紐約羅徹斯特大學數據科院，用數字語言解讀建築【A963第1389期】

設計 05-06

羅徹斯特大學數據科院是羅切斯特大學全新戰略計劃的重點項目，該戰略性計劃旨在利用信息技術作為教育模型，來實現跨學科領域的研究和創新。

▼建築外立面

該研究院的建築體量由一個簡單的矩形形態幾何彎折演變而來，並於Genesee River的一側展開全新的建築風景。該建築形態體現了科學與工程的結合，將現有外部行車路線整合成全新的步行與慢行交通空間，完善了建築外部的景觀環境。

▼變形的幾何形態

數字磚塊

為了實現數據科學的教研使命，該建築利用磚塊展開了不同概念和建設性的設計方法。該建築將學院的標準紅色磚牆通過數字化方式，將每一磚塊視作數字像素信息，以獨特的方式傳達建築細部與總體之間的關係，展現其建築整體在校園中的特殊狀態。這種立面設計方式使磚牆轉化為「數據流」，用數字化語言對河流和校園進行解讀。在陽光的作用下，突起的磚塊在建築立面形成變化的光影效果，激活了建築，建立了建築與環境和季節的對話，也讓建築在校園環境中彰顯其獨特的形象效果。或寬或窄的旋轉窗面象徵著數據編碼中的二進位語言。

▼南立面圖

▼磚牆立面光影效果

社交協作空間

建築內部的社交協作空間被整合進開闊的交通空間里。環建築內部外圍的交通空間，不僅為學生提供了靈活的協作場所，其雙層可視性良好的空間設計和與Genesee River及科學與工程學院的對視環境，也為學生和教職人員帶來了全新的教研體驗。

▼社交空間

▼入口樓梯

▼樓梯細部

協作區域擁有兩層高的通透空間，提供了上下層的良好對視。共享實驗室的採光天窗為該空間營造明亮的環境，步行天橋將該區域與Hopeman Hall相連，立面開窗營造了建築與環境的良好對視。實驗室空間與協作空間相鄰，並通過模式化架構系統支持並促進跨學科間的研究和靈活交流。所有內部實驗室走廊均設有大面積開窗，讓自然光深入空間內部。公共交通空間被設計為外部可辨識空間，連續的玻璃立面打破了磚牆立面，在此設計下，雙層社交協作空間和共享空間獲得充足的自然光照和良好的室內外對視效果。

▼與數據科學大樓相接的連廊