「小豬佩奇」為什麼這麼受歡迎？7條深刻育兒理念給你答案！

不知從什麼時候開始，小E發現生活中隨處可見一隻粉紅色萌萌的小豬。

比如同事的辦公桌上——

再比如送給剛滿3歲的小侄女的蛋糕上——

甚至，走在路上都能看見許許多多以它的形象製作的玩偶和人形公仔。

後來小E才發現，原來它是一部來自英國的學前電視動畫片，名叫《Peppa Pig》。

小E發現，身邊常常有玩鬧的小孩，卻總是能夠安安靜靜地坐下來看這部動畫片。而很多父母也很樂於讓孩子們去觀看。

小E一顆童（zhuang）真（nen）的心立刻跳躍了起來，好奇地看完了幾季之後，發現它當中詮釋的教育理念果然值得寶爸寶媽們借鑒——

1

尊重孩子的天性，不亂髮脾氣

Ho. Ho. And look at the mess you"re in.

哈哈，看看你們現在多臟呀。

小豬佩奇的第一季第一集「Muddy Puddles」中，佩奇和弟弟喬治喜歡往泥坑裡跳，跳得渾身是泥。雖然家裡已經是臟髒的幾排腳印，但是看見孩子們玩得很開心，豬爸爸和豬媽媽就溫和地帶著孩子一起去跳泥坑了。

孩子的創造力往往和他們愛玩的天性是分不開的。學會尊重孩子，並陪著他們一起玩耍；不亂髮脾氣，讓孩子自由自在地成長。

2

引導孩子自主發現潛能

The detective could try and guess.

小偵探你可以試一試猜一猜。

在「Mr.Dinosaur is lost」 一集中，喬治弄丟了心愛的恐龍玩具。豬爸爸和豬媽媽早就猜到玩具在哪兒，但卻鼓勵佩奇去做「小偵探」，並鼓勵她思考該從哪些方面去聯想，幫弟弟去尋找玩具。

不替孩子包辦，引導孩子自己發現身上的潛能並進行鍛煉，有助於提高孩子的獨立性和創造力。

3

規則不是一成不變的

It"s the first time Peppa and George have been in the car at night.

這是佩奇和喬治第一次在夜間坐車。

豬媽媽平常要求佩奇和喬治在規定的時間入睡。但是在「Stars」一集中，媽媽打破了這一家庭「規則」，一家人夜間外出去豬爺爺家看星星去了。

當孩子有機會能接觸到新奇、有趣的東西，能夠拓展他們的視野時，「規則」有時是可以打破的。

4

讓孩子體驗做「教育」者

Can you two big girls teach them to play together?

你們兩位姐姐可以教一教他們如何一起玩嗎？

在「George』s Friend」一集中，小兔子理查德和小豬喬治總是不能一起愉快地玩耍，這時兔子媽媽和豬爸爸豬媽媽就引導家裡的「大寶」們去教「二娃」們該如何分享，如何接納並包容他人。

父母常常局限於自上而下的教育模式。而有時候嘗試一下「換位」，讓孩子擁有「我是個大人」的感覺，能夠幫助孩子樹立更好的自我管理意識，也有助於促進孩子之間的相處。

5

在孩子恐懼的時候給予鼓勵和陪伴

I"ll slide down with you.

我會陪你一起滑下去的。

喬治一直不敢在高的地方玩。豬爸爸在「The playground」一集中，為了幫助喬治克服困難，於是陪著他一起滑滑梯，最終幫助他成功戰勝了恐懼。

父母給孩子的安全感是與生俱來的，在孩子害怕的時候，陪伴比阻止和斥責更有效。要相信孩子在正確的引導下有戰勝恐懼的能力，更要相信自己在孩子心中的重要性。

6

以身作則，養成良好的生活習慣

We don"t put bottles in the rubbish bin. They can be recycled.

我們不把瓶子丟進垃圾箱，它們是可以被回收的。

「Recycling」這一集專門關注了垃圾分類和環保意識的話題。佩奇本準備將空瓶扔進垃圾桶，但是豬媽媽告訴她空瓶是可以循環使用的，並教會了佩奇與喬治什麼是循環使用以及垃圾分類。

無論是環保意識，還是其他良好的生活習慣，作為父母都要學會以身作則，樹立榜樣。教育孩子節電節水，保護環境等，這些小事能夠幫助教育孩子的同時也能夠讓爸爸媽媽們約束自己。

7

父母再忙，也不要缺席孩子的童年

Thank you for carrying it all the way home, Daddy Pig.

謝謝豬爸爸一路把它（聖誕樹）扛回來。

父母太忙，沒時間陪伴孩子，這是很多家庭的現狀。

整部動畫片中，豬爸爸會忙忙碌碌地上班，但也會精心為孩子的生日做準備，為佩奇變魔術，陪孩子學自行車。豬媽媽會辛苦地在家裡處理重要的公務，但是忙完了就陪著孩子遊戲、給孩子做可口的飯菜。

爸爸媽媽都很能幹，但是孩子的童年只有一次。無論多麼忙碌，這金子一般的寶貴歲月，請陪在他們的身邊，見證他們獨一無二的成長。

這麼有愛溫暖的動畫片，小E給它點一百個贊！

希望這篇整理能給爸爸媽媽們以啟迪，願孩子們都能夠在充滿愛的環境中成長。

*圖片來源於網路，為非商業用途使用，如因版權等有疑問，請於本文刊發30日內聯繫「EF英孚教育青少兒英語」。

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