男童朝女同學吐口水，老師竟讓17名女生吐回來，還鼓掌！你怎麼看？

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近日，河南平頂山，一名男童朝女同學吐口水，幼兒園老師為了教育他，竟然讓班上17名女生排隊朝這名男童吐口水。

每個女生吐完之後，還要其他人給她「鼓鼓掌」。

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不過幼兒園園長說，這只是針對小孩子吐口水的行為教育，是模擬，並沒有真的吐。是想通過這個被吐口水的過程，讓孩子知道向別人吐口水是不對的。

老師在過程中說：「不要吐唾沫在他身上」。

最後，家長將此事反映到教育局，目前該老師已被停職。

這件事在網上引起了熱議，一部分人支持老師的做法，認為老師的處理方法沒問題，就該好好管教熊孩子；另一部分人很反感這位老師的做法，覺得這樣做很不妥當，會嚴重影響孩子心理。

小話覺得這位老師的教育方式確實有些極端。雖然她讓孩子們模擬吐口水，不是真正吐口水，但還是會讓小男孩感覺受到侮辱，這種方法有以暴制暴的嫌疑。而且，在老師指導下向小男孩吐口水的17名女生，以後在生活中被欺負，很可能受這件事影響，不考慮後果，直接衝過去還擊。遇到事情，難道不應該先找家長、找老師尋求幫助嗎？

孩子還小，是非觀還沒正式形成，家長和老師要以教育為主，適當懲罰，讓孩子認識到自己的錯誤就可以，對小孩子用這種教育方式不可取。有技巧地教育比帶有侮辱性的方式去懲罰孩子，更有效也更溫暖。

小話為大家整理了一些懲罰孩子的科學方法：

1

罰坐

適用情景：孩子不停吵鬧。

方式：在處罰區上擺上一張椅子；準備鬧鐘或時鐘計時。

注意要點：處罰地點不要正對大門，要在不太明顯地方；限制處罰時間，或讓孩子講處罰多久的時間；處罰後，讓孩子說出今天被處罰的原因。

2

幫忙做家務

適用情景：亂畫，亂丟東西。

方式：準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具，讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。

注意要點：隨時注意孩子的安全；較小的幼兒可由父母一起帶領做家事；訓練孩子養成物歸原處的習慣；問孩子在幫忙家事時學習到什麼。

3

禁止某些權利

適用情景：不愛刷牙、挑食、亂丟東西。

方式：將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸，作為懲罰。

注意要點：不用威脅、憤怒的語氣對孩子說；讓孩子知道禁止這些權利的原因，如果孩子日後表現好，恢復他的權利。

4

收集小星星

適用情景：不刷牙、過於貪玩。

方式：玩具對貪玩的孩子有著極大的誘惑。如果做得好，就給予獎勵小星星，攢夠一定數量的小星星就可以買新玩具。只要違反，小星星就得摘掉一枚。

注意要點：不要有威脅的態度；事先約定，讓孩子認同。

5

排豆子

適用情景：針對耐心不足、過於活潑。

方式：準備一個小盒或者盤子，裡面裝有紅色、綠色等不同顏色的珠子，找幾個相同顏色的塑料罐子；讓孩子趴在桌上，將各種顏色的珠，擺放在正確位置。

注意要點：不要說教，讓孩子做培養耐心的遊戲；訓練孩子養成物歸原處的習慣；完成後，媽媽要耐心告於孩子被處罰的原因。

孩子在成長過程中，難免都會犯錯。不要訓斥孩子，更不要用暴力解決，這些做法並不能讓孩子真正意識到錯誤行為的後果，還有可能讓他產生逆反心理。

教育孩子，要記住三點：

1、控制情緒，不要帶著情緒管教孩子；

2、注意用詞，保護孩子自尊心；

3、堅守原則，處罰內容徹底執行，不要妥協。

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