結合，是指導中華民族走向偉大復興的科學理論。我們要研究好、闡釋好習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷將馬克思主義的發展推向深入。」

學習了習近平總書記的重要講話後，廣東中山職業技術學院黨委書記尹緒忠備受鼓舞、倍感振奮。「高職院校要以培養社會主義建設者和接班人為根本任務，要把馬克思主義中國化的最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想，貫穿於教育教學全過程和高職教育內涵發展各方面，用馬克思主義的光輝照亮高職教育新時代的奮進之筆。」尹緒忠說。

「作為一名高校思想政治理論教育工作者，當前和今後，我要在深入學習馬克思主義基本理論上下功夫，在深入宣傳和研究馬克思主義基本理論上下功夫，進一步增強課堂理論教學的說服力和感染力。努力用馬克思主義最新理論成果武裝廣大青年大學生頭腦，引領他們立定根本、堅定信念，牢牢把握人生正確航向。」河北師範大學馬克思主義學院院長李素霞說。

正在韓國學習的中南財經政法大學中韓新媒體學院2015級本科生楊顏，通過網路第一時間學習了習近平總書記的重要講話。「作為一名學生黨員，我要腳踏實地，做到『愛國、勵志、求真、力行』。在學習馬克思主義過程中做到知行合一、格物致知、學以致用，勤奮學習，早日回國，將自己所學運用於實踐，為國家發展作出貢獻。」楊顏說。

「我們90後離馬克思並不遙遠，馬克思主義就在我們身邊。馬克思主義提倡自由，具有批判精神，努力突破舊思想的藩籬，不斷追求理論創新，和我們新一代90後追求自由、勇於拼搏是有共鳴的。我們生活在一個開放的世界，需要用馬克思主義辯證法的觀點來開眼看世界。」武漢商學院大一學生王磊說。

（統稿：記者 李澈 采寫：記者 萬玉鳳 董少校 柴葳 陳欣然 孫軍 王英桂 曹曦 施劍松 劉盾 周洪松 程墨）

本報北京5月4日電

《中國教育報》2018年05月05日第3版

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