繪本怎麼讀才能讓孩子喜歡？

繪本閱讀是當前很流行的教育方法。如何科學的讀繪本？卡老師覺得還是要看一些國家級著作比較有說服力。今天卡老師在圖書館翻到中國圖書館文學閱讀推廣委員會編製的《繪本閱讀》。

我最喜歡的是這本書不是由一個作者完成，而是每個領域的專家一起編寫的。卡老師總結了整本書的精華，和大家談談繪本到底要怎麼讀，才能讓孩子更喜歡。接下來卡老師不說廢話，直接把書的精華部分分享給大家。

一、繪本閱讀的效果有4個：

首先，閱讀繪本過程中兒童可以掌握一些知識。這可能也是大多數人能第一個想到的，我們知道只要通過簡單的談話，就可以引導孩子了解一些簡單的知識，比如識字、認色、算數、推理等，這也是我們最擅長的。

但是，實際上這一部分的引領是最難的，因為一不小心你可能會使繪本閱讀變得很無聊。需要注意的是，不要在閱讀中加目的和功利，那會阻止你投入到閱讀的享受過程中，要相信「無心插柳柳成蔭」。

第二點、讀書過程中父母和孩子會產生聯結。不如以後第一個想到這個第二點，沒有一點難度還必有效果。閱讀繪本過程中，父母和兒童同時對一件事情產生興趣，並共同投入了解故事、討論故事。必然這很有利於父母和孩子彼此了解，促進情感交流。

第三點，也是孩子們最喜歡的效果，那就是繪本閱讀可以給孩子帶來純粹的快樂。孩子喜歡繪本里的圖畫，他們喜歡繪本故事劇情起伏跌宕，喜歡故事裡的角色，喜歡繪本的顏色，喜歡繪本超級大，喜歡很多很多，沒有原因，純粹的喜歡。對於熱愛兒童的人來說，我想沒有比這更重要的效果了。

第四點，那就是教育我們自己。這一點是最嚴肅，最重要的。幼兒教育界最偉大的義大利教育家蒙台梭利曾經說過「孩子是大人的老師」。

兒童的繪本如果用心看過的人都知道，其中蘊含了很多教育價值，大多數幼兒還沒有理解這些大道理的能力。繪本作者非常清楚這一點，他們那些隱含的道理就是拿來教育大人的。和孩子一起讀繪本，孩子得到純粹的快樂，而大人也會有很大的成長。

二、選繪本要注意以下5點：

繪本主題要單純，不簡單。好的繪本有一個也只有一個明確的主題，顯而易見。但故事情節一定要豐富。故事中有許多有趣的片段，都指向這個主題。打個比方，繪本結構要像一棵樹：一個樹榦，代表主題，很簡單明顯。很多樹枝，代表故事情節，可以很豐富。

繪本要從兒童角度出發。繪本中主角的行為特點要像兒童，而不是像成人那樣成熟。角色的形態特徵也要和小朋友相似，比如繪本經常出現小熊，圓嘟嘟的就像個可愛的孩子。角色的心理活動也要和兒童相符，易於兒童理解。

要以圖畫為主要呈現方式。好的繪本是不看文字也能猜測其故事情節的。繪本中的圖畫能夠讓孩子更感興趣，如果太多文字，對於幼小的孩子會難於理解，耗費很多精力，久而久之，會影響兒童的閱讀興趣。圖畫是繪本的亮點，也是主要特點，好的繪本一定是以圖畫為主要呈現方式的。

繪本要符合兒童的身心發展。不同年齡的孩子可以選不同類型的繪本，但只要他們喜歡，能理解，那就毫不猶豫的選擇。以下是參考：3歲前的兒童繪本要選取情節簡單，多重複，易於模仿，又很短的繪本。4到6歲的兒童適合有想像力，故事情節曲折，但依舊篇幅短的繪本。6歲以上的兒童就可以嘗試幾乎所有的繪本。

無論哪個年齡段的孩子，繪本一定要自己選，父母就做好把關。對選好的繪本，只要不是不利於兒童成長的，就應該相信孩子的眼光。當然，可以給孩子推薦一些著名作家的作品，他們的書兒童可能會很喜歡。比如：安東尼·布朗、李歐·李奧尼、布赫茲、約翰·伯寧罕、艾瑞克·卡爾、彼得兔的作者波特女士、宮西達也、五味太郎等等。

卡老師非常興奮的分享就到此為止，我相信繪本閱讀最重要的是愛和耐心，相信能認真看到這的朋友們，都是對孩子很有愛，對教育很認真的，能和大家一起讀繪本的小朋友都好幸福。真希望大家能有所收穫，可以讓繪本閱讀成為小朋友在童年與你之間最美好的回憶。

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