大愚築學教育——好的家庭教育的共同點
對於家庭教育，很多父母總在尋找一個合適的答案，期待能從別人或者教育大師獲得實在的方法，卻總把自己置身於教育之外。教育孩子要陽光，自己卻總冷漠臉；教育孩子要孝順，自己卻不尊重父母；教育孩子要有好性格，自己卻時常脾氣暴躁……，由於言行的不一，教用的差異，致使孩子無所是從，由矛盾到抵制，影響了教育的效果。父母才是孩子一生的老師，你們就是孩子的榜樣，你們的性格、眼界、格局、態度和情感往往決定孩子未來能飛多高、走多遠，並且這種影響極為深遠，「染於蒼則蒼，染於黃則黃。」良好的家庭環境對一個人的成長有著至關重要的作用。
好父母都是學出來的，曾有一位優秀的母親說：很多人都認為我很輕鬆，說你的孩子那麼優秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！
成功的父母都是不斷學習提高的結果，現在信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養、教育孩子不需要培訓，好像自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關於怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
大愚築學教育——接觸過數百位優秀父母，他們的都有幾個共同點：
好孩子都是教出來的
所謂優秀的父母，他們就是在教育孩子上費盡心思。
好習慣都是養出來的
很多父母將孩子不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。
其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母有意無意培養出來的。
好成績都是幫出來的
關於素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都迴避不了的問題，需要學校和家長共同適應。
應試能力教育與素質教育並不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。
好溝通都是聽出來的
對於孩子進入初中、高中的家長來說，普遍存在一種困惑，那就是同孩子難以溝通。
秀的父母在這方面大都做得很好，他們良好的溝通來源於自覺地遵循了傾聽、理解、建議的原則。
好成就都是化出來
智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個人的品德。
遺憾的是，現在對品德重視的人不是越來越多，而是越來越少了，與父母們談品德教育等於不合時宜。至於說到一個人的胸襟和抱負，更是我們父母們不願聽的奇談，因為與當下的考試分數無關！而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對人物幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等「顯教育」就能產生效果的，而是通過父母的行為即「潛教育」化進孩子的血肉里的。
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