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孔子枉為人師,經常傷害學生的自尊心

孔子枉為人師,經常傷害學生的自尊心

我讀《論語》,看孔子教學,發現他很多做法和現在人們提倡的教學原則和方法都是相左的。比如,我們現在總是說要多鼓勵,不要打擊,尤其不能傷害學生的自尊心。

不知道孔子那時人們的自尊心比現在的人是皮實還是麻木,反正《論語》中孔子經常傷害學生的自尊心,比如罵宰予「朽木不可雕,糞土之牆不可圬」,這要在今天,學生一定會不幹,家長一定會打上門來,校長一定會開除老師。但我還是覺得孔子對,把學生道德、行為和成績的真相告訴他,讓他意識到自己要對自己負責,意識到犯錯誤就要付出代價,這才是真正的教育。

孔子枉為人師,經常傷害學生的自尊心

現在的教育還老是說不要拿學生和別人對比,說這樣不僅會傷害學生自尊心,還會造成逆反心理。可是,孔子就老是用對比法。

比如,他晚年把顏回樹為學習模範和道德模範之後,就經常當著其他學生的面,不加節制地表揚顏回,以造成其他學生的強大心理壓力,刺激他們。有一天,一幫學生圍坐著,孔子意味深長地對顏回說:「用我,就干;不用我,就不幹(用之則行,舍之則藏)。這樣的高境界,只有我和你具備吧!」誇顏回,還順便一棍子打死一船人。那些被他一棍子打趴下的學生,只有羞愧自卑,或者自責的份兒。

孔子枉為人師,經常傷害學生的自尊心

可有一個人不幹了。他就是耿直而又資歷最老的子路。他說:「那您老若是要帶兵打仗,您要誰去幫襯您?」——子路是勇士,武功也高。他的意思是,要打仗,總得我仲由這樣的吧?顏回怕是沒什麼用。

按說子路也可憐。一大把歲數,跟孔子最久,比顏回同學高出一個輩分了。老是被顏回壓著也就算了,可老師您不能這樣傷害我的自尊心啊。您老這樣說,其他人可能忍著,我這張臉往哪擱?不行,您得給我找回來點,我也有優點。

孔子枉為人師,經常傷害學生的自尊心

說白了,子路的要求不高,就是要老師給一個口頭表揚,搞一個面子工程,糊弄一下自尊心。

但孔子偏不照顧他的自尊心,反而變本加厲地反擊:赤手空拳打老虎,沒有船隻趟過河,至死不知改悔的人,誰希罕你!

孔子的教育方法可能不對,但是,教學內容還是好的。他不外乎講了一個問題:凡事不能過頭。我們要大濟蒼生,這是優點。但是,有條件就上,沒有條件不要霸王硬上弓。你仲由勇敢,這是優點,但是不要把性命搭上。

孔子枉為人師,經常傷害學生的自尊心


有一天,子夏問孔子:「老師,顏回怎麼樣?」

孔子說:「顏回比我更誠信啊。」

「子貢怎麼樣?」——「子貢比我還聰明啊。」

子夏越聽越緊張:「那,子路怎樣?」——「子路比我更勇敢啊。」

「子張怎樣?」——「子張比我更莊重啊。」

子夏幾乎火了:「他們都比您強,那您憑什麼做他們的老師,他們為什麼服您?」

孔子枉為人師,經常傷害學生的自尊心

孔子微微一笑,說:「他們都只有一面,沒有另一面。顏回很誠信,但不會通融;端木賜(子貢)能聰敏卻不能笨拙,仲由(子路)能勇敢卻不能膽怯,顓孫師(子張)能莊重卻不能隨和。他們四人各有突出的優點,而且這些優點都超出了我。但是,你把他們四個的優點都集中起來跟我換,我還不換哩。」(《列子·仲尼第四》)

孔老師的意思是:即使是優點,也要留一點餘地!

孔子有什麼那麼寶貝,捨不得拿來換他們四個的優點呢?

那就是優點的餘地!

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